依法履行义务

1、部编版八年级下册道德与法治部编版八年级下册道德与法治 精品课件 第四课第四课 公民义务公民义务 第二单元第二单元 理解权利义务理解权利义务 八年级道德与法治下册（RJ） 教学课件 第第2 2课时课时 依法履行义务依法履行义务 了解了宪法和法律规定的公民的基本义务，那么了解了宪法和法律规定的公民的基本义务，那么 作为公民该如何履行自己的义务呢？作为公民该如何履行自己的义务呢？ 新。

2、人教版八下道德与法治第四课公民义务 第一框“依法履行义务”知识点梳理 一、权利与义务的辩证统一关系 1、公民的的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履 行促进权利的实现。公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的 积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。反过来，公民自觉履行义促进国家发展和 社会进步，又为其权利的实现提供和创造了更好的条件。 2、公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。我国宪法规定，任何公民享 有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪。

3、八年级下册 第四课 公民义务公民义务 依法履行义务依法履行义务 教育部统编初中道德与法治 01 权利义务相统一 3 新课讲解新课讲解 运用你的经验 1 1）列举一项你所熟知的权利，说说这一权利的实现）列举一项你所熟知的权利，说说这一权利的实现 需要他人付出怎样的努力。（畅所欲言）需要他人付出怎样的努力。（畅所欲言） 【提示提示】需要老师的辛勤付出。需要老师的辛勤付出。 【提示提示】需要国家和社会各界需要国家和社会各界 爱心人士的帮助。爱心人士的帮助。 【提示提示】关系国家安全，人关系国家安全，人 民幸福。民幸福。 2 2。

4、第 1 页 依法履行义务教学设计 【教学目标】【教学目标】 情感、态度和价值观目标：情感、态度和价值观目标： 增强社会责任感，增强义务意识，自觉履行自己的义务。坚持权利义务相统一， 勇于承担自己的责任。 能力目标：能力目标：理解权利与义务的关系，能对观点进行辨析，对行为进行判断，提高 辩证思维能力。 知识目标：知识目标：懂得权利与义务的关系，理解权利与义务相统一，知道违反义务应当 承担的责任。 【教学重难点】【教学重难点】 教学重点：权利和义务的关系。 教学难点：法定义务须履行。 【教学时数】一课时 【课型】新。

5、第 1 页 依法履行义务同步习题含答案 一、单项选择 1、一则“XX 多地发现人贩子，请各位妈妈注意”的消息出现在微信朋友圈，并 不断被转发和评论。经警方调查，该消息纯属谣言。依据治安管理处罚法相 关规定，警方对散布谣言的刘某予以行政拘留五日的处罚。刘某散布谣言而 被处罚告诉我们（ ） A、法律禁止做的可以去做 B、法律禁止做的坚决不能做 C、法律要求做的必须去做 D、法律禁止转发微信消息 2、下列行为属于公民自觉履行法定义务的有（ ） 李勇主动为灾区捐款捐物 林华按时纳税 刘霖自觉遵守交通规则 陈泉坚决保守国家秘密 A、 B。

6、公民义务,第四课,道德与法治八年级下册（ RJ ）教学课件,导入新课,新课探究,课堂小结,随堂训练,理解权利义务,第二单元,第2课时 依法履行义务,01-05,07-17,导入新课,现在提到“共享单车”，你会想到什么词？,便捷 环保,不方便 不安全 乱象频出,VS,01-05,07-17,导入新课,分成权利组和义务组，分别讨论使用者和公司享有哪些权利和义务？,使用权 安全权 公平交易权,权利,投放单车权 合法盈利权 设计单车权,义务,合理停放义务 遵守交通规则义务 确保完好无损义务,确保用户安全义务 管理和维护单车义务 按需退还押金义务,03-04,新课探究,07-17,。

7、第四课 公民义务,第二单元 理解权利义务,八年级道德与法治下册（RJ） 教学课件,第2课时 依法履行义务,了解了宪法和法律规定的公民的基本义务，那么作为公民该如何履行自己的义务呢？,新课导入,商家未履行义务 团购网站自行垫付赔款,新课讲解,运用你的经验,1）列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。,受教育权,【提示】需要老师的辛勤付出。,【提示】需要国家和社会各界爱心人士的帮助。,获得帮助权,【提示】既锻炼了自己又美丽的校园。,2）列出一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自己和他人具有什么意。

8、第四课 公民义务,第二单元 理解权利义务,第2课时 依法履行义务,了解了宪法和法律规定的公民的基本义务，那么作为公民该如何履行自己的义务呢？,新课导入,商家未履行义务 团购网站自行垫付赔款,新课讲解,运用你的经验,1）列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。,受教育权,【提示】需要老师的辛勤付出。,【提示】需要国家和社会各界爱心人士的帮助。,获得帮助权,【提示】既锻炼了自己又美丽的校园。,2）列出一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。,劳动义务,【提示】既是对自己的约。

9、第2课时依法履行义务1教学分析【教学目标】知识目标正确理解权利和义务的关系，明白没有无义务的权利，也没有无权利的义务。权利和义务是统一的能力目标通过搜集有关材料，培养学习的主动性。通过案例分析，增强自己的分析能力情感、态度与价值观目标自觉地履行义务，增强社会责任感，培养爱国主义情感。作为一个公民，必须依法履行自己应尽的义务，必须按照法律的要求去做，积极实施法律所提倡和鼓励的行为，决不能实施法律所禁止的行为；我们要时时处处心中有法，认真学习法律，严格依法办事，以法作为自己行为选择的首要标准，努力做有。

10、道德与法治八年级下册,第二单元 理解权利义务 第四课 公民义务 第2课时 依法履行义务,导入新课,他们的做法对吗？,新课探究,目标导学一：权利义务一致,活动一：有权利也有义务,1.将学生分为两组，一组围绕自己所享有的权利展开讨论，另一组围绕自己所承担的义务进行探究。 2.列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。 3.列举一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。,受教育权,【提示】需要老师的辛勤付出。,【提示】需要国家和社会各界爱心人士的帮助。,获得帮助权,【提示】既锻炼了自。

11、第2课时依法履行义务1教学分析【教学目标】情感、态度和价值观目标增强社会责任感，增强义务意识，自觉履行自己的义务；坚持权利义务相统一，勇于承担自己的责任能力目标理解权利与义务的关系，提高辩证思维能力；正确对待公民的义务，增强履行义务的能力；提升公民素养，自觉承担对他人、社会和国家的责任知识目标懂得权利与义务的关系，理解权利与义务相统一；知道违反义务应承担的责任【重点难点】教学重点：权利和义务的关系。教学难点：法定义务须履行。2教学过程一、导入新课思考：他们的做法对吗？(学生从不同的角度阐述)提示：不。

12、第四课 公民义务第2课时 依法履行义务一、学习目标1.懂得权利和义务的关系，理解权利与义务相统一。2.知道违反义务应承担责任。二、自主预习1.公民的权利与义务 、 。2.公民的某些权利同时也是义务。例如，根据我国宪法规定， 和 既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。3.法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有 。自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。4.我们要依法履行公民义务，法律禁止做的 。三、合作探究现代社会是一个法治社会，自觉学法、守法、用法，维护法律的尊严，是对公民的基本要求。请结合本课的相关知识，分别对。

13、第四课 公民义务,第二单元 理解权利义务,八年级道德与法治下册（RJ） 教学课件,第2课时 依法履行义务,了解了宪法和法律规定的公民的基本义务，那么作为公民该如何履行自己的义务呢？,新课导入,商家未履行义务 团购网站自行垫付赔款,新课讲解,运用你的经验,1）列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。,受教育权,【提示】需要老师的辛勤付出。,【提示】需要国家和社会各界爱心人士的帮助。,获得帮助权,【提示】既锻炼了自己又美丽的校园。,2）列出一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自己和他人具有什么意。

14、第四课 公民义务,第二单元 理解权利义务,第2课时 依法履行义务,了解了宪法和法律规定的公民的基本义务，那么作为公民该如何履行自己的义务呢？,新课导入,商家未履行义务 团购网站自行垫付赔款,新课讲解,运用你的经验,1）列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。,受教育权,【提示】需要老师的辛勤付出。,【提示】需要国家和社会各界爱心人士的帮助。,获得帮助权,【提示】既锻炼了自己又美丽的校园。,2）列出一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。,劳动义务,【提示】既是对自己的约。

15、道德与法治八年级下册,第二单元 理解权利义务 第四课 公民义务 第2课时 依法履行义务,导入新课,他们的做法对吗？,新课探究,目标导学一：权利义务一致,活动一：有权利也有义务,1.将学生分为两组，一组围绕自己所享有的权利展开讨论，另一组围绕自己所承担的义务进行探究。 2.列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。 3.列举一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。,受教育权,【提示】需要老师的辛勤付出。,【提示】需要国家和社会各界爱心人士的帮助。,获得帮助权,【提示】既锻炼了自。

16、第四课 公民义务,第二单元 理解权利义务,八年级道德与法治下册（RJ） 教学课件,第2课时 依法履行义务,了解了宪法和法律规定的公民的基本义务，那么作为公民该如何履行自己的义务呢？,新课导入,商家未履行义务 团购网站自行垫付赔款,新课讲解,运用你的经验,1）列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。,受教育权,【提示】需要老师的辛勤付出。,【提示】需要国家和社会各界爱心人士的帮助。,获得帮助权,【提示】既锻炼了自己又美丽的校园。,2）列出一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自己和他人具有什么意。