活动名称,语言月光长廊年龄段和领域,大班语言活动目标,1,安静地聆听散文,初步学习朗诵,2,能以轻柔的肢体语言,表现月光下的场景,3,感受月夜的宁静类好,喜爱夜晚,活动重点,安静地聆听散文,初步学习朗通,活动难点,能以轻柔的肢体语言,表现月,大班的孩子有着敏感的感觉与丰富的想象力,他们对大自然的一切
月光长廊Tag内容描述：
1、活动名称,语言月光长廊年龄段和领域,大班语言活动目标,1,安静地聆听散文,初步学习朗诵,2,能以轻柔的肢体语言,表现月光下的场景,3,感受月夜的宁静类好,喜爱夜晚,活动重点,安静地聆听散文,初步学习朗通,活动难点,能以轻柔的肢体语言,表现月。
2、大班的孩子有着敏感的感觉与丰富的想象力,他们对大自然的一切事物有着不可抑制的好奇心,但是幼儿通常都会对黑夜产生恐惧,月光长廊这一优美的文学作品讲述的就是发生在夜晚的月光长廊里的故事,通过本次活动,使幼儿充分感受月夜的宁静美好,本次教育活动中。
3、大班音乐绘本月光长廊活动目标,了解故事内容及情节的基础上,选择合适乐器及节奏进行表现,2运用叠加式的复合节奏进行演奏,并能较专注地合作演奏,活动准备,物质准备,音乐PPT课件图谱乐器,沙锤,碰铃,蛙鸣筒,响板,经验准备,熟悉三拍子乐曲,能看。
4、大班的孩子有着敏感的感觉与丰富的想象力,他们对大自然的一切事物有着不可抑制的好奇心,但是幼儿通常都会对黑夜产生恐惧,月光长廊这一优美的文学作品讲述的就是发生在夜晚的月光长廊里的故事,通过本次活动,使幼儿充分感受月夜的宁静美好,本次教育活动中。
