遇到火灾怎么办

1、大班安全活动教案遇到火灾怎么办？作者：湖北省孝感市云梦县云梦县智美幼儿园 实验小一班方娅妮活动领域：健康、社会【活动前评析】在一个阳光明媚双休日的早上，我打开电视无意中听到这样一则新闻：山区一个五岁的幼儿活活烧死在家中。据了解，爷爷、奶奶体弱多病无暇照看他，而他父母每天都要上班，只要是双休日，父母为了孩子的安全便把孩子一个人反锁在家。最近的邻居要到他们家也要走上6公里的路。这天，孩子看到父亲遗忘在家的打火机，一时心奇学起父亲抽烟，把烟点着后，没抽两口觉得不好玩就把烟头随意丢在了布沙发上，结果家中起。

2、启蒙老师整理，加我们微信: maivip888 或者 订阅号 qimenglaoshiwang 会更新资料和不定时送资料哦幼儿园大班社会领域：遇到火灾怎么办活动目标1学习火灾中正确的自我保护方法，懂得火灾发生时如何撤离、躲避、求救等多种自救方法。(重点)2能正确拨打火警电话119，面对火灾不慌张，积极动脑筋想办法，增强自我保护能力。(难点)3感受消防员的勇敢，体验人与人之间的关爱之情。活动准备1知识准备：活动前请幼儿制作“发生火灾怎么办”安全宣传画。2物质准备：视频(“亮亮家失火”事件报道、消防员救火、火灾求生法)，课件“遇到火灾怎么办”。

3、个人著作，违者必究大班安全活动教案遇到火灾怎么办教学理论依据与实施策略引导幼儿了解地震、火灾、雷电等险情的自救常识。通过分析教材和大班幼儿认知特点，我从险情中选定了火灾这一内容。因为火灾是幼儿生活中最常见的险情，且发生频率较高，让幼儿了解火灾中的正确自救方法是非常必要、也是最有价值的。活动遇到火灾怎么办，意图帮助幼儿梳理已有经验，同时对火灾的预防和自救方法进行总结、提升。本次活动主要运用了以下的教学策略：1.巧用视频，为幼儿创设较为真实的活动情景。运用视频，能够让幼儿直观感受到火灾产生的严重后果和。

4、遇到火灾怎么办教学反思安全教育,一直是幼儿园工作的重中之重. 由于幼儿园师幼较多,是人员密集的场所,加之幼儿园孩子防火意识淡薄,在火灾发生时,自救意识和能力都很弱,所以设计本次活动,防患于未然.本次活动的环节衔接较为顺畅,孩子兴趣高,互动环。

5、遇到火灾怎么办活动设计背景安全教育,一直是幼儿园工作的重中之重. 由于幼儿园师幼较多,是人员密集的场所,加之幼儿园孩子防火意识淡薄,在火灾发生时,自救意识和能力都很弱,所以设计本次活动,防患于未然.活动目标1初步了解防火知识,了解消防车的相。