疫情与防护

1、1.5疫情与防护练习基础训练一填空题1新型冠状病毒可通过人类上呼吸道入侵人体,并感染肾脏等多个器官.人感染新型冠状病毒后的主要症状有乏力等.2新冠肺炎的传染源主要是,潜伏期114天,多为天,在潜伏期即有传染性,发病后天内传染性较强.能力培养。

2、5.疫情与防护教材分析疫情与防护是本单元最后课.首先以新冠肺炎为情境引导学生提出想研究的问题,然后引导学生分小组对自己想研究的问题展开调查,收集有关资料,并对收集的信息进行处理.再以概念图的形式对疫情防控的有关措施进行分类,并结合收集的资料。

3、1.5 疫情与防护大象版科学2017六年级上册教学课件视频导入:提出问题:新型冠状病毒肺炎给人类带来了重大灾难,全球数以亿计的人感染.关于这次疫情,我们有什么想研究的问题疫情严重的地方为什么要对人员进出实行管控为什么同样接触过病人,有的人会。

4、大象版科学六年级上册新型冠状病毒肺炎给人类带来了重大灾难,全球数以亿计的人感染,关于这次疫情,我们有什么想研究的问题,二,调查新冠肺炎的个人防护符合接种条件者均应接种新型冠状病毒疫苗,并及时进行加强免疫接种,保持良好的个人及环境卫生,均衡营。

5、疫情与防护疫情与防护新型冠状病毒肺炎给人类带来了重大灾难,全球数以亿计的人感染,关于这次疫情,我们有什么想研究的问题,提出问题疫情严重的地方为什么要对人员进出实行管控,我想了解有关新型冠状病毒和新冠肺炎的知识,为什么同样接触过病人,有的人会。