作友好往来的使者

1、作友好往来的使者说课稿 作友好往来的使者说课稿各位评委各位老师:大家好今天我说课的内容是人民教育出版社初中思想品德八年级上册第三单元第五课最第二框内容作友好往来的使者.研说的内容包括说教材说模式说设计说反思.首先,请看说教材.做友好往来的使。

2、第五课第五课 第二框第二框小组讨论:中外友好小组讨论:中外友好往来的代表人物有哪往来的代表人物有哪些说说他们的事迹.些说说他们的事迹.检验一下大家是否已经做好作为中检验一下大家是否已经做好作为中外友好往来的使者的准备外友好往来的使者的准备n。

3、请看材料小雪和小雪和marymary的故事的故事有话大家说有话大家说不能,因为生活在不同的文化背景下,会不能,因为生活在不同的文化背景下,会有不同的待人处事的方式,有不同的待人处事的方式,面对不同的文化我们的正确态度是什么,面对不同的文化我。

4、人教版八年级上册第五课第二框临西一中学习目标学习目标1,面对不同文化,开放的胸怀意味着什么,面对不同文化,开放的胸怀意味着什么,2,我们应该如何对待外来文化,我们应该如何对待外来文化,3,中学生面对文化差异的做法以及如何做,中学生面对文化差。

5、1,1,理解因文化不同而导致的行为方式的差异,理解因文化不同而导致的行为方式的差异,2,2,知道在面对文化差异时应该持有的正确态度和应对方知道在面对文化差异时应该持有的正确态度和应对方法,法,3,3,掌握与不同文化背景的人交往的原则和方法。

6、第一页,编辑于星期五,六点五十八分,洋人,洋人,你们中国人确你们中国人确实实是一个勤奋的民族,是一个勤奋的民族,中国人,中国人,何以见得,何以见得,洋人,洋人,每天早晨我经每天早晨我经过街道,常常可以看到过街道,常常可以看到路边的招牌写着路。

7、做友好往来的使者做友好往来的使者第二框第二框随着社会不断进步,随着社会不断进步,世界日益开放,与不同文世界日益开放,与不同文化共处已成为我们面临的化共处已成为我们面临的新课题,新课题,小雪的班上转来一个美国女孩,叫小雪的班上转来一个美国女孩。

8、做友好往来的使者课11,不为五斗米折腰,12,芳菊开林耀,青松冠岩列,怀此贞秀姿,卓为霜下杰,13,归去来兮,田蜀将芜胡不归,14,酒能祛百虑,菊为制颓龄,15,春蚕收长丝,秋熟靡王税,谢谢11,越是没有本领的就越加自命不凡,邓拓12,越是。