1、 像钟表像钟表、水车、门、水车、门这样的运动现这样的运动现 象称为（象称为（ ）。）。 旋转现象旋转现象 讨论一：仔细观察这些物体都是怎样旋转的，它们有什么讨论一：仔细观察这些物体都是怎样旋转的，它们有什么 共同的特征？共同的特征？ 温馨提示： 1、组内成员发表自己的意见； 2、每组派一个代表给大家分享你们组的想 法； 课堂探索课堂探索 课堂小结：课堂小结： 像钟表像钟表、水车、门、水车、门等在运动时，都是等在运动时，都是 绕一个点（或轴）转动绕一个点（或轴）转动，这种现象是，这种现象是旋转旋转 现象现象。 课堂探索课堂探索 课堂探索课堂探索 生活中的旋转现象 你还见过哪些旋转现象呢？你还见过
2、哪些旋转现象呢？ 议议 一一 议议 你会用自己的你会用自己的 身体玩旋转吗身体玩旋转吗？ 课堂课堂练习练习 像缆车、像缆车、 拨算珠、推拉门这拨算珠、推拉门这 样的运动样的运动，我们把这样的运，我们把这样的运 动现象称为（动现象称为（ ）。）。 平移现象平移现象 讨论二：这些物体都是怎样移动的？讨论二：这些物体都是怎样移动的？ 温馨提示：温馨提示： 1、组内成员发表自己的意见； 2、每组派一个代表给大家分享你们组的想法； 课堂探索课堂探索 课堂小结：课堂小结： 像像缆车、缆车、 算珠、推拉门算珠、推拉门等在运动时，都等在运动时，都 是沿着是沿着一条直线一条直线移动，这种现象是移动，这种现象是平
3、移现象平移现象 。 课堂探索课堂探索 生活中的平移现象 你还见过哪些平移现象呢？你还见过哪些平移现象呢？ 议议 一一 议议 课堂探索课堂探索 讨论三：正在直行的车辆的运动属于什讨论三：正在直行的车辆的运动属于什 么现象？么现象？ 练习应用练习应用1 1： 下面哪些是旋转现象？下面哪些是旋转现象？ 课堂课堂练习练习 练习应用练习应用2 2： 下面哪些是平移现象？下面哪些是平移现象？ 课堂课堂练习练习 练习应用练习应用3 3： 下面哪些是旋转现象？下面哪些是旋转现象？ 哪些是平移现象？哪些是平移现象？ 平移平移 旋转旋转 平移平移 旋转旋转 课堂课堂练习练习 （1 1）张叔叔在笔直的公路上开车，车身的）张叔叔在笔直的公路上开车，车身的 运动。（运动。（ ） （2 2）拧动水龙头。）拧动水龙头。 （ ） （3 3）卷笔刀卷铅笔的运动。（）卷笔刀卷铅笔的运动。（ ） （4 4）电梯门的开与关。）电梯门的开与关。 （ ） （5 5）打针时针管的移动。）打针时针管的移动。 （ ） 练习应用练习应用4 4： 在平移现象后面画在平移现象后面画 “”，“”， 在旋转现象后面画在旋转现象后面画 “”。“”。 课堂课堂练习练习 你会用纽扣和你会用纽扣和 线玩旋转和平移线玩旋转和平移 吗吗？ 课堂课堂练习练习 通过这节课的通过这节课的 学习，你有什学习，你有什 么收获？么收获？ 课堂总结
