新中国的功臣新中国的功臣 邓小平理论的创立者邓小平理论的创立者 改革开放的总设计师改革开放的总设计师 一国两制一国两制 构想的缔造者构想的缔造者 和平的老人，主张和平的和平的老人，主张和平的外交政策外交政策 我是中国人民的儿我是中国人民的,在大海中永生教学设计,第一课时,教材分析,这是一篇通讯,记
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1、 新中国的功臣新中国的功臣 邓小平理论的创立者邓小平理论的创立者 改革开放的总设计师改革开放的总设计师 一国两制一国两制 构想的缔造者构想的缔造者 和平的老人，主张和平的和平的老人，主张和平的外交政策外交政策 我是中国人民的儿我是中国人民的。
2、在大海中永生教学设计,第一课时,教材分析,这是一篇通讯,记叙的是邓小平同志的骨灰撒入大海的情景,歌颂了邓小平同志的不朽功绩,表达了人民对伟人的深切怀念和敬意,课文按照时间先后顺序分别叙写了飞机载着邓小平同志的骨灰飞向大海,骨灰撒向大海,向大。
3、13,在大海中永生第二课时教学设计教学要求,l,能正确,流利,有感情地朗读课文,背诵课文,2,学会本课生字,其中田字格前面的只识不写,理解由生字组成的新词,3,学习用,爱戴,奔腾不息,造句,4,理解重点词句,缅怀小平同志的丰功伟绩,感受人民。
4、崭新历史崭新历史指邓小平爷爷带领人民改革指邓小平爷爷带领人民改革开放,使全国人民过上了好开放,使全国人民过上了好日子,日子,BACK最后一个篇章最后一个篇章邓小平同志临终前,再三叮嘱,邓小平同志临终前,再三叮嘱,死后捐献角膜,解剖遗体,不留。
5、崭新历史崭新历史指邓小平爷爷带领人民改革指邓小平爷爷带领人民改革开放,使全国人民过上了好开放,使全国人民过上了好日子,日子,BACK最后一个篇章最后一个篇章邓小平同志临终前,再三叮嘱,邓小平同志临终前,再三叮嘱,死后捐献角膜,解剖遗体,不死。
6、苏教版五年级上册第四单元13在大海中永生教学设计,一,教材分析,本单元主题为,无私奉献,在大海中永生是一篇通讯报,记叙了历史伟人邓小平骨灰撒放大海的情景,讴歌了伟人的不朽功绩,表达了人民对伟人的一片深情,二,学情分析,本组课文可读性强,学生。
