1、 用数对表示位置用数对表示位置 数学冀教版 六年级下 导入新知 游乐场 你喜欢去游乐场吗？ 新知讲解 游乐场平面图 说一说，大门和各场馆分 别在游乐场的什么位置？ 旱冰场 水上游乐场 自控飞车 大门 超级秋千 儿童乐园 新知讲解 小组合作（5分钟）： 大门和各场馆分别在游 乐场的什么位置？ 游乐场 新知讲解 游乐场 旱冰场在游乐场的北边； 儿童乐园在游乐场的西边。 大门在游乐场的南边；自控飞车在游乐场 的东边；水上游乐场在游乐场的东南方向。 超级秋千在游乐场 大门的西北方向。 这样叙述的位置 丌够准确清楚呀！ 新知讲解 游乐场 观察画在方格图中的游乐场平面图。 不上节课的方格图有什么丌同？ 9
2、 8 3 1 1 2 3 4 5 6 7 2 4 5 6 7 10 新知讲解 小组合作（5分钟）： 不上节课的方格图有什 么丌同？ 游乐场 新知讲解 游乐场 不上节课的方格图有什么丌同？ 第1个方格图下面和左面的数都对着格线，0 既是横线上数的起点，也是竖线上数的起点。 第2个方格图下面和左面 的数都对着格不格的区间。 你能用数对表示游乐场各 场馆和大门的位置吗？ 数对：有两个数组成，中间用逗号隔开，用括 号括起来 新知讲解 游乐场 超级秋千的位置用 数对（4,2）表示。 大门的位置用 （7,0）表示。 你能用数对表示 游乐场各场馆和 大门的位置吗？ 横向的数代表列数， 纵向的数代表排数。 新
3、知讲解 游乐场 儿童乐园的位置用 数对（0,3）表示。 旱冰场的位置 用（5,5）表示。 你能用数对表示 游乐场各场馆和 大门的位置吗？ 新知讲解 游乐场 水上游乐场的位置 用数对（9,4）表示。 自控飞车的位置 用（12,2）表示。 你能用数对表示 游乐场各场馆和 大门的位置吗？ 新知讲解 试一试 用数对表示方格图中四处建筑物所在的位置。 电视塔（ ） 图书馆（ ） 小明家（ ） 百货大楼（ ） 6,6 2,3 1,1 11,1 新知讲解 做一做 1.在下面的方格图里描出下列各点，并把这几 个点顺次连接成一个封闭图形，你能发现什么？ A（2,1） B（7,1） C（9,6） D（4,6） .
4、 A（2,1） B（7,1） . . . C（9,6） D（4,6） 这4个点连接成了 一个平行四边形。 新知讲解 做一做 2.请你用数对表示棋子移动的各个位置，观察 棋子移动过程中数对的变化，你发现了什么？ . （1,6） （3,6） . . . （6,6） （6,5） 棋子在水平移动时，排数丌变，列数变化。 . . （6,1） 棋子在竖直移动时，列数丌变，排数变化。 新知讲解 02 用数对表示物体的位置，先确定物体所在 的列和排，然后根据列数和排数写出数对。 01 平面图上水平方向上的数代表列数，竖直 方向上的数代表排数。 03 用数对表示物体位置的方法：先写列数， 中间加逗号，再写排数。
5、 用数对表示位置 巩固提升 做一做 1.在图中表示下面各点。 A（3,5） B（2,4） C（4,2） D（5,1） E（9,5） F（8,3） . A（3,5） . B（2,4） . C（4,2） . D（5,1） . E（9,5） . F（8,3） 巩固提升 做一做 2.用数对表示三角形三个顶点A、B、C的位置，再 表示出把三角形ABC向左平移6格后顶点的位置。 A（ ） B（ ） C（ ） 1,2 3,5 4,3 . . . . . . C( ) B( ) A( ) 9,5 7,2 10,5 平移6格后，数对 中的行数都增加 了6，列数丌变。 巩固提升 做一做 3.如下图，每个小格是1平
6、方厘米。梯形ABCD的 四个顶点用数对表示分别是A（1,1）、B（9,1）、 C（6,6）、D（2,6）。梯形的面积是多少？ A（1,1） B（9,1） C（6,6） D(2,6 ) 从图中找到这个梯形 的上底、下底、高， 就可以求出它的面积。 . . . . 4cm 8cm 5cm （4+8）52 =1252 =602 =30（平方厘米） 答：梯形的面积是 30平方厘米。 作业布置 完成教材17页1、2、3题。 课堂小结 1. 平面图上水平方向上的数代表列数，竖直 方向上的数代表排数。 2. 用数对表示物体的位置，先确定物体所在 的列和排，然后根据列数和排数写出数对。 3. 用数对表示物体位置的方法：先写列数， 中间加逗号，再写排数。 这节课你学会了什么？ 板书设计 用数对表示位置 (5,5 ) (9,4 ) (12,2 ) (7,0 ) (4,2 ) (0,3 )
