拥有我的电子邮箱

1、 提问提问1：在我们日常生活中，人们是：在我们日常生活中，人们是 怎么进行信息交流的呢？怎么进行信息交流的呢？ 提问提问2：以前我们在学习因特网功能：以前我们在学习因特网功能 的时候知道了因特网能够帮助我们实现信的时候知道了因特网能够帮助我们实现信 息的交流，有谁知道在网上都有哪些方式息的交流，有谁知道在网上都有哪些方式 可以与异地的新人朋友进行交流呢？可以与异地的新人朋友进行交流呢？ 任务。

2、 任务一任务一 拥有我的电子邮箱拥有我的电子邮箱 教学教学目标：目标： 1、了解什么是电子邮件。
2、学会申请免费邮箱。
3、培养学生具有收发电子邮件的能力。
4、通过本课内容的学习，使学生受到维护网络安全、不发、不看不积极 健康的电子邮件的教育。
5、为老师发送一封电子邮件，可以说说自己的小秘密，也可以说说最近 的愉快、不开心的事。
重点：重点：E-mail 地址中各部分的组成，申。

3、广西版九年义务教育中小学信息技术五年级上册广西版九年义务教育中小学信息技术五年级上册把把信信投投进进邮邮筒筒 邮邮递递员员把把信信取取出出来来 到到邮邮局局的的处处理理中中心心进进行行分分拣拣 运运输输 到到达达收收件件人人所所在在城城市市。

4、拥有我的电子邮箱教学设计桂林市荔浦县荔城一小蒋海燕,教学内容,拥有我的电子邮箱是广西版九年义务教育中小学信息技术五年级上册主题三的任务一的内容,教学目标,1,知识与技能,1,让学生了解电子邮件的作用及其工作过程,2,让学生知道电子邮件的特点。