益智游戏练技能

1、课题课题 5.益智游戏练技能 课时安排课时安排 1 1 授课授课 类型类型 新授新授 上课上课 教师教师 授课日期授课日期 年 月 日至 月 日 学习学习 目标目标 1. 学会玩益智游戏。
2. 进一步掌握鼠标的操作技能。
3. 培养对益智游戏正确的认识态度。
重点重点 熟练操作鼠标 难点难点 对游戏的正确认识 教法教法 直观演示法 学法学法 自主学习，合作互助 教学教学 准备准备 计算机云教室。

2、第五课第五课 益智游戏练技能益智游戏练技能 小学信息技术小学信息技术 小鼠标，尾巴长，小鼠标，尾巴长， 左键右键啪啪响。
左键右键啪啪响。
上下动，左右移上下动，左右移, , 指针紧紧跟着忙！指针紧紧跟着忙！ 小鼠标，尾巴长，小鼠标，尾巴长， 整天端坐电脑旁。
整天端坐电脑旁。
左右击，上下滚，左右击，上下滚， 上网冲浪数我棒！上网冲浪数我棒！ 哎呀呀！哎呀呀！ 人人都夸奖。

3、第 5 课 益智游戏练技能 教学设计 教学目标 1、让学生掌握纸牌游戏的玩法，使学生从玩中学计算机知识。
2、使学生熟练掌握鼠标器的操作方法。
3、培养学生动手动脑能力。
增强学计算机的兴趣。
教学重点 使学生熟练掌握鼠标器的操作方法。
教学难点 掌握纸牌的规则。
教学过程 一、引言导入 我们使用纸牌游戏对鼠标的操作进行练习。
二、新课教学 1、启动纸牌游戏 师（讲解并演示）启动纸牌游戏的操作方法是。

4、第5课 益智游戏练技能教学目标 学会玩益智游戏; 进一步掌握鼠标的操作技能; 培养对益智游戏正确的认识态度.2学情分析 学生对信息技术课的兴趣很浓,主要原因在于对计算机的好奇以及计算机的游戏娱乐功能,这点很重要,只要能抓住并利用还这一特点。