1、练习二 西师大版 数学 二年级 下册 练习二练习二 复习旧知复习旧知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 万以内数的认识万以内数的认识 巩固练习巩固练习 1 1 练习二 返回 写数时，从写数时，从高位高位写起，几个千就在千位上写几，几个百就在百位写起，几个千就在千位上写几，几个百就在百位 上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几。哪个哪个 数位上数位上一个计数单位也没有一个计数单位也没有，就，就在那一在那一位上位上写写“0“0”。 十位上是十位上是4 4颗颗 在十位上写在十位上写4 4， 个位上是个位上是6 6颗颗 在个位上写在个位上
2、写6 6。 千位上是千位上是2 2颗在颗在 千位数写千位数写2 2，百，百 位上没有写位上没有写0 0。 万以内的写法万以内的写法 万万 千千 百百 十十 个个 写作：写作： 2046 2046 复习旧知复习旧知 练习二 返回 读数方法：读数方法：读数时从读数时从高位读起，高位读起，千位上是几，读作几千；百位上千位上是几，读作几千；百位上 是几读作几百是几读作几百读数时，读数时，末尾的末尾的0 0不读。中间不读。中间有有1 1个或连续个或连续2 2个个0 0， 只读只读1 1个零个零。 个个位上是位上是5 5读作读作 五，合起来是五，合起来是四四 千零五千零五。 千位上是千位上是4 4读作四千
3、，读作四千， 百位和十位连续都没百位和十位连续都没 有有只读一个只读一个零。零。 万以内的读法万以内的读法 万万 千千 百百 十十 个个 读作：读作： 4 0 0 54 0 0 5 四千零五四千零五 练习二 返回 算盘四周叫做算盘四周叫做框框，根根小棒叫做，根根小棒叫做档档， 认识算盘认识算盘 梁的上面是梁的上面是上珠上珠，梁，梁的下面是的下面是下珠下珠； 一一个个上珠上珠表示表示5 5，一，一个个下珠下珠表示表示1 1，空档空档表示表示0 0。 可以在算盘上可以在算盘上任选一档任选一档记个记号，记个记号，定为个位定为个位，向左向左数数 第第2 2档是档是十位，第十位，第3 3档是档是百位百位
4、 练习二 返回 算盘的组成算盘的组成 梁梁 档档 上珠上珠 下珠下珠 底珠底珠 个个 位位 框框 顶珠顶珠 定位定位 十十 位位 百百 位位 千千 位位 练习二 返回 拨出拨出581581 先先拨个位拨个位1 1， 下珠拨下珠拨1 1颗。颗。 再拨十位再拨十位8 8， 上珠拨上珠拨1 1颗，颗， 下珠拨下珠拨3 3颗。颗。 最后拨百位最后拨百位5 5， 上珠拨上珠拨1 1颗。颗。 练习二 返回 79807980，（，（ ）（）（ ） （ ） 。 边数边写，写出下面每个数后面的边数边写，写出下面每个数后面的3 3个数。个数。 看清题目中是一个看清题目中是一个 一个地数还是一十一个地数还是一十 一
5、十地数。一十地数。 （1 1）一个一个地数。）一个一个地数。 9898，（，（ ）（）（ ） （ ） 。 21982198，（，（ ）（）（ ） （ ） 。 （2 2）一十一）一十一十十地数。地数。 980980，（，（ ）（）（ ） （ ） 。 9999 100100 101101 一个一个地数，在一个一个地数，在 个位上一个一个地个位上一个一个地 加。加。 21992199 22002200 22012201 一十一一十一十十地数，在十地数，在十 位上十个十个地加，位上十个十个地加， 个位不变。满十向前个位不变。满十向前 一位进一。一位进一。 990990 10001000 1010101
6、0 79907990 80008000 80108010 巩固练习巩固练习 练习二 返回 写作：（写作：（ ） 写作：（写作：（ ） 写作：（写作：（ ） 看图写数，再读出来。看图写数，再读出来。 67816781 万万 千千 百百 十十 个个 位位 位位 位位 位位 位位 万万 千千 百百 十十 个个 位位 位位 位位 位位 位位 万万 千千 百百 十十 个个 位位 位位 位位 位位 位位 30403040 20042004 练习二 返回 读出下面的数。读出下面的数。 （1 1）3125 8473 93243125 8473 9324 3125 3125 读作：读作：三千一百二十五三千一百二
7、十五 8473 8473 读作：读作：八千四百七十三八千四百七十三 9324 9324 读作：读作：九千三百二十四九千三百二十四 练习二 返回 读出下面的数。读出下面的数。 （2 2）7100 7010 70017100 7010 7001 7100 7100 读作：读作：七千一百七千一百 7010 7010 读作：读作：七千零一十七千零一十 7001 7001 读作：读作：七千零一七千零一 练习二 返回 （2）5107= + + （3）1080= + 填空。填空。 （1）4328= 4000 + 300 + 20 + 8 100100 50005000 7 7 10001000 8080 练
8、习二 返回 看图写数。看图写数。 （ ）（ ） （ ） （ ） 从最高位写起，上珠表示从最高位写起，上珠表示5 5， 下珠表示下珠表示1 1，空挡表示，空挡表示0 0。 51235123 10501050 96759675 84508450 练习二 返回 千位千位 思路分析：（思路分析：（1 1）最大）最大 百百位位 十十位位 个个位位 数字最大数字最大 6 6 数字第二大数字第二大 2 2 数字第三大数字第三大 0 0 数字第四大数字第四大 0 0 62006200 用用2 2、6 6、0 0、0 0这四个数组成最大的四位数是这四个数组成最大的四位数是 （ ），最小的四位数是（），最小的四位
9、数是（ ）。）。 练习二 返回 千位千位 思路分析：（思路分析：（2 2）最小）最小 百百位位 十十位位 个个位位 数字最小，数字最小， 且且不不能为能为0 0 2 2 数字第二小数字第二小 0 0 数字第三小数字第三小 0 0 数字最大数字最大 6 6 20062006 用用2 2、6 6、0 0、0 0这四个数组成最大的四位数是这四个数组成最大的四位数是 （ ），最小的四位数是（），最小的四位数是（ ）。）。 62006200 练习二 返回 一一个三位数，个位上的数比十位上的数多个三位数，个位上的数比十位上的数多1 1， 百位上的数比十位上的数少百位上的数比十位上的数少1 1，这个三位数，
10、这个三位数 可能是（可能是（ ）。）。 解析解析：个位比十位多：个位比十位多1 1，十位比百位，十位比百位 多多1 1，也就是个位比百位多，也就是个位比百位多2 2，必须是，必须是 三个连续的数，所以这个三位数三个连续的数，所以这个三位数可能可能 是是123,234,345,456,567,678,789123,234,345,456,567,678,789。 123,234,345,456,567,678,789123,234,345,456,567,678,789 练习二 返回 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结课堂小结 1 1. .写写数时，从数时，从高位
11、高位写起，几个千就在千位上写几，几个百写起，几个千就在千位上写几，几个百就就 在在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位个位 上上写几。哪个数位上写几。哪个数位上一个计数单位也没有一个计数单位也没有，就，就在那一在那一位位上上 写写“0“0”。 2.2.读数读数方法：读数是从方法：读数是从高位读起，高位读起，千位上是几，读作几千千位上是几，读作几千； 百百位上是几读作几百位上是几读作几百读数时，读数时，末尾的末尾的0 0不读。中间不读。中间有有1 1 个个或连续或连续2 2个个0 0，只读，只读1 1个零。个零。 练习二 返回 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 3 3. .算盘算盘四周叫做四周叫做框框，根根小棒叫做，根根小棒叫做档档，梁，梁的上面的上面是是 上上珠珠，梁的下面是，梁的下面是下珠下珠；一；一个个上珠上珠表示表示5 5，一，一个个下下 珠珠表示表示1 1，空档空档表示表示0 0；可以可以在算盘上在算盘上任选一档任选一档记记 个个记号，记号，定为个位定为个位，向左向左数数第第2 2档是档是十位，第十位，第3 3是是 百百位位 练习二 返回 课后作业课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
