制作省力装置

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4、单元,整体,备课第五单元单元,主题,一,指导思想,从做中学,将学生的学习过程视为科学探究的过程,教学中要引领学生亲身经历以探究为主的学习活动,发展学生科学核心素养,二,理论依据理论依据,本单元在小学科学课程标准中属于,技术与工程,领域,小学。

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