1、 五年级资料袋课外拓展试题 1 草原作者是（ ） ，是现代著名作家，原名（ ） ，代表作 等。 2不畏艰险两次出使西域的( )，沟通了亚洲内陆交通要道，开拓了 （ ） ，完全可称之为中国走向世界的第一人。丝绸之路是古代横贯 （ ）的通道，它东起我国的（ ） ，往西一直延伸到 （ ） ，在这条漫漫长路中，以产自我国的（ ）最具有代表 性。投笔从戎的（ ） ，西天取经的（ ）也曾经过丝绸之路。 3 （ ）的白杨 ，茅盾的 ，杨朔的 ，陶 铸的 等文章，都采用了（ ）的写作方法。 4 （ ）是西藏自治区的首府，在藏文中为（“ ”）或 （“ ”）之意。被人们称为“天路”的（ ）是西部大开发 的标志性工
2、程。 5 中国南宋前期尤袤、 杨万里、 范成大、 陆游四位诗人都善写 （ ） ， 合称诗歌史上的 “ ” 、 “ ” 。 6 冬阳童年骆驼队作者是（ ） ，我们曾学过她关于读书方面的 文章 ，她的代表作是 。 7 祖父的园子 节选自中国现代著名女作家 （ ） 的 。 8进化论是英国生物学家（ ）所创立的关于物种起源和发展变 化规律的学说。 9 杨氏之子选自南朝（ ）的 ，该书是一 部主要记载汉末至晋代士族阶层（ ）的小说。 10 晏子使楚选自 一书。 11剧本是一种（ ） ，它主要通过（ ）来 （ ） ， （ ） 。 12相声是一种（ ）的（ ）艺术，也是幽默的艺 术，运用（ ） （ ） （
3、） （ ）的技巧，组织包袱逗观众哈哈一笑， 并有针砭世俗、寓教于乐的功能。可分为三种： （ ）相声， （ ） 相声， （ ）相声。 13 再见了，亲人为（ ） ，作者（ ）描写了 1958 年中国人民志愿军最后一批官兵（ ）时，在车站上同朝鲜人民 （ ） 的动人情景， 表现了志愿军和朝鲜人民 （ ） 的真挚情谊，赞扬了中朝两国人民（ ）的伟大友谊。 14 金色的鱼钩作者满怀深情地叙述了红军（ ）途中，一位炊事班长 牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲 自己的感人事迹，表现了红军战士（ ） 、 （ ）的崇高品 质。课文用“金色的鱼钩”做课题，意义深刻。 “鱼钩”
4、记录着老班长的英雄历 程， 闪耀着老班长金子般的思想光辉， 象征着老班长 （ ） 。 15 桥的作者满怀深情地塑造了一位普通的（ ）的光辉形 象，面对狂奔而来的洪水，他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥，将 村民们送上跨越死亡的生命桥。他把（ 新课标 第 一网 ）让给别人，把 （ ）留给自己，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。这座 桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的“桥” ，这正是课 文以“桥”作题目的深刻内含。本文多用简短的句、段，来（ ） 。 其中的老汉是个（ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ）的人。 16 梦想的力量通过记叙 6 岁的加拿大男孩瑞恩希里杰
5、克为了实现 （ “ ” ）这一梦想，而不懈努力，终于使梦想成 真的经过，体现了瑞恩的一颗（ ） 、 （ ）的、金子 般的美好童心。作者按照（ ）顺序和（ ）顺序，叙述 了事情的经过。2001 年 3 月， （ “ ” ）基金会正式成立。瑞恩希里杰 克也被评选为（ “ ” ） ，被人称为（“ ”） 。 17 将相和是根据（ ）写的（ ）中的 （ ）改写的。它以（ ）两国的矛盾为背 景，以（ ）为线索，通过对（ “ ” ） 、 （ “ ” ） 、 （ “ ” ）三个小故事的记述，写出了将相之 间由（ ）到（ ）的经过，赞扬了蔺相如（ ） 、 （ ） ，也赞扬了廉颇（ ） 、 （ ）的精神。 战国时
6、期的“秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩”称为（ “ ” ） 。 18 三国演义是我国最优秀的古典长篇小说之一，作者（ ） 。书 中主要讲了 （ ）（ ）（ ） 三国的故事。 它有许多故事如 “ ” 、 “ ” 、 “ ”等，其中“草船借箭”以“ ”为主线， 按（ ）顺序进行叙述。www. Xkb 19 水浒传是我国古代长篇小说，作者（ ）主要写的是北宋末年以 （ ）为首的（ ）人在水泊梁山（ ）的故事。其中有 “ ” 、 “ ” 、 “ ”等故事，其 中“景阳冈”全文按（ ）的顺序，表现了武松（ ） 、 （ ） 的性格、以及（ ）和（ ）的英雄气概。 20 猴王出世选自我国古典神话小说 第（ ）回。
7、作者 （ ） ，课文按（ ）的顺序写的。 西游记中还有 “ ” 、 “ ” 、 “ ”等故事。 21 小嘎子和胖墩儿比赛摔跤 选自 （ ） 的中篇小说 ， 临死前的严监生选自（ ）的 ， “凤辣子”初见林 黛玉选自（ ）的 。 22 、 刷子李选自（ ）的 。文中还有 等反映俗世奇人的文章。 23 金钱的魔力选自（ ）国著名作家（ ）写的短篇小说 。 课文主要讲了 “我” 到裁缝铺买衣服时， 先遭到 （ ） ， 而后由于拿出了一张百万英镑的大钞，又（ ）的故事。作者淋漓尽 致地刻画了小市民（ 、 ）的丑态。 24 自己的花是让别人看的 的作者是 （ ） 。 文中抒发了自己的感慨： “ 。 ”
8、联系生活实际谈一谈自己的理解： （ 。 ） 25 威尼斯是意大利的一座古城有“ ” 、 “ ”之称。它的三 绝是（ ） 、 （ ） 、 （ ） 。 26 与象共舞饶有趣味地讲述了泰国人与大象之间（ ）的 关系，展示了泰国独特的地域文化。 27非洲是世界（ ）大陆。它形如一个巨大的（ ） ， 南窄北宽，地中海、红海、印度洋和大西洋环绕四周，沿海岛屿不多，最大的岛 屿是（ ） 。 28“入木三分”是讲的晋代书法家（ ）的故事，他的书法被誉 为 （ ） ， “入木三分” 原是形容 （ ） 的，后来也比喻（ ） 。X kb1. c om 29 对联，雅称“楹联” ，俗称（ ） 。它言简意深，对仗工整，
9、平仄协调， 是汉语语言独特的艺术形式。我学过的对联有（ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ）四种形式。 30、 牧童展示了一幅（ ）图。这首诗前两句描写的是 （ ） 的景色， 后两句向我们展现了一个 （ ） 的小牧童的形象，表达了诗人对（ ）的向往。 舟过安仁描绘了（ ）的情景。这首诗中，我们看到 两小童收起（ ）和（ ） ，在没有下雨的时候，他们张开 伞，是因为想（ ） 。从中可以看到这是两个 （ ）的孩子。其中后两句中， （ ）是因， （ ）是果。 清平乐 村居 这首诗向我们展现了一幅 （ ） 的画面， 从（ ）这个词可以看出诗人最喜欢（ ） ，因为小儿 子（ ） 。 31 中国古典四大
10、名著指的是 、 、 、 。王熙凤是 中的人 物，作者（ ） ；武松是 中的人物，作者（ ） ； 草船借箭选自 ，作者（ ） 。这部书是作者根 据 而改写的，是我国著名的长篇历史小说。本著起自曹操 “ ”兴兵南下， （ ） 、 （ ）二人联军抵抗。全 篇充满了运筹帷幄的睿智和两军对战沙场的勇烈。 32苏联作家（ ）写了一部自传体小说 ，表现了他不 寻常的童年生活。 33、读到“人人为我，我为人人” ，我想到“ ”这句名言。 34、故宫是中国的，白宫是（ ）国的，凡尔赛宫是（ ）国的，白金汉宫是 （ ）国的。 35、成语知识 历史人物及其相应成语： 初出茅庐 （ ） 纸上谈兵 （ ） 卧薪尝胆 （
11、 ） 闻鸡起舞 （ ） 完壁归赵 （ ） 草船借箭 （ ） 负荆请罪 （ ） 图穷匕见 （ ） 煮豆燃萁 （ ） 写出一个含“手”的成语 重归于好（ ） 权利很大（ ） 形容高兴（ ） 形容慌乱（ ） 填出成语的前半部分或后半部分 福无双至， （ ） （ ） ，一波又起 捡了芝麻， （ ） （ ） ，败事有余 前无古人， （ ） （ ） ，焉得虎子 36、语段赏析： （1）陈丹燕的 告诉我们， （ ）永远是那么伟大， 就算是精灵妈妈也不例外。新课 标第一 网 （2） 马戏团的动物明星作者（ ） ，从这里我们知道了训兽师们用“ ” 、 “ ” 、 “ ”这三种方法 来驯服野兽。 （3）黄倍佳的
12、故事就像发生在我们身边一样。她的 、 等都值得一读。 （4） 小蝌蚪想回家 这部儿童诗集汇集了我国著名诗人 （ ） 、 （ ） 、 （ ）等的诗作。 （5） 海蒂是（ ）作家（ ）的作品，小说中洋溢着瑰丽的 （ ）和温馨的（ ） 。 （6） 汤姆是 中的主要人物， 他的作者是 （ ） 国作家 （ ） ， 我们本学期还学过他的一篇文章 。 （7） 夏洛的网是（ ）国作家（ ）的作品，他的经典作品还有 和 。 （8）小人国是 里出现的世界，这部书的作者是（ ） 国作家（ ） 。 （9）作家和女儿合作写就的书是 ，主要作者是 （ ） 。 37、名句填空 （1） 木村久一告诉我们， 所谓天才就是 （
13、） （2）知识尤如人体血液一样宝贵。人缺了血液， （ ） ；人缺少 知识， （ ） 。 （3） 高尔基说， 只有 （ ） 的人， 才能在任何地方都 （ ） ， 沉浸在（ ）并实现（ ） 。 （4） 一朵花打扮不出 （ ） ， 一个人先进总是 （ ） ， 众人先进才能（ ） 。 （5）吉鸿昌说，路是（ ） ， ；历史是（ ） 。人的 每一步行动都在（ ） 。 （6）高尔基说，孩子们，不要（ ） ，不要（ ） ，你 们来到这世界，不是为了（ ） ，而是要（ ） 。 （7）达尔文认为， （ ）是人类较为卑劣的天性之一，人要是发脾气 就等于（ ） 。 （8）世界上最宽阔的是（ ） ，比（ ）更宽阔的是
14、（ ） ，比 （ ）更宽阔的是（ ） 。这话是（ ）说的。 （9）攀登科学高峰，就像（ ）一样，要克服（ ） ，（ ） 是不可能享受到 （ ） 。 （10） （ ）不能淫， （ ）不能移， （ ）不能屈。 （11）人的天赋就像（ ） ，它既可以（ ） ，也可以（ ） ，而逼使它 燃烧成熊熊烈火的方法只有一个，就是（ ） 。 （12）李大钊觉得人生求乐的方法，最好莫过于（ ） 。一切乐境，都可 由（ ） ，一切苦境，都可由（ ） 。 （13）如果你是懦夫， （ ） ；但如果你是勇者， （ ） 。 （弗兰克） （14）伟大的心胸，应该表现出这样的气概（ ） 。（鲁迅） （15）学习的敌人是（ ）
15、，要认真学习一点东西，必须从（ ）开始，对自己， “ ” ，对人家， “ ” ， 我们应该采取这种态度。 （毛泽东） （16）读书不在（ ）而在（ ） ； （ ）效果反而好；读 书太滥只能（ ） （布尔沃利顿） （17） 书籍是 （ ） 。 生活里没有书籍， 就好像 （ ） ； 智慧里没有书籍，就好像（ ） 。 （莎士比亚） （18）在科学上没有（ ） ，只有（ ） ， 才能（ ） 。 （马克思） （19）发明千千万， （ ） 。禽兽不如人（ ） 。智者 问得巧， （ ） 。人力胜天工， （ ） （陶行知） （20）知识像烛光，能（ ） ，也能（ ） 。生活就像（ ） ，只有（ ） ，才能（ ） 。 （马克思）
