语文人教版八年级上册2017年新编第19课

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1、第19课苏州园林教学设计,教学目标,1,把握说明对象,了解苏州园林的特点,理清文章结构和说明顺序,2,学习常见的说明方法,并体会其作用,3,结合具体语句,体会说明文语言的准确性,重点难点,1,把握说明对象,了解苏州园林的特点,理清文章结构和。

2、第19课苏州园林分层作业一,积累与运用1,阅读下列语段,完成,1,2,题,5分,假山的堆叠,或者是重峦叠zhng,或者是小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,使游览者觉得身在山间,河道上安排的桥梁一座一个样,决不l。

3、第19课苏州园林导学案,学习目标,1,把握说明对象,了解苏州园林的特点,理清文章结构和说明顺序,2,学习常见的说明方法,并体会其作用,3,结合具体语句,体会说明文语言的准确性,重点难点,1,把握说明对象,了解苏州园林的特点,理清文章结构和说。

4、江南园林甲天下,苏州园林冠江南,苏州园林,闻名天下,誉满全球,全城的一百多处园林,可以说是集历代江南园林艺术之大成,其中沧浪亭,狮子林,拙政园,留园分别代表了宋,元,明,清四代不同的艺术风格,今天让我们一起随着叶圣陶老先生去观赏那富有诗情画。

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