小学数学四年级上册期末计算大数的认识能力冲刺检测卷.doc

上传人(卖家):luzy369 文档编号:1023070 上传时间:2021-01-15 格式:DOC 页数:5 大小:173.50KB
下载 相关 举报
小学数学四年级上册期末计算大数的认识能力冲刺检测卷.doc_第1页
第1页 / 共5页
小学数学四年级上册期末计算大数的认识能力冲刺检测卷.doc_第2页
第2页 / 共5页
小学数学四年级上册期末计算大数的认识能力冲刺检测卷.doc_第3页
第3页 / 共5页
小学数学四年级上册期末计算大数的认识能力冲刺检测卷.doc_第4页
第4页 / 共5页
小学数学四年级上册期末计算大数的认识能力冲刺检测卷.doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、1 四四年级年级数数学学上册期末上册期末重难点突破卷重难点突破卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 (计算、大数的认识能力计算、大数的认识能力) 一、填一填。一、填一填。( (每空每空 1 1 分,共分,共 2727 分分) ) 12018 年平昌冬季奥运会的滑雪运动,吸引了全世界爱好滑雪运动的将近十 二亿零八百万五千人通过电视转播收看,横线上的这个数写作( ),省略 亿位后面的尾数约是( )。 2由 7 个十万、5 个千、9 个十和 6 个一组成的数是( ),省略万位后 面的尾数约是( )。 3164 的 82 倍是( ),( )的 75 倍是 1500。 4 60050 的积是( )

2、位数, 积的末尾有( )个 0; 560080 的商是( ) 位数,商的末尾有( )个 0。 5用 3 个 6 和 4 个 0 组成七位数,只读一个零的数是( ),读两个零 的数是( )。(各写出一个即可) 6已知 AB360,如果 A 扩大为原来的 5 倍,那么积( );如 果 B 除以 3,那么积应( )。已知 MN50,如果 M 扩大为原来的 5 倍,那 么商是( );如果 N 扩大为原来的 5 倍,那么商是( );如果 M、N 同时 扩大为原来的 5 倍,那么商( )。 73528 ,余数最大是( ),这时被除数是( )。 84832,要使商是一位数,最大填( ),要使商是两位数,里最

3、小填 ( )。 9( )里最大能填几? ( )50420 70( )300 420( )75 60( )207 88( )680 36053( ) 二、我会辨。二、我会辨。( (对的画对的画“”“”,错的画,错的画“”)(“”)(每题每题 1 1 分,共分,共 5 5 分分) ) 1唯一一个地跨两个大洲和东西半球的国家是俄罗斯,它的国土面积约是 17075400 平方千米,横线上的数是个准确数。 ( ) 2在数位顺序表中,两个计数单位之间的进率都是 10。 ( ) 33836,要使商是两位数,里最小填 7。 ( ) 4120072127200120720。 ( ) 51695 的积是五位数。

4、( ) 三、选一选。三、选一选。( (把正确答案的序号填在把正确答案的序号填在括号里括号里)()(每题每题 1 1 分,共分,共 5 5 分分) ) 18467867 这个数中从右往左,第二个 8 表示( )。 A8 个百 B8 个百万 C8 个十万 D百万 2 27502080 万,里只能填( )。 A7 B8 C9 3一个数除以 65,商是最小的两位数,余数是 8,这个数是( )。 A83 B6443 C530 D658 4用“四舍”法把除数看作整十数来试商,商容易( )。 A偏小 B偏大 C不确定 5如果32000,要使积变成 320,下面说法( )不可能。 A和同时除以 10 B乘 1

5、0,除以 1000 C乘 10,除以 10 四、计算挑战。四、计算挑战。( (共共 3838 分分) ) 1口算或估算。(每题 05 分,共 6 分) 3520 9620 450050 33200 1560 2450 408020 35070 16980 4829 12028 19150 2笔算下面各题,带*的要验算。(每题 3 分,共 18 分) 30946 65029 85595 98944 72624 *43085 3简算下面各题。(每题 2 分,共 6 分) 720(59) 48058 2400254 4计算。(每题 2 分,共 4 分) (980109)14 20015025 5下面

6、的计算对吗?不对的请改正。(每题 2 分,共 4 分) 3 五、解决问题。五、解决问题。( (每题每题 5 5 分,共分,共 2525 分分) ) 1大雁从北方飞到南方,行程是 16000 千米,如果平均每天飞行 752 千米,那 么一个月(按 30 天算)能飞到吗? 2小兰爬一座高 532 米的山,已经爬了 20 分钟,还有 132 米没爬。 3喜羊羊要上学了。喜羊羊从家到学校每分钟走 60 米,12 分钟到学校。如果 每分钟走 80 米,多少分钟到学校? 422 名救护人员和 300 名海底探险爱好者去海底探险,至少需要多少条这样 的船? 5体育老师带了 418 元买体育用品。跳绳 9 元

7、/根,足球 32 元/个,乒乓球拍 75 元/副。 (1)如果都买足球,最多能买多少个?还剩多少元? (2)体育老师用带的钱最多能买多少副乒乓球拍?如果用剩下的钱买跳绳, 最多 能买多少根? 4 附:参考附:参考答案答案 一、11208005000 12 亿 2705096 71 万 313448 20 4五 4 两 1 56066000 6060060(答案不唯一) 6扩大为原来的 5 倍 除以 3 250 10 不变 734 1014 82 3 98 4 5 3 7 6 二、1 2 3 4 5 三、1B 2C 3D 4B 5C 四、1700 1920 90 6600 900 1200 20

8、4 5 2 1500 4 4 214214 18850 9 2221 306 55(验算略) 3 720(59) 72095 805 16 点拨 先观察算式中数的特点,7209 很好算,可利用 a(bc)abcacb 进 行简算。 48058 48085 605 12 或 48058 480(58) 48040 12 点拨 分析算式,发现 4808 很好算,48040 也很好算,可利用 abcacb a(bc)进行简算。 2400254 2400(254) 24 点拨 此题采用 abca(bc)的方法计算最简单。 412194 194 5 五、17523022560(千米) 2256016000 答:一个月(按 30 天算)能飞到。 2(532132)2020(米) 5 答:小兰平均每分钟爬 20 米。 36012809(分钟) 答:9 分钟到学校。 点拨 先求出从喜羊羊家到学校的路程,再用路程速度时间计算。 4(30022)507(条) 答:至少需要 7 条这样的船。 点拨 采用“进一法”解决问题。 5(1)4183213(个)2(元) 答:最多能买 13 个,还剩 2 元。 (2)418755(副)43(元) 4394(根)7(元) 答:体育老师用带的钱最多能买 5 副乒乓球拍。如果用剩下的钱买跳绳,最多能买 4 根。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
  • 小学三年级体育:C1跨学科学习活动设计-教学方案设计+学生学习成果+学习成果点评[2.0微能力获奖优秀作品].docx 小学三年级体育:C1跨学科学习活动设计-教学方案设计+学生学习成果+学习成果点评[2.0微能力获奖优秀作品].docx
  • 小学一年级音乐下(第一单元 红绿灯 绿灯行:  表演唱 小胖胖):C1跨学科学习活动设计-教学方案设计+学生学习成果+学习成果点评[2.0微能力获奖优秀作品].docx 小学一年级音乐下(第一单元 红绿灯 绿灯行:  表演唱 小胖胖):C1跨学科学习活动设计-教学方案设计+学生学习成果+学习成果点评[2.0微能力获奖优秀作品].docx
  • 小学一年级音乐下(第一单元 红绿灯 绿灯行:唱歌 红眼睛 绿眼睛):C1跨学科学习活动设计-教学方案设计+学生学习成果+学习成果点评[2.0微能力获奖优秀作品].docx 小学一年级音乐下(第一单元 红绿灯 绿灯行:唱歌 红眼睛 绿眼睛):C1跨学科学习活动设计-教学方案设计+学生学习成果+学习成果点评[2.0微能力获奖优秀作品].docx
  • 小学一年级音乐下(第一单元 红绿灯 绿灯行:唱歌 “对不起”“没关系”):C1跨学科学习活动设计-教学方案设计+学生学习成果+学习成果点评[2.0微能力获奖优秀作品].docx 小学一年级音乐下(第一单元 红绿灯 绿灯行:唱歌 “对不起”“没关系”):C1跨学科学习活动设计-教学方案设计+学生学习成果+学习成果点评[2.0微能力获奖优秀作品].docx
  • 小学一年级音乐下(第一单元 红绿灯 绿灯行: 唱歌 小蚂蚁):C1跨学科学习活动设计-教学方案设计+学生学习成果+学习成果点评[2.0微能力获奖优秀作品].docx 小学一年级音乐下(第一单元 红绿灯 绿灯行: 唱歌 小蚂蚁):C1跨学科学习活动设计-教学方案设计+学生学习成果+学习成果点评[2.0微能力获奖优秀作品].docx
  • 小学一年级音乐下(第一单元 红绿灯 绿灯行:唱歌 读童谣 做个好娃娃):C1跨学科学习活动设计-教学方案设计+学生学习成果+学习成果点评[2.0微能力获奖优秀作品].docx 小学一年级音乐下(第一单元 红绿灯 绿灯行:唱歌 读童谣 做个好娃娃):C1跨学科学习活动设计-教学方案设计+学生学习成果+学习成果点评[2.0微能力获奖优秀作品].docx
  • 图文学习解读《关于构建更高水平的全民健身公共服务体系的意见》讲义演示.docx 图文学习解读《关于构建更高水平的全民健身公共服务体系的意见》讲义演示.docx
  • 图文学习解读《关于加强科技伦理治理的意见》讲义演示.docx 图文学习解读《关于加强科技伦理治理的意见》讲义演示.docx
  • 图文学习解读《中小学法治副校长聘任与管理办法》讲义演示.docx 图文学习解读《中小学法治副校长聘任与管理办法》讲义演示.docx
  • 相关搜索

    当前位置:首页 > 小学 > 数学 > 人教版(2024) > 四年级上册
    版权提示 | 免责声明

    1,本文(小学数学四年级上册期末计算大数的认识能力冲刺检测卷.doc)为本站会员(luzy369)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
    2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
    3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


    侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


    163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|