1、第1课 古代埃及古代埃及 1、古埃及文明诞生于哪个流域？ 答：尼罗河流域，古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼” 。 2、古埃及天文学、数学和医学成就最为突出。太阳历是古埃及天文学的突出成就之 一。古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。 3、金字塔是法老为自己修建呈角锥体状的陵墓，金字塔是古埃及文明的象征，反映 了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。 4、判断下列表述，在正确选项后面的括号里画 V，错误的画。 古埃及文明延续发展至今，文明进程历经曲折但未间断（） 古埃及在科学、文化领域取得很高的成就（V） 古埃及国王给自己的陵墓取名“金字塔” ，象征着无限的权力（） 第第 2 课
2、课 古代两河流域古代两河流域 1、“两河”是指西亚的幼发拉底河与底格里斯河。 2、古巴比伦王国国王汉谟拉比在位时制定了一部较为系统和完整的法典是： 汉谟 拉比法典 3、汉谟拉比法典地位： 汉谟拉比法典是迄今已知世界上第一部较为完整的 成文法典。从中可以清晰地了解古巴比伦社会。 4、P7 问题思考：想想看，当今世界上普遍采用什么进位制？ 答：当今世界普遍采用的是十进位制。 5、P9 课后活动：读材料，想问题。 奴隶处于什么样的社会地位？ 答：被压迫的地位，没有任何自由。 你认为汉谟拉比法典维护的是哪个阶级的利益？ 答：奴隶主阶级。 第第 3 课课 古代印度古代印度 1、古代印度文明最早出现于哪个
3、流域？答：印度河流域 2、古代印度文明的鼎盛时期是什么时候？答：孔雀王朝统治时期 等 级 名 称 职 责 3、种姓 制度 第一等 级 婆罗 门 掌管祭祀 第二等 级 刹帝 利 掌管军事和行政权力 第三等 级 吠舍 从事农业、畜牧业和商业 第四等 级 首陀 罗 由被征服居民构成，从事农业、畜牧业、 捕鱼和手工业，为前三个等级服务 4、佛教创立的时间：公元前 6 世纪 创始人：乔达摩悉达多，后来被尊称为“释 迦牟尼” 。 5、P14 课后活动 2 活动与探究。P14 图 按从左至右的顺序写出古代文明的名称，并写出它们产生的大致时间。 答：古埃及文明，约公元前 3500 年；古代两河流域文明，约公元
4、前 3500 年； 古印度文明，约公元前 2300 年；中国文明， 约公元前 3000 年。 这些古代文明是在什么样的地理环境中发生和发展的，为什么？ 答：大河流域。 原因大致有：大河流域气候温和，光热充足，地势平坦，适合人 类生存。有充沛的水源和肥沃的土壤，有利于农业生产的发展。 第第4课课 希腊城邦和亚历山大帝国希腊城邦和亚历山大帝国 1、希腊最早的文明产生于什么地区？答：爱琴海地区 2、爱琴文明包括哪两个文明？答：克里特文明和迈锡尼文明。 3、希腊城邦中最重要的两个是斯巴达和雅典。公元前 5 世纪中后期伯里克利主政时 期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。 4、亚历山大建立的地跨欧
5、、亚、非三洲的大帝国是：亚历山大帝国。 5、P20 课后活动：查找资料，分析雅典民主政治的利。 答：雅典民主政治能激发公民群体的积极性，有利于雅典城邦的发展；除十将军 外的各级公职向所有公民开放，并以抽签的方式产生； 国家为担任公职的公民提供津 贴，保证贫穷公民也能参与国家政治事务。 第第5课课 罗马罗马城邦和罗马帝国城邦和罗马帝国 1、罗马形式上的最高权力机关是：公民大会 2、公元前 450 年左右，罗马颁布成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称 为十二铜表法 。 十二铜表法在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。 3、罗马首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权的人是：屋大维
6、 4、版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成为它内湖的帝国是：罗马帝国 第第6课课 希腊罗马古典文化希腊罗马古典文化 1、文学： 荷马史诗是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。 2、雕塑：奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一。 掷铁饼者是希腊雕 塑艺术中的杰作之一。 3、建筑：雅典帕特农神庙是希腊建筑的典型代表。罗马的代表性建筑有大竞技场、 万神庙等。 4、哲学：德谟克利特提出了“原子论” ，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的。 亚里士多德是一位百科全书式的学者，还创立了逻辑学等新的学科。 5、法学：法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一。 十二铜表法是罗马法制建 设的第一步，
7、是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 6、历法：凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略”历。儒略历后来成为 今天人们使用公历的基础。 8、 “真正的法律应该对一切人有效，应该永远有效。 ”你如何理解这句话？ 答：这句话体现了所有人都享有基本权利的观点，莫定了罗马法的基本原则。 第第7课课 基督教的兴起和法兰克王国基督教的兴起和法兰克王国 1、基督教兴起的时间：1 世纪 地区：巴勒斯坦 2、判断下列表述，在正确选项后面的括号里画 V，错误的画。 从国王那里得到土地的人，将土地再赏赐给他的属下，他也是其属下的封君（V） 罗马教会的地位在查理曼帝国时期得到提高（V） 封臣要直接承担国家的赋税、兵
8、役义务（） 西欧国王与属下的关系类似古代中国皇帝与臣僚的关系（X） 第第8课课 西欧庄园西欧庄园 1、在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。庄园的居民均为 领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴。 2、判断下列表述，在正确选项后面的括号里画 V，错误的画。 西欧庄国中的农民和农奴要向国王缴纳租税（V） 西欧庄国中的农民可以通过庄国法庭维护自己的一些权益（V） 领主不能随意没收佃户的份地，说明领主与佃户之间具有一定的契约关系（V） 第第9课课 中世纪城市和大学的兴起中世纪城市和大学的兴起 1、城市居民争取城市的自由和自治，常用的手段包括金钱赎买和武力斗争。 2、手工工匠和商
9、人是城市的基本居民。 3、随着城市的发展和工商业的繁荣，市民阶层逐渐形成。城市手工业者和商人不断 分化，出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等，他们成为早期的资产阶级。 4、12 世纪大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵” 。12 世纪，巴黎出 现了许多教会学校和教师私人办的学校。巴黎的教师组成教师行会。 5、P46 课后活动：下列各项中，与西欧中世纪大学的产生有关的是 国王与教皇的支持（V）城市的自由和自治（V） 选拔官吏的需要（）教师和学生行会的出现（V） 第第10课课 拜占庭帝国和查士丁尼法典拜占庭帝国和查士丁尼法典 1、527 年，查士丁尼继任东罗马帝国皇帝，他组建了一个
10、法典编纂委员会，编成查 士丁尼法典 、 法学汇纂 、 法理概要 、 新法典 ，以上这 4 部法律文献统称为罗 马民法大全 。 2、罗马民法大全地位： 罗马民法大全还对财产、买卖、债务、契约关系等作 出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。 3、拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。 4、判断下列表述，在正确选项后面的括号里画 V，错误的画 X。 查士丁尼法典是罗马民法大全中的一部分，但不是查士丁尼执政时期的法令 汇编。 （V） 罗马民法大全集中了古罗马帝国的全部法律条文。 （） 第第11课课 古代日本古代日本 1、使日本发展成为一个中央集权制的封建国家的事件是：大化改新 2、大化改新在政治上建
11、立以天皇为中心的中央集权制度。 3、地方豪强为了保护自己的庄园，把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来，组成 一种血缘关系和主从制相结合的军事集团，成员称为“武士” 。 4、想一想，在长达近 700 年的幕府统治时期，日本的天皇处于什么地位？ 答：幕府统治时期，幕府与天皇朝廷并存。国家大权基本掌握在武士阶层手中，武士 集团的长期统治，逐渐形成了武士道。 第第12课课 阿拉伯帝国阿拉伯帝国 1、伊斯兰教创立的时间：7 世纪初 地点：麦加 创立者：穆罕默德 2、至 8 世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最 大的帝国。 3、阿拉伯人对世界文化的独特贡献是什么？ 答：阿拉伯
12、数字。阿拉伯人改造了古印度人从 0 到 9 的计数法，形成了我们现在使用 的“阿拉伯数字” ，并创造了完整的代数学。 4、长期被欧洲医学界奉为经典的阿拉伯医学著作是： 医学集成和医典 。 5、阿拉伯文学的瑰宝是： 天方夜谭 （ 一千零一夜 ） 6、中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是什么人传入 欧洲的？ 答：阿拉伯人 7、列举地跨欧亚非三洲的大帝国 亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国 第第 13 课课 西欧经济和社会的发展西欧经济和社会的发展 1、新的生产和经营方式：租地农场的建立和手工工场的建立。农村出现了分散的手 工工场。后来这种分散的手工工场逐渐转向集
13、中的手工工场。 2、新的生产和经营方式带来的影响？答：土地关系的变化和手工业的发展，推动农 业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。 3、城市中，手工业者、商人成为城市居民，享有新的契约关系赋予的权利。 第第 14 课课 文艺复兴运动文艺复兴运动 1、文艺复兴运动开始的时间、地点及核心思想？ 答：14 世纪中叶； 意大利； “人文主义” 2、文艺复兴运动的实质、方式与意义？ 答：实质：文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。 方式：这场运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式。 意义：促进了人们思想的大解放， 推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲 资
14、本主义的产生奠定了思想文化基础。 3、但丁是文艺复兴的先驱，他的长篇诗作神曲 分“地狱” “炼狱” “天堂”三 部分。他与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰” 。 4、达芬奇最大的成就是绘画，他与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三 杰” 。 5、列举文艺复兴运动的代表人物及其作品 但丁（意大利） ： 神曲 达芬奇（意大利） ： 蒙娜丽莎和最后的晚餐 莎士比亚（英国） ： 哈姆雷特 罗密欧与朱丽叶 6、你如何理解文艺复兴并非简单的“复兴”？ 答： “文艺复兴”从表面上看是欧洲先进知识分子复兴古希腊罗马文化的运动，但 它不是单纯地复兴古典，而是反封建的新文化的创造，具有鲜明的时代精神。
15、文艺复 兴是对古希腊罗马文化中人文主义精神的继承和发展， 是反映欧洲新兴资产阶级要求 的思想解放运动。 第第 15 课课 探寻新航路（历史事件：新航路的开辟探寻新航路（历史事件：新航路的开辟 P73 图）图） 1、新航路开辟的原因和条件？ 答：原因 根本原因：商品经济空前发达，渴求新的贸易市场 直接原因： 马可波罗行纪对东方的描述 奥斯曼土耳其控制了东西方传统重要贸易商道 条件 客观条件：航海及造船技术的发达 地圆说流行 主观条件：葡萄牙、西班牙王室的支持 航海家们的努力 2、新航路开辟的历史意义？ 答：新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生 和发展。同时，欧洲
16、与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密 切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 3、 航海 家 时间 航行路线 成就 意义 第第 16 课课 早期殖民掠夺早期殖民掠夺 1、什么事件后欧洲人便开始了早期殖民掠夺？ 答：新航路的开辟 2、最早进行殖民掠夺的国家是哪两个？ 答：葡萄牙和西班牙 3、1588 年（16 世纪）英国打败西班牙无敌舰队，逐渐成为海上霸主，开始在海外扩 张殖民地。 4、以贩卖黑奴为中心的贸易被称为什么？ 答： “三角贸易” 5、17 世纪下半叶起，英国与哪两个国家发生了一系列战争？结果如何？ 答：荷兰和法国；英国最终战胜了荷兰和法国，自诩为
17、“日不落帝国” 。 第第 17 课课 君主立宪制的英国（历史事件：英国资产阶级革命）君主立宪制的英国（历史事件：英国资产阶级革命） 1、英格兰曾在 1215 年颁布的，维护教俗贵族的特权，规定没有经过协商，国王无权 征税的文件是什么？ 逐渐确立了什么原则？ 答： 大宪章 ； 确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则。 迪 亚 士 1487 年 1488 年 从葡萄牙出发，沿非洲 西海岸南下，到达非洲 的好望角 迪亚士 发现好 望角 迪亚士的航行，实 际上已经打开了 绕道非洲南端通 往东方的航路。 达 伽 马 1497 1498 年 从葡萄牙出发，绕过好 望角，溯非洲东海岸北 上，横渡印度洋，
18、到达 印度西海岸 达伽马 到达印 度 哥伦 布 1492 年 从西班牙出发，横渡大 西洋，到达巴哈马群岛 中的圣萨尔瓦多岛，后 来 “发现” 古巴和海地， 把当地人称为“印第安 人” 哥伦布 “发现” 美洲 麦哲 伦 1519 1522 年 从西班牙出发，穿越大 西洋、太平洋和印度 洋，后返回欧洲 麦哲伦 船队完 成全球 航行 这次航行是世界 航海史上的一次 壮举，麦哲伦成为 第一位横渡太平 洋的欧洲人，他的 船队第一次完成 了环球航行，证明 了地圆说的正确。 2、13 世纪末英格兰基本确立了什么制度？ 答： 议会制度。 议会由上下两院构成， 上院由贵族组成， 下院由骑士和平民代表组成， 征税
19、权掌握在议会手中。 3、1628 年议会向国王呈递的，重申查理一世在没有得到议会同意的情况下，不得征 税；不经法院判决不能随意逮捕人；和平时期不能随意在居民家中驻军的文件是什 么？表达什么意图？ 答： 权利请愿书 ；这份请愿书表达了议会限制王权的意图。 4、英国资产阶级革命的原因是什么？答：斯图亚特王朝的封建统治阻碍英国资本主 义的发展 5、英国资产阶级革命的经过？（P81“议会大印章表现了共和国议会开会时的场景” 图） 答：1640 年议会重新召开，英国资产阶级革命开始 1649 年查理一世被推上断头台，英国宣布为共和国 议会尊克伦威尔为“护国主” ，革命废除了君主制，却没有终结个人专权 1
20、660 年查理二世恢复君主制 1688 年英国发生政变，史称“光荣革命” 6、1689 年议会通过的法律文件名称是什么？有哪些内容？ 答：名称： 权利法案 内容：重申英国人“自古就有的权利” ，如议会定期召开、议员享有讨论国事和 言论自由的权利、征税权属于议会、国民可以自由请愿等。 权利法案 规定，国王 不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。 7、如何评价权利法案？ 答：以权利法案 为基础，英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐 形成了君主立宪制。 从此， 分歧可以在议会中协商解决， 避免了不必要的暴力和内战。 8、P83 课后活动：阅读上述权利法案条款，
21、思考权利法案是如何限制王权 的。 答：权利法案用明确的法律条文限制了国王的立法权、财政权、司法权和军权。 同时它又将议会所拥有的“自由”和权力用法律的形式加以肯定。国王的权力由法律 赋予，王权置于议会的法权之下。 第第18课课 美国的独立（历史事件：美国独立战争）美国的独立（历史事件：美国独立战争） 1、从 17 世纪开始，英国先后在北美建立起 13 个殖民地。 2、美国独立战争的过程： （P85“乔治华盛顿”图） 1775 年 4 月 19 日凌晨，800 名开赴波士顿西北搜查军火的英军，在来克星顿与埋 伏在那里的武装村民交火（来克星顿的枪声） ，美国独立战争爆发。 1775 年 5 月，第
22、二届大陆会议召开，决定将民兵整编为大陆军，委任华盛顿为总 司令。 1776 年 7 月 4 日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的独立宣言 。 （P86“签署独 立宣言时的场景”图） 1777 年萨拉托加大捷是独立战争的转折点。 1781 年美法联军在约克镇与英军激战（约克镇战役） 1783 年英国被迫承认美国独立。 3、独立宣言的内容？ 答：宣布人人生而平等，享有生命、自由权和追求幸福的权利。宣言列举了英国殖民 统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的殖民统治，宣告北美 13 个殖民地脱离 英国而独立。 4、如何评价独立宣言？ 答： 独立宣言是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，
23、被 称为“第一个人权宣言” 。但是，宣言没有宣布废除奴隶制，事实上，天赋人权的享 有者不包括黑人和印第安人。 5、美国独立战争的性质？答：美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产 阶级革命。 6、1787 年华盛顿主持召开制宪会议，最终制定出美国宪法。 7、1787 年美国宪法的内容与地位？ 答：内容：宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国；行政、立法、司法三权 分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，互相制衡；联邦政府与地方政 府分享权力；总统和议员由选举产生。 地位：1787 年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的 政治变革产生了重要影响。 8、P86
24、 材料研读：独立宣言体现了北美民众的哪些诉求？ 答：“生命权、自由权和追求幸福的权利”（天赋人权）：“人民就有权利建立、改 变它或废除它；以建立新的政府”（主权在民）等。 第第19课课 法国法国大革命和拿破仑帝国（历史事件：法国大革命）大革命和拿破仑帝国（历史事件：法国大革命） 1、18 世纪以法国为中心，波及欧洲其他国家的反对旧制度的思想文化运动被称为什 么？ 答： “启蒙运动” 。 2、启蒙运动的历史意义？答：启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命 作了重要的理论准备。 3、法国大革命的经过 1789 年 7 月 14 日巴黎民众攻占巴士底狱，法国大革命开始（P89“攻陷巴士底狱”
25、 图） 1789 年 8 月，制宪议会通过了人权宣言 ，宣告了人权、法治、自由、分权、平 等和保护私有财产等基本原则。 1791 年，制宪议会制定了宪法，废除了旧制度，确立了新制度的基本框架。 1793 年，国王路易十六被以叛国罪送上断头台。 以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派把法国大革命推向高潮。 4、法国大革命的历史意义？ 答：法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性 影响。 5、拿破仑主持制定的民法典，名为拿破仑法典 ，体现了自由平等和私有财产神圣 不可侵犯等原则。后来很多国家的民法都以拿破仑法典为参照蓝本。 6、1804 年，法国改为帝国，史称“法兰西第一帝国”
26、，拿破仑加冕称帝。 7、P90 材料研读：结合材料，谈谈人权宣言的历史进步性 答：人权宣言阐明了人权、民主、平等和法治的观念，否定了封建等级制度，体 现了摧毁封建君主专制的要求，具有明显的反封建色彩。人权宣言确立了资本主 义制度的一些根本原则，对于动员法国人民参加反封建斗争起了重要作用。 8、P92 课后活动：制作法国大革命大事年表 时间 事件 1789 年 法国大革命爆发 1791 年 制定宪法，以（人权宣言为序言 1793 年 处死国王路易十六 1799 年 拿破仑发动雾月政变 1804 年 法兰西第一帝国建立 第第 20 课课 第一次工业革命第一次工业革命 1、棉纺织技术的革新：凯伊发明
27、飞梭；哈格里夫斯发明了纺纱机，将它命名为“珍 妮机” 。 2、工业革命的含义：人们把生产领域的这种革命性变化称为“工业革命” 。 3、将蒸汽机变为主要动力的发明家是瓦特。1785 年，瓦特改进的蒸汽机首先在纺织 部门投入使用。到 19 世纪 30 年代，蒸汽机成为主要的动力来源。 4、蒸汽机广泛应用的历史意义：蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞 跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。进入 19 世纪，传 统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立。 （P95“ 19 世纪早期使用 蒸汽机的英国煤矿”图） 5、斯蒂芬森发明蒸汽机车（火车）标志着铁路时代的开始
28、。铁路时代到来的意义： 铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联 系变得更加紧密。 （P96“1825 年斯蒂芬森试验蒸汽机车”图） 6、工业革命的历史意义：工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽 时代” ，19 世纪中期，英国已成为世界上第一个工业国家。 7、P95 材料研读：上述材料说明当时工厂的环境是怎样的？ 答：工厂环境恶劣，工人集中在一起生产容易导致疾病的传播：工厂使用机器生产， 工人受机器的支配，成为机器的附属品。 8、P97 课后活动：查找资料，从衣食住行等方面探讨工业革命对社会生活的影响 答：从纺织技术、动力技术、交通运输技术革新对
29、社会生活影响的角度进行分析。这 些技术的革新丰富了人们衣食的品种和文化生活，便利了人们的交往、促进了城市化 进程， 有利于改进人们的居住环境和卫生状况等， 但工业化也带来了环境污染等问题。 第第 21 课课 马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起 1、资本论是马克思影响巨大的杰作之一。 2、马克思、恩格斯批判地继承了前人思想的精华，形成了马克思主义理论。马克思 主义理论主要包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。 3、1848 年马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领是什么？答： 共产党宣言 4、共产党宣言发表的意义： 共产党宣言的发表标志
30、着马克思主义的诞生。 5、马克思主义诞生的历史意义：从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会 主义运动更加蓬勃地发展起来。 6、马克思主义诞生后，国际工人运动进入一个新的历史时期，1864 年，英国、法国、 德国等国的工人代表联合起来成立了国际工人协会，史称“第一国际” 。 7、1871 年 3 月 18 日，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级 反动统治，3 月 28 日，建立了世界上第一个无产阶级政权巴黎公社。 8、共产党宣言有何理论意义和现实意义？ 答：理论意义： 共产党宣言标志着马克思主义的诞生，是全世界无产阶级解放运 动的精神武器。 现实意义： 共产党宣言出版后，推动了世界无产阶级革命运动的发展。列宁领导 了俄国的十月革命，建立起世界上第一个社会主义国家，开启了世界社会主义革命时 代，中国共产党领导中国人民建立了新中国，确立了社会主义基本制度，并开创和发 展了中国特色社会主义。
