1、统编版小学语文三年级上册按单元复习资料 （第1-3单元） 第一单元复习卡 一、听两遍朗读录音，回答下列问题。 1.世界杯每（ ）年举办一次。 A.一 B.两 C.三 D.四 2.世界杯被人们誉为（ ） 。 A.“女神之杯” B.“生命之杯” C.“胜利之杯” D.“大力神杯” 3.世界杯是世界上最高知名度的（ ）比赛。 A.篮球 B.足球 C.网球 D.乒乓球 4.世界杯与（ ）并称为全球体育两大顶级赛事。 A.军运会 B.亚运会 C.奥运会 D.残奥会 二、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ） A.摔跤（jio） 练习（nin） 糊涂（h） B.吓呆（di） 戒尺（ji） 衣裳（chn）
2、C.挨打（i） 清楚（ch） 跳舞（w） 三、根据语境写字词。 1.一阵 kun fn（ ）刮过，树上的叶子全部 pio lu （ ）下来，显得很 hun lin（ ） 。 2.你 nn u（ ）ci ch（ ）这个谜语的谜底吗？ 3.汽车 jn jn（ ）地 tn（ ）在马路边。 四、选字填空，组成词语。 【杨 扬】 （ ）树 表（ ） 飘（ ） 【扮 盼】 打（ ） （ ）望 装（ ） 【汉 汗】 （ ）族 流（ ） （ ）字 【球 救】 （ ）命 足（ ） 求（ ） 五、下列是三（1）班几个兴趣小组的名字，你知道它们分别是哪个 队的吗？（填序号） A.百灵鸟 B.篮球侠 C.鲲鹏翱（o）
3、翔 D.飞毛腿 1.田径队（ ） 2.篮球队（ ） 3.合唱队（ ） 4.航模队（ ） 六、句子乐园。 1.“凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃”句中省略号的作用 是（ ） A.表示语意未尽。 B.表示说话断断续续。 2.那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。（改为“被”字句） _ 3.那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。 （用加点字写一句话） _ 七、根据课文内容，判断下列说法的对错，对的打“”，错的打“”。 1.“树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同 学们读课文。”这句话是一个比喻句。 （ ） 2.花的学校选自印度诗人泰戈尔的散文诗集新月集。（ ） 3.不懂就要
4、问讲述了孙中山小时候勇于向老师提问的故事。 （ ） 4.“面红耳赤”“眼疾手快”这两个词语都含有一对近义词。 （ ） 八、课文内容回顾。 1._描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活， 体现了我国各民族儿童之间的团结友爱。 2.花的学校生动地写出了花儿在绿草上跳舞、狂欢的情景， 表达了作者对大自然的_之情。 3._一文赞扬了孙中山_的精神。 4.先将古诗补充完整，再回答问题。 所见 忽然闭口立。 _， （1）这首诗的作者是_代诗人_。 歌声振林樾。 （2）这首诗刻画了一个（ ）的牧童形象。 _， A.天真烂漫 B.调皮捣蛋 C.富有心机 （3）牧童“忽然闭口 “_ 立 ” 的 原 因 是 _。”
5、（用原文回答） 参考答案 一、听力材料： 世界杯 国际足联世界杯，简称“世界杯”，每四年举办一次，是世 界足球运动发展推广普及的源头和根本，所以也被誉为“生命 之杯”。 世界杯是世界上最高荣誉、最高规格、最高竞技水平、最 高知名度的足球比赛，与奥运会并称为全球体育两大顶级赛事， 是影响力和转播覆盖率超过奥运会的全球最大体育盛事。 1.D 2.B 3.B 4.C 二、C 五、1.D 2.B 3.A 4.C 六、1.A 2.学校被那鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。 3.平静的湖面像一面镜子。 七、1. 2. 3. 4. 八、1.大青树下的小学 2.喜爱与赞美 3.不懂就要问 刻苦读书、勤学好问 4.（1
6、）清 袁枚 （2）A （3）意欲捕鸣蝉 第二单元复习卡 一、听两遍朗读录音，回答下列问题。 1.（ ）被视为现代化的重要标志。 A.铁路 B.飞机 C.轮船 2.中国第一列标准动车组是（ ） 。 A.“和谐号” B.“复兴号” C.“富强号” 3 .（ ）是世界上高速铁路系统技术最全、在建规模最大的国家。 A.日本 B.德国 C.中国 .下列选项中，哪一项最适合做本段听力材料的题目?（ ） A.“复兴号” B.最美中国 C.中国名片高铁 二、下列加点字的读音有误的一项是（ ） A.石径（jn） 棕色（zn） 钥匙（yo） B.迟到（ch） 橙黄（chn） 橘绿（j） C.丰收（fn） 蟋蟀（s
7、hui） 辽阔（ku） 三、根据语境写词语。 1.公园两旁的树 pi li（ ）得并不 u z（ ） ， 孩子们常被那树下淡淡的花香 u zh（ ）脚步。 2.五彩缤纷的 yn lio（ ）给凉亭穿上了新衣裳，散发着 非常 ho wn（ ）的味道。 四、同音字组词填空。 【pio】 （ ）落 （ ）泊 （ ）扬 【jn】 （ ）队 （ ）子 （ ）匀 【xin】 （ ）子 （ ）艳 争（ ）恐后 五、下列词语中全部属于描写秋天的是（ ） A.秋高气爽 一叶知秋 草长莺飞 B.金桂飘香 五谷丰登 天高云淡 C.果实累累 百花争艳 春光明媚 D.骄阳似火 冰天雪地 银装素裹 六、给下列加点的词语选
8、择正确的解释。 1.小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安。（ ） A.心里七上八下不得安定。 B.十分镇定，毫不在意。 2.听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天。（ ） A.怀念。 B.向往。 七、句子乐园。 1.黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 （照样子，写句子） _ 2.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。（用加点 字仿写比喻句） 十五的月亮像_。 3.荷花凋谢，连那遮风挡雨的荷叶也枯萎了，只有花朵开败了的 菊花的花枝还在傲霜斗寒。（根据意思写出相应的诗句） _ 八、根据课文内容，判断下列说法的对错，对的打“”，错的打“”。 1.古诗三首中的三首古诗都
9、抒发了诗人对秋天的赞美和喜爱 之情。 （ ） 2 .铺满金色巴掌的水泥道中“金色巴掌”指的是枫树叶。（ ） 3.秋天的雨中，“秋天的雨，是一把钥匙”这句话是全文的 总起句。 （ ） 4.听听，秋的声音抒发了作者对秋天的热爱之情。 （ ） 九、课文内容回顾。 1.秋天，我看到了那美丽的枫林美景，红得似火，我想到了_ 代诗人_的山行中的诗句：“_， _。” 2 .赠刘景文是_代诗人_写的，描写了_（季节） 的景色，其中“_，_”表达 了诗人对友人的勉励与祝福。 3.夜书所见中前两句诗通过对_、_等 景物的描写，抒发了诗人_的情感。 4.铺满金色巴掌的水泥道运用_的修辞手法描写了 “我”上学路上的水
10、泥道的美，表达了作者对生活的_ 之情。 5.秋天的雨抓住了秋天的特点，分别写了秋雨中的_ _、 _，以及各种动植物准备过 冬的情景，表达了作者_之情。 6.听听，秋的声音是一首现代诗，作者具体写了_、 _、_、_的声音，抒发了作者_ _之情。 参考答案 一、听力材料: 铁路，至今仍被视作现代化的重要标志。目前，我国是世 界上高速铁路系统技术最全、集成能力最强、运营里程最长、 运行速度最快、在建规模最大的国家。 2017 年 6 月 25 日，中国标准动车组被正式命名为“复兴 号”，于26日在京沪高铁正式双向首发。与日本、德国等高铁 强国相比，如今的中国在高铁技术领域已不逊色于任何一位竞 争对手
11、。中国的目标是：到 2020 年，将高铁总里程提升到 3 万公里，覆盖 80以上的大城市。中国高铁正凭借自身过硬的 技术，诠释着“中国智慧”带来的共享精神，成为闪耀世界的 中国名片。 1.A 2.B 3.C 4.C 二、B 四、飘 漂 飘 军 君 均 仙 鲜 先 五、B 六、1.A 2.B 七、3.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 八、1. 2. 3. 4. 九、1.唐 杜牧 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 2.宋 苏轼 秋天 一年好景君须记 最是橙黄橘绿时 3.梧桐树叶 秋风 思念家乡 4.比喻 热爱 5.缤纷的色彩 香甜的气味 对秋天的喜爱和赞美 6.黄叶 蟋蟀 大雁 秋风 对秋天的热爱
12、第三单元复习卡 一、听两遍朗读录音， 回答下列问题。 1.选文出自安徒生的童话故事（ ） 。 A.白雪公主 B.丑小鸭 C.海的女儿 2._救了丑小鸭，把他带回了家。 3.丑小鸭在湖边的芦苇里，看到了一群（ ） 。 A.大雁 B.鸭子 C.天鹅 4.丑小鸭其实不是丑小鸭，而是一只漂亮的_，他有着_ 的羽毛，_的脖子，美丽极了。 二、下列加点字的读音有误的一项是（ ） A.点燃（rn） 喷香（pn） 离开（l） B.毅力（y） 犹豫（y） 吱吱嘎嘎（zh） C.答应（d） 旅行（n） 细嚼慢咽（jio） 三、根据语境写字词。 1.弟弟爬到树上却不敢下来，pn mn（ ）地喊 ji mn （ ），
13、看着他那 k lin（ ）兮兮的样子，我急得 yn li（ ）都快出来了。 2.hu chi（ ）燃烧后冒出的 hu yn（ ）很快就 熄灭了，小女孩顿时感到又 ln（ ）又 （ ） 。 四、选字填空，组成词语。 【蜡 借 惜】 （ ）书 可（ ） （ ）烛 【刚 钢 岗】 山（ ） （ ）才 （ ）铁 五、观察下面的字，根据偏旁来分类，写在下列横线上。 吼 冰 流 含 准 泪 橙 呜 冷 板 枝 淡 （1）_ （2）_ （3）_ （4）_ 六、将下列词语补充完整，再选词填空。 （ ）嚼慢咽 争（ ）恐（ ） （ ）面（ ）方 1.海龟们（ ）地从巢穴中爬了出来。 2.她吃饭总是（ ）的,看起
14、来特别优雅。 3.国庆节期间,来自（ ）的朋友们都齐聚在北京天安 门广场。 七、句子天地。 1.下列句子中的省略号的作用是（ ） “我被牛吃了正在它的嘴里救命啊！救命啊！” A.表示引文的省略。 B.表示列举的省略。 C.表示说话断断续续。 2.用修改符号修改下列病句。 （1）菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。 （2）他喜欢踢足球和乒乓球。 八、根据课文内容，判断下列说法的对错，对的打“”，错的打“”。 1.牛一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，第四个胃是管消化 的。 （ ） 2.那一定会很好中种子先长成了树，再被农夫做成了椅子， 接着被做成了手推车，最后变成了木地板。 （ ）
15、3.蚂蚁队长最后决定让年龄最小的蚂蚁吃掉那点儿奶酪渣。（ ） 4 .卖火柴的小女孩中小女孩带着微笑死去，是因为她临死前 处于幸福的幻象中。 （ ） 九、课文内容回顾。 1.卖火柴的小女孩的作者是_（国家）作家_，表 达了作者对_悲惨遭遇的深切同情。 2 .那一定会很好描写了_不满足于现状，一次次 地追求、改变的历程，赞美了它_的精神。 3.在牛肚子里旅行中，红头在牛肚子里旅行的路线是：_ _。 4._讲述了蚂蚁队长和小蚂蚁们一起运奶酪的 故事，赞美了_以身作则、关爱幼小的美好品质。 5.人们常说：“_，_。”我们只有展开 多种讨论，才能懂得真正的道理。 6.俗话说：“_，无理寸步难行。”所以我
16、们的言 行必须要有理可循。 7.一时的胜负得失可能是跟力气的大小有关，但长久的胜负还是 看谁更在理。正所谓“_，_”。 参考答案 一、听力材料: 秋天到了，树叶黄了，丑小鸭来到湖边的芦苇里，悄悄地 过日子。一天傍晚，一群天鹅从空中飞过。丑小鸭望着洁白美 丽的天鹅，又惊奇又羡慕。 天越来越冷，湖面结了厚厚的冰，丑小鸭在冰上冻僵 （jin）了，幸亏一位农夫看见了，把他带回了家。 一天，丑小鸭出来散步，看见丁香花开了，知道春天来了。 他扑扑翅膀，向湖边飞去，忽然看见镜子似的湖面上，映出一 个漂亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。这难道 是自己的影子？啊，原来我不是丑小鸭，而是一只漂亮的天鹅 呀！ 1.B 2.农夫 3.C 4.天鹅 雪白 长长 二、C 四、借 惜 蜡 岗 刚 钢 六、1.争先恐后 2.细嚼慢咽 3.四面八方 七、1.C 八、1. 2. 3. 4. 九、1.丹麦 安徒生 穷苦人民 2.一粒种子 积极向上、勇于追求 3.牛嘴 第一个胃 第二个胃 牛嘴 4.一块奶酪 蚂蚁队长 5.灯不拨不亮 理不辩不明 6.有理走遍天下 7.一时强弱在于力 万古胜负在于理
