用画树状图法求概率

1、子，第一条的一头是黑色，另一头是黄色，第二条的一头是黄色，另一头是白色，第三条的一头是白色，另一头是黑色若任意选取这三条带子的一头，颜色各不相同的概率是( )ABCD4某校九年级学生中有5人在省数学竞赛中获奖，其中3人获一等奖，2人获二等奖老师从5人中选2人向全校学生介绍学好数学的经验，则选出的2人中恰好一人是一等奖获得者，一人是二等奖获得者的概率是( )ABCD5“五一”期间，梁先生驾驶汽车从甲地经过乙地到丙地游玩甲地到乙地有两条公路，乙地到丙地有三条公路每一条公路的长度如图所示(单位：km)，梁先生任选一条从甲地到丙地的路线，这条路线正好是最短路线的概率是_6同时掷两枚普通的骰子，“出现数字之积为奇数”与“出现数字之积为偶数”的概率分别是_，_7银行为储户提供的储蓄卡的密码由0，1，2，9中的6个数字组成某储户的储蓄卡被盗，盗贼如果随意按下6个数字，可以取出钱的概率是_8小明和小颖做游戏：桌面上放有5支铅笔，每次取1支或2支，由小明先取，。

2、石头胜剪刀, 剪刀胜布, 布胜石头;若两人出的相同，则为平局.,（1）怎样表示和列举一次游戏的所有可能出现的结果？,列 表 法,布,锤,剪,布,锤,剪,（2）除了列表法，你还可以想到其它的方法吗？,为了不重不漏地列出所有可能的结果，除了列表法，我们还可以借助树状图法.,树状图的画法,一个试验,第一个因素,第二个因素,如一个试验中涉及2个因数,第一个因数中有2种可能情况;第二个因数中有3种可能的情况.,A,B,1,2,3,1,2,3,则其树状图如图.,n=23=6,树状图法：按事件发生的次序，列出事件可能出现的结果.,讲授新课,问题 尝试用树状图法列出小明和小华所玩游戏中所有可能出现的结果，并求出事件A，B，C的概率.,A：“小明胜” B：“小华胜” C “平局”,合作探究,解:,小明,小华,结果,开始,一次游戏共有9个可能结果，而且它们出现的可能性相等.,因此P(A)=,事件C发生的所有可能结果： （石头，石头）（剪刀，剪刀）（布，布）.,事件A发生的所有可能结果： （石头，剪刀）（剪刀，布）（布，石头）；,事件B发生的所有可能。

3、第4章概率4,2,2用列举法求概率第2课时学习目标1,会用画树状图法列举试验的所有结果,重点,2,掌握用画树状图的方法求较复杂事件的概率,重点,问题引入小明和小华做,石头,剪刀,布,游戏,游戏规则是,若两人出的不同,则石头胜剪刀,剪刀胜布。

4、25,2用列举法求概率用列举法求概率第第2课时课时用画树状图法求概率用画树状图法求概率R九年级上册九年级上册导入课题导入课题猜一猜,假定鸟卵孵化后,雏鸟为雌与为雄的猜一猜,假定鸟卵孵化后,雏鸟为雌与为雄的概率相同如果概率相同如果3枚卵全部成。