艳丽的大公鸡

1、龙文区实验小学龙文区实验小学 马兰马兰欣赏动画片欣赏动画片大公鸡大公鸡，记住公鸡的外形特征。
，记住公鸡的外形特征。
大家来抢答：大家来抢答： 刚才看完了这个动画片，哪位同学来告诉刚才看完了这个动画片，哪位同学来告诉大家大公鸡的外形是什么样子。

2、谜语红花头上戴彩衣不用裁清晨唱支歌千门万户开红红绿绿在色相环中，每个颜色对在色相环中，每个颜色对面的颜色，色彩的性质相面的颜色，色彩的性质相反，明暗差别大，我们称反，明暗差别大，我们称之为之为对比色对比色或或互补色互补色同学们能不能在色相环。

3、头上大红冠，身穿花花衣。
清晨头上大红冠，身穿花花衣。
清晨早早啼，催我早早起。
早早啼，催我早早起。
猜猜看猜猜看艳丽的大公鸡狮子大王的生日聚会狮子大王的生日聚会小兔子和小猴子给大公鸡找的小兔子和小猴子给大公鸡找的衣服漂亮吗为什么衣服漂亮吗为什么。

4、这两张图片主要以什么颜色为主分别给人什么样的感受 一导入新课风 景 欣 赏以黄色为主的图片使人感觉温暖，像这样的颜色我们称它们为 ，哪位同学说说还有那些暖色： 。
红橙黄 蓝绿紫以蓝色为主的作品使人感觉寒冷，像这样的颜色我们称它们为 ，哪位同。

5、 头戴红帽子头戴红帽子 身披五彩衣身披五彩衣 从来不唱歌从来不唱歌 喜欢吊嗓子喜欢吊嗓子 猜猜看人美版第八册第十四课脚脚：两只脚强壮有两只脚强壮有力，脚趾上还长力，脚趾上还长着尖尖的指甲。
着尖尖的指甲。
头头：顶上有锯齿状顶上有锯齿状红鸡冠，。

6、一朵芙蓉头上戴,锦衣不用剪刀裁,一朵芙蓉头上戴,锦衣不用剪刀裁,虽然不是英雄将,一唱千户万门开虽然不是英雄将,一唱千户万门开.猜猜看猜猜看大公鸡大公鸡奔跑的动态奔跑的动态吃虫子的动态吃虫子的动态昂首挺立的动态昂首挺立的动态欣赏动画片欣赏动画。

7、小学美术艳丽的大公鸡优质课件设计四年级下册第 14 课艳丽的大公鸡冰 冰冰冰的外衣运用了哪些颜色这些颜色可以统称为什么色阳 阳阳阳的外衣运用了哪些颜色这些颜色可以 统称为什么色冷色暖色1.花花外衣的色彩和另两只比,有什 么不同呢2.你能用一。

8、课题第七课艳丽的大公鸡教学目标显性目标应知了解暖色与冷色的知识,体会冷暖对比的美感,应会感受到冷暖色彩同时运用带来的艳丽热烈的效果,隐性目标进一步感受冷暖对比的美感,培养大胆表达对色彩感觉的能力,教学重点了解冷暖色,认识和感知冷暖对比给人的。

9、小学美术艳丽的大公鸡教学设计教材分析,1,指导思想,本课属于,造型,表现,学习领域的范畴,旨在通过本课学习,使学生了解认识冷暖色,及它们之间的关系,感受冷暖色对比的作品所产生的美感,并且学习用冷暖色对比的方法来表现作品,科学地认识,激发学生。