1、 严格教材管理严格教材管理 提升育人环境提升育人环境 西固区西固区XX门街小学教材教辅内容排查自查报告门街小学教材教辅内容排查自查报告 严格严格教材教材管理管理 提升提升育人环境育人环境 西固区西固区XX门街门街小学小学教材教辅内容排查教材教辅内容排查自查报告自查报告 为了加强学校教材教辅管理工作，落实中小学教材管理办法 ， 根据兰州市教育局 关于在全市各级各类学校开展教材教辅内容排查 工作的通知要求，结合西固区教育局要求，玉门街小学认真开展了 “ 严格教材管理，提升育人环境”的专项教育自查自纠活动，现将 自查情况报告如下： 一、领导高度重视 （一）成立工作领导小组 学校以牟作林校长牵头成立教
2、辅材料管理情况自查自纠工作领 导小组。于 2020 年秋季对全校的教辅材料管理进行自检自查活动。 组 长：牟 XX 副组长：王 XX 张 XX 王 XX 成 员：王 XX 颜 XX 姚 XX 韩 XX 陶 XX （二）召开专题工作会议 学校召开了工作领导小组成员会，组织学习原新闻出版总署、教 育部、国家发改委中小学教辅材料管理办法 （新广出发201545 号）和兰州市教育局关于在全市各级各类学校开展教材教辅内容排 查工作的通知文件精神。明确范围，细化内容，落实措施；责任到 人，工作到点，切实提升自查工作的针对性、有效性。 （三）加强政策宣传教育 在教师 qq 群、教师微信群转发相关文件，做到人
3、人知晓，坚决 杜绝教辅材料使用管理工作中发生违规违纪和腐败问题。 学校在开学 前教师大会上进行师德教育，引导教师明确政策红线，坚守职业操守 和道德底线， 杜绝违规征订教辅材料和在征订教辅材料中谋取不正当 利益等违纪问题。学校和教师签订师德承诺书，加大对违规违纪问题 的处罚力度，对违规征订教辅材料的行为实行“零容忍” 。 二、检查内容及形式 （一） 教导处配合领导小组查看教师授课用书与教室里学生的实 际用书，尤其是统编版教材的使用情况。 （二）领导小组进教室查看学生教辅，是否是“一科一辅” 。班 主任、任课教师是否向学生、家长推荐其他教辅材料。 （三）教科室配合领导小组查看我校的校本教材。 （四
4、）领导小组进图书室和阅览室了解查看存放使用的读物。 三、自查结果分析 （一）我校开足开齐国家课程，学生所使用的教科书均为上级部 门规定的中小学教学用书目录中的教学用书，道德与法治、语文全部 使用统编教材；音乐、美术核科学等部分学科使用了循环教材。 学校要求各学科教师必须严格上好教材内容， 准确研读教材和对 应的教师用书 ，把握好教学内容，并对照课程标准 ，进一步把 握好教学目标。各任课教师在备课时要紧密结合教材，不得出现脱离 教材，随意教授教学内容的现象；可以在教授教学内容之后适当拓展 一些关系紧密的内容，拓展内容必须注意思想政治方向，符合国家的 教育方针政策。 （二） 1 年级至 6 年级学
5、生的 语文配套练习册 、 写字 和 数 学配套练习册 ，3 至 6 年级英语配套练习册均是新华书店配发 的免费教辅材料。我校没有征订其他各种练习资料和复习用书，同时 也没有向学生推荐其他学习资料的现象。 （三）我校的国学经典诵读课校本教材尚学路上 ，曾获得兰 州市第一届校本教材评比二等奖；该教材参考弟子规 三字经 千字文 笠翁对韵 论语 大学 中庸 小学语文课标 ，由 前玉门街小学校长牵头组织学校骨干语文教师选编了适宜小学生学 习理解的内容， 并将 小学语文课标 中要求背诵的古诗也编入其中， 方便教师有序教授学生学习国学经典相关内容。 （四）我校图书馆藏书及阅览室读物均为区教育局配发，所订期 刊杂志均拥有正规 CN 号且符合政府采购的要求。 今后， 我校继续加强规范办学行为， 严格教材和教辅的管理工作， 尤其是对校本教材和学生阅读物将进一步加强审核， 保证营造风清气 正的教书育人环境。 兰州市西固区玉门街小学 2020 年 11 月 5 日
