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2、大班大班 科学领域科学领域二三四五分离实验融合实验区角延伸一紧急会议破解脚印紧急会议紧急会议案情导入案情导入昨天晚上,昨天晚上,大象餐厅大象餐厅所有蛋糕都不见了,兔子警官在现场提取所有蛋糕都不见了,兔子警官在现场提取了脚印,但无法破解.为了。
3、小小石头硬又白,小小石头硬又白,整整齐齐排两排.整整齐齐排两排.天天早起刷干净,天天早起刷干净,结结实实不爱坏.结结实实不爱坏.我真的不想看到我真的不想看到他他但是我非但是我非看不可看不可我真的不想看到我真的不想看到他他但是我非但是我非看不。
4、动物躲猫猫动物躲猫猫 谁躲在了这里为什么躲在这里利利用与自己颜色形用与自己颜色形状状相相近近的的地方躲避敌人叫做地方躲避敌人叫做保护保护色色。
5、我不上大安班全你的当Children security树立安全意识提高自我保护活动目标:1知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走,不吃陌生人的食物.2能了解一些基本的防拐骗安全防范措施,以及自我解救方法.3增强幼儿的防骗意识和提高幼儿自我保护。
6、大班科学活动磁铁的秘密设计意图 磁铁的秘密是一节大班科学活动,生活中孩子们对磁铁能吸住物品的现象很感兴趣,大部分幼儿对磁铁已有初步的认知,但仅仅觉得好玩神奇却不明白其中的原理.著名教育家陶行知曾说过生活即教育.利用磁铁这一幼儿生活中常见的物。
7、 四季花儿四季花儿 年龄段:56岁领域:语言领域社会领域目标:1.培养幼儿对大自然的喜爱之情,分享成功的喜悦.2.引导幼儿用流畅的语言表达,提高幼儿语言表达能力.3.幼儿了解交流分享几种具有明显季节特征的花:桃花荷花菊花梅花.桃花点点,桃花。
8、 1幼儿通过自主发现了解指纹的种类,知道每个人的指纹是不同的;2简单了解指纹的作用;3愿意探索指纹的秘密,并乐在其中.知道指纹的种类了解指纹的作用手指肚手指肚手指肚手指肚手指肚指纹弓形纹弓形纹簸箕纹簸箕纹斗形纹斗形纹指纹具有增加摩擦的功能。
9、 大班语言大班语言 时代在发展,社会在进步,世间万物都在不断时代在发展,社会在进步,世间万物都在不断地发生着变化.为了让孩子们对象形字有一个初步地发生着变化.为了让孩子们对象形字有一个初步了解,结合南师大整合课程大班上符号会说话了解,结合南。
10、小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴活动目标:活动目标:1通过对话中的礼貌用语,让幼儿知道说话要有礼貌.2知道动物的尾巴都有用,小壁虎的尾巴能够再生.3通过角色表演,让幼儿体验快乐.4知道动物是人类的朋友,我们要保护小动物,爱护小动物.猜谜语:叫虎不是。