中华人民共和国

1、1在本书中的地位：在本书中的地位：本单元是本册教材的起点。本册教材讲述的是坚持中国本单元是本册教材的起点。本册教材讲述的是坚持中国 共产党的领导人民当家作主全面依法治国以及三者的有机统一。党的领导是共产党的领导人民当家作主全面依法治国以及三。

2、1 八八年级历史下册年级历史下册中华人民共和国成立中华人民共和国成立同步测试同步测试 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 11949 年 3 月 23 日上午，毛泽东率中共中央机关离开西柏坡前往北平。出发时，毛泽东回 过头来对周恩来说。

3、热点热点 0 01 1 中华人民共和国民法典中华人民共和国民法典 中华人民共和国民法典被称为社会生活的百科全书社会生活的百科全书 ，是新中国第一部以法典命名的法律，在法 律体系中居于基础性地位，也是市场经济的基本法。 中华人民共和国民法典共。

4、第二单元 民主与法治 热点专题二热点专题二 中华人民共和国疫苗管理法中华人民共和国疫苗管理法正式实施正式实施 链 接 知 识链 接 知 识 热 点 素 材热 点 素 材 热 点 训 练热 点 训 练 第二单元 民主与法治 上一页 返回导航 下一页 道德与法治九年级配人教 3 热热 点点 素素 材材 素材素材 2018年年11月月12日日，中国国家市场监督管理总局就中国国家市场监督管理总局就中。

5、第一单元测试卷第一单元测试卷 一选择题一选择题 1标志着中国从此走上了独立、民主、统一的道路，开始了向社会主义过渡的 新时期的历史事件是（ ） A中华人民共和国的成立 B抗美援朝战争的胜利 C土地改革的完成 D三大改造的完成 22016 年上映的电影我的战争出场的场景：1950 年，一批批志愿军战士在 祖国的号召下，齐集鸭绿江边，唱着战歌登上军列，奔赴战场保家卫国。由此可 知，该电影反映的历史事。

6、考点强化练考点强化练 16 中华人民共和国的成立和巩固中华人民共和国的成立和巩固 一、选择题(共 10 小题) 1.(2020 宁夏)在解放战争即将取得胜利的背景下,毛泽东致信李济深等民主人士,提出“召集人民代表 大会,加强民主党派和各人民团体的相互合作,讨论新政府的成立,拟订新政府的施政纲领。”毛泽东 与民主人士协商准备召开的会议是( ) A.中国共产党第七次全国代表大会 B.中国共产党第八次全。

7、第 三 部 分 中 国 现 代 史 第16单元 中华人民共和国的成立和巩固 历历 史史 2021 内 容 索 引 基础知识回扣牢根基 史料实证探究培素养 考题初做诊断悟考法 基础知识回扣基础知识回扣牢根基牢根基 时空坐标时空坐标 考点清单考点清单 一、中华人民共和国成立 筹 备 1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开,会议 通过的中国人民政治协商会议共同纲领,起到临时。

8、第第 8 讲讲 改革开放以前改革开放以前中华人民共和国成立和中华人民共和国成立和 社会主义革命与建设社会主义革命与建设 一、选择题 1.中国人民政治协商会议第一届全体会议决定以产生于抗战时期的义勇军进行曲为代国歌,其 中的歌词“中华民族到了最危险的时候”的寓意是( ) A.我国正遭遇西方列强的大规模侵略 B.长期战争导致我国经济处于崩溃状态 C.祖国还没有完全统一,经济极为困难 D.前进的道路上危。

9、中国近现代史 第8讲 改革开放以前中华人民共和国 成立和社会主义革命与建设 2021 历历 史史 内 容 索 引 时空纵览阶段特征 必备知识精要排查 关键能力题点突破 情境体验思维升华 时空纵览时空纵览 阶段特征阶段特征 时空坐标 阶段特征 从新中国成立到改革 开放前(19491978 年)是社会主义建设 道路的曲折探索时期, 有成就也有失误和教 训,社会主义建设在探 索中曲折前进。

10、义勇军进行曲教学设计义勇军进行曲教学设计 教学目标教学目标 (一)情感、态度、价值观 学生在欣赏乐曲的同时，感受乐曲所带来的振奋与鼓舞，逐步增强爱国意识，热爱祖国 之情由心而生。 (二)过程与方法 聆听歌曲， 跟随琴声进行学唱， 并通过小组合作、 探究的形式感受乐曲音乐风格的变化。 (三)知识与技能 了解作曲家聂耳的生平与其他相关音乐作品，并能够有感情的演唱歌曲。 教学重难点 能够准确把握乐曲的情。

11、学学 习习 目目 标标 一、能够用自然、坚定的声音演唱国歌。初步了解音乐知识在歌曲中的表现效 果。 二、多方位调动学生的情感体验，使学生能在歌曲的演唱活动中，用歌声去感受和 表达对祖国的热爱之情。 三、通过学唱国歌和介绍聂耳，激发学生的爱国热情，使他们懂得唱好国歌的 重要意义，并能用恰当的力度表现歌曲雄壮、激昂的情绪。 教学教学 重点重点 使学生初步具有感受音乐和表现音乐的能力。 从而体会各种音乐。

12、欣赏中华人民共呾国国歌 知识能力目标： 掌握三连音节奏，并唱准呾感受三连音在作品中的表现效果。 人文教育目标： 通过欣赏国歌呾介绍聂耳，激发学生的爱国热情，使他们懂得唱好国歌的重要意义，并 能用恰当的丌同力度表现歌曲雄壮、激昂的情绪。 教学重点： 运用恰当的力度正确的表达歌曲的情绪内容。 教学难点： 三连音不休止符在歌曲中演唱时值的准确。 教材分析： 国歌原名义勇军进行曲，田汉词聂耳曲，是影片风云。

13、听赏中华人民共和国国歌 一一 教学内容教学内容 1、听赏中华人民共和国国歌 2、唱歌国旗国旗真美丽 二二 教学目标教学目标 （一）知识技能 1、感受中华人民共和国国歌的音乐情绪，激发学生热 爱祖国的思想情感。 2、掌握碰铃的演奏方法，能够用碰铃为歌曲国旗国旗真 美丽伴奏 （二）过程方法 借助课件、图片等现代教育技术手段，经历辨、观察、 想象、感悟等，学习歌曲过程，体验歌曲的意境，参与到学 唱、创编。

14、听赏中华人民共和国国歌 一一 教学内容教学内容 1、听赏中华人民共和国国歌 2、唱歌国旗国旗真美丽 二二 教学目标教学目标 （一）知识技能 1、感受中华人民共和国国歌的音乐情绪，激发学生热 爱祖国的思想情感。 2、掌握碰铃的演奏方法，能够用碰铃为歌曲国旗国旗真 美丽伴奏 （二）过程方法 借助课件、图片等现代教育技术手段，经历辨、观察、 想象、感悟等，学习歌曲过程，体验歌曲的意境，参与到学 唱、创编。

15、听赏中华人民共和国国歌 一一 教学内容教学内容 1、听赏中华人民共和国国歌 2、唱歌国旗国旗真美丽 二二 教学目标教学目标 （一）知识技能 1、感受中华人民共和国国歌的音乐情绪，激发学生热 爱祖国的思想情感。 2、掌握碰铃的演奏方法，能够用碰铃为歌曲国旗国旗真 美丽伴奏 （二）过程方法 借助课件、图片等现代教育技术手段，经历辨、观察、 想象、感悟等，学习歌曲过程，体验歌曲的意境，参与到学 唱、创编。

16、听赏中华人民共和国国歌 一一 教学内容教学内容 1、听赏中华人民共和国国歌 2、唱歌国旗国旗真美丽 二二 教学目标教学目标 （一）知识技能 1、感受中华人民共和国国歌的音乐情绪，激发学生热 爱祖国的思想情感。 2、掌握碰铃的演奏方法，能够用碰铃为歌曲国旗国旗真 美丽伴奏 （二）过程方法 借助课件、图片等现代教育技术手段，经历辨、观察、 想象、感悟等，学习歌曲过程，体验歌曲的意境，参与到学 唱、创编。

17、中华人民共和国国歌教案中华人民共和国国歌教案 教学目标教学目标 1、通过标准而有感情的演唱和背唱中华人民共和国国歌。体会国歌的情绪，理解国歌 的来历，了解词曲作者。欣赏中华人民共和国国歌管弦合奏；了解人民音乐家聂耳的生 平及代表作品。 2.让学生初步知道国旗的象征意义。 3.使学生能按节奏有感情地朗读歌词；能用赞美的感情，亲切、自然的声音演唱国旗国 旗真美丽 。 4. 通过感受和体验歌曲所表达。

18、听赏中华人民共和国国歌 一一 教学内容教学内容 1、听赏中华人民共和国国歌 2、唱歌国旗国旗真美丽 二二 教学目标教学目标 （一）知识技能 1、感受中华人民共和国国歌的音乐情绪，激发学生热 爱祖国的思想情感。 2、掌握碰铃的演奏方法，能够用碰铃为歌曲国旗国旗真 美丽伴奏 （二）过程方法 借助课件、图片等现代教育技术手段，经历辨、观察、 想象、感悟等，学习歌曲过程，体验歌曲的意境，参与到学 唱、创编。

19、课题与教学内容 听赏中华人民共和国国歌 唱歌国旗国旗真美丽 听赏亲亲太阳 活动 娃哈哈 课时安排 2 课时 教 学 目 标 知识技能 1 感受中华人民共和国国歌的音乐情绪，激发学生热爱祖国的思想情感。 2 掌握碰铃的演奏方法，能够用碰铃为歌曲国旗国旗真美丽伴奏。 过程方法 借助 CUI 课件、图片等现代教育技术手段，经历辨、观察、想象、感悟等，学习歌曲过程，体验歌曲的意境， 参与到学唱、创编活。

20、关于组织部分市人大代表视察中华人民共关于组织部分市人大代表视察中华人民共 和国政府采购法实施情况的报告和国政府采购法实施情况的报告 按照市人大常委会全年工作安排，市人大财经委于 月下旬组织部分市人大代表，在市人大常委会副主任带领下， 对全市贯彻实施中华人民共和国政府采购法 （以下简称 采购法）的情况进行了视察。在听取了市政府关于全市贯彻 实施情况的汇报后，对市本级、青冈____，全国公务员公同 的。

21、贯彻落实中华人民共和国公共文化保障法贯彻落实中华人民共和国公共文化保障法 自查报告工作报告自查报告工作报告 最近发表了一篇名为贯彻落实中华人民共和 国公共文化保障法自查报告的，觉得应该跟大家分享， 看完如果觉得有帮助请记得（CTRL+D）收藏本页。 贯彻落实中华人民共和国公共文化保障法自查报告 *县广播电视台认真学习贯彻中华人民共和国公共文化保 障法 ，狠抓广播电视台制播能力建设，取得了一定成。

22、关于贯彻落实中华人民共和国公共文化服关于贯彻落实中华人民共和国公共文化服 务保障法的自查报告工作报告务保障法的自查报告工作报告 本页是最新发布的关于贯彻落实中华人民共 和国公共文化服务保障法的自查报告的详细参考文章， 觉得应该跟大家分享，重新编辑了一下发到。 关于贯彻落实中华人民共和国公共文化服务保障法的自 查报告 、*市文化广电新闻出版局： *年 12 月 25 日第十二届全国人民代表大会。

23、为了防范、制止和惩治间谍行为，维护国家安全,根据宪法，制定本法 中华人民共和国反间谍法 this law is formulated in accordance with the constitution to safeguard national this law is formulated in accordance 宣讲人：xxx时间：20XX.XX 目 录 中华人民共和国反间谍法总则 0。

24、中华人民共和国民法典学习习题 1、 （单选题）小王捡到小李的手表后谎称是手表是自己的，并转 卖给不知情的小张， 手表的主人小李有权自知道或者应当知道之日起 （ ）内向小张请求返还原物。 A.三年 B.一年 C.两年 D.五年 正确答案：C 用户选择：C 解析：收起解析 民法典第三百一十二条规定，所有权人或者其他权利人有权 追回遗失物。该遗失物通过转让被他人占有的，权利人有权向无处分 权人请求损害。

25、汇 报 人 ： X X X 汇 报 时 间 ： 2 0 X X 反反间谍法间谍法 中 华 人 民 共 和 国 全 面 提 高 安 全 保 密 素 质 总则 目 录 国家安全机关在反间谍工作中的职权 公民和组织的义务和权利 法律责任 附则 中华人民共和国反间谍法中华人民共和国反间谍法 总总 则则 第一章第一章 01 总则 为了防范、制止和惩治间谍行为， 维护国家安全，根据宪法，制定本。

26、中华人民共和国民法典中华人民共和国民法典中华人民共和国民法典中华人民共和国民法典解读解读解读解读 2020202020202020年秋季学期公选课年秋季学期公选课年秋季学期公选课年秋季学期公选课 2020202020.9.1620.9.1620.9.1620.9.16 开设解读公选课，是贯彻落 实中央、省委及州委关于开展民法典普法工作的自觉行动； 是推进我校思政课课程群建设落实立德树人根本任务。

27、20202020年年8 8月月1111日第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十一次日第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过会议通过 20212021年年9 9月月1 1日期实行日期实行 汇报人：汇报人：xxxxxx 汇报时间：汇报时间：2021.X.XX2021.X.XX 中中20202020年年8 8月月1111日第十三届全国人民代表大会常日第十三届全国人民代表大会常 务委。

28、认真学习贯彻落实认真学习贯彻落实 中华人民共和国教育法中华人民共和国教育法 中华人民共和国教育法中华人民共和国教育法（以下简称以下简称教育法教育法）是教育的根本大法是教育的根本大法，是由全国是由全国 人民代表大会审议通过的人民代表大会审议通过的，是位于国家根本大法是位于国家根本大法中华人民共和国宪法中华人民共和国宪法之下的国家基之下的国家基 本法律之一本法律之一。与与刑法刑法、民法民。

29、第一单元第一单元 中国共产党的领导中国共产党的领导 第一课第一课 历史和人民的选择历史和人民的选择 一、中华人民共和国成立前各种政治力量 梁山一中高一政治组 为什么中国共产党执政是历史和人民的选择？ 总议题：总议题： 分议题： 分议题这一：近代中国的基本国情和主要矛盾。 分议题之二：各种政治力量解决中国问题的方案。 分议题之三：没有共产党就没有新中国。 分议题一：近代中国的基本国情和主要矛盾。

30、第一课第一课 历史和人民的选择历史和人民的选择 中华人民共和国中华人民共和国成成 立前各种政治力量立前各种政治力量 中国曾长期走在世界文明的前列中国曾长期走在世界文明的前列 一一、近代中国的基本国情和主要矛盾、近代中国的基本国情和主要矛盾 一一、近代中国的基本国情和主要矛盾、近代中国的基本国情和主要矛盾 （一）近代中国基本（一）近代中国基本国情国情： 名词点击名词点击 半殖民地，半。

31、政治不法治建构逻辑框架的大思路 第一单元 党的领导 为什么坚持党的全面领导 （第一课、第二课） 第二单元 人民当家 作主 必修三 政治不法治 第三单元 依法治国 怎么样坚持党的全面领导 （第三课） 全面依法治国的基本要求（第九课） 法治国家建设（第八课） 依法治国（第七课） 基本政治制度（第六课） 根本政治制度（第五课） 我国的国体（第四课） 法治国家建设（第八课） 第一课 历史和人民的选择 第。

32、第一课第一框 丨华人民共和国成立前各种政治力量 2020统编必修三 一、近代中国的基本国情和主要矛盾 二、各种政治力量解决中国问题的方案 三、没有共产党就没有新中国 目录与核心素养解读 政治认同 通过三种力量的对比，增强坚持中国 共产党领导的信心。 科学精神 说明近代中国的主要矛盾，近代中国 面临怎样的历史任务；鸦片战争前夕， 中英实力的差距；当时中国存在哪三 种基本力量；鸦片战争对近代中国产。

33、第一单元 中国共产党的领导 第一课 历史和人民的选择 1.1 中华人民共和国成立前各种政治力量 北票高中北票高中 郭静郭静 “第一位第一位”要求要求 *要把人民群众生命生命安全和身 体健康放在第一位，制定周密方 案，组织各方力量开展防控，采 取切实有效措施，坚决遏制疫情 蔓延劲头。 *生命重于泰山，疫情就是命令， 防控就是责任。 *把人民群众生命安全和身体健康 放在第一位，把疫情防控工。

34、教育法解读 认 真 学 习 贯 彻 落 实 中 华 人 民 共 和 国 教 育 法 讲 课 人 ： x x x 中华人民共和国教育法（以下简称教育法）是教育的根本大法，是由全国人 民代表大会审议通过的，是位亍国家根本大法中华人民共和国宪法之下的国家基 本法律之一。与刈法、民法等国家基本法律处亍同等的法律地位。是教育法 律法规体系中的“母法”，具有最高的法律权威。 自1995年9月1日起实行。它。

35、民 法 典 学习解读学习解读 主讲人：xxx 目录目录 CONTENT 1 1 2 2 3 3 编纂民法典的重大意义编纂民法典的重大意义 编纂民法典的总体要求和基本原则编纂民法典的总体要求和基本原则 民法典编纂工作情况民法典编纂工作情况 4 4 民法典草案的主要内容民法典草案的主要内容 编纂民法典的重大意义 编纂民法典的重大意义 民法典民法典 编纂民法典是党的十八届四中全会确定的一项重大政治。

36、中华人民共和国 民 法 典 学学习习解解读读 主讲人：xxx 目录目录 CONTENT 1 2 3 编纂民法典的重大意义编纂民法典的重大意义 编纂民法典的总体要求和基本原则编纂民法典的总体要求和基本原则 民法典编纂工作情况民法典编纂工作情况 4 民法典草案的主要内容民法典草案的主要内容 第一部分 编纂民法典的重大意义 编纂民法典的重大意义 民法典民法典 编纂民法典是党的十八届四中全会确定的一项重大。

37、民 法 典 学习解读学习解读 主讲人：xxx 目录目录 CONTENT 1 1 2 2 3 3 编纂民法典的重大意义编纂民法典的重大意义 编纂民法典的总体要求和基本原则编纂民法典的总体要求和基本原则 民法典编纂工作情况民法典编纂工作情况 4 4 民法典草案的主要内容民法典草案的主要内容 编纂民法典的重大意义 编纂民法典的重大意义 民法典民法典 编纂民法典是党的十八届四中全会确定的一项重大政治。

38、教育法解读教育法解读 认真学习贯彻落实认真学习贯彻落实中华人民共和国教育法中华人民共和国教育法 汇报人：xxx 汇报时间：2020.X.XX 中华人民共和国教育法（以下简称教育法）是教育的根本大法， 是由全国人民代表大会审议通过的，是位于国家根本大法中华人民共 和国宪法之下的国家基本法律之一。与刑法、民法等国家基 本法律处于同等的法律地位。是教育法律法规体系中的“母法”，具有 最高的法律权威。

39、课时课时1 1 中华人民共和国中华人民共和国 成立前各种政治力量成立前各种政治力量 初学教材初学教材 深度预习深度预习 掌握本课必备知识掌握本课必备知识 中华民族有五千多年的文明历史，创造了灿烂的中华文明，为人类作出中华民族有五千多年的文明历史，创造了灿烂的中华文明，为人类作出 了卓越贡献，成为世界上伟大的民族。鸦片战争后，中国陷入内忧外患的黑了卓越贡献，成为世界上伟大的民族。鸦片战争后。

40、第九单元 中华人民共和国成 立和社会主义革命 与建设 历史历史 第26课 中华人民共和国成 立和向社会主义的 过渡 历史历史 课程标准课程标准 学习目标学习目标 1.认识中华人民共和国成认识中华人民共和国成 立的伟大意义。立的伟大意义。 2概述新中国巩固人民概述新中国巩固人民 政权的主要举措。政权的主要举措。 3认识新中国为民主政认识新中国为民主政 治建设和向社会主义过治建设和向社会主义过 渡。

41、单元测试(九) 历史历史 一、选择题一、选择题(本大题共本大题共 20 小题，每小题小题，每小题 2 分，共分，共 40 分分) 1(2020 北京昌平期末北京昌平期末)会议纪要是重要的历史资料。下面的纪要出自会议纪要是重要的历史资料。下面的纪要出自 ( ) “我们的会议是一个全国人民大团结的会议。我们的会议是一个全国人民大团结的会议。” “我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总。

42、中考历史 （北京专用） 中国近现代史 第十四单元 中华人民共和国成立初期的曲折发展历程 1.(2020北京,18,1.5分)下侧纪念章反映的历史事件( ) A.加速了人民解放战争在全国的胜利 B.推翻了官僚资本主义在中国的统治 C.大大提高了我国的国际地位 D.摧毁了我国的封建土地制度 答案答案 C 本题考查的是抗美援朝战争的意义。结合所学可知:A项是三大战役胜利的意义;B项是。

43、The Peoples Republic of China the PeoplesRepublicof China j18;+113,6,(Iy , * * f$(49, *i,(Iy,”y/,/-”,”;.?18107t” e*f$(16 , ei1i$s2f. The Peoples Republic of China The Peoples Republic of China %7&)B1? ThePaoplasRapubllcof ChFna ThePeoplesRepublicof ChFna ThePaoplasRepublicofChFna /ThePaoplasRapubllcofChFna TaPaopssRapubllcof Chlna 20&。

44、第第 1 1 课课 中华人民共和国成立中华人民共和国成立 班级__________ 姓名__________ 【学习目标学习目标】 1.知道第一届中国人民政治协商会议和中国人民政治协商会议共同纲领 2.了解中华人民共和国开国大典 3.理解新中国成立的意义 4.知道西藏和平解放的史实 【学习重点学习重点】第一届中国人民政治协商会议和开国大典 【学习难点学习难点】新中国成立的历史意义 【学习过程学习过程】 一、自主学习一、自主学习 1.中国人民政治协商会议第一届全体会议于年月在召开。 2.大会的内容： 通过了 中国人民政治协商会议共同纲领 ， 起的 作用。