1、统编版语文五年级上册专项突破与评价(二)句子运用一、标点。(9分)1.读一读，在“”里填入恰当的标点。(5分)(1)毽子越做越讲究有黑鸡毛白鸡毛芦花鸡毛等各种颜色的毽子满院子飞(2)天津的桥很多有立交桥公路桥水路桥为我们出行提供了方便2.下面句子中顿号运用不恰当的一项是()(2分)A.她是一个聪明、勇敢、善良的女孩子。B.苍蝇、蚊子、白蛉青蛙都爱吃。C.姑娘将沉甸甸、亮晶晶的宝石捧在手心。D.城墙的东面啊、西面啊、南面啊，都围着杂草。3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是()(2分)A.妹妹说：“我不知道他究竟躲到什么地方去了？”B.动物园里的动物真多啊。有小熊猫，亚洲象，东北虎。C.“
2、我的老师”这类题目，同学们也许都写过。D.“我有件事忘了说”他说。表情有些难为情。二、修辞。(15分)1.在下面比喻句中的横线上依次填入的词语，恰当的一项是()。(3分)书，被人们称为人类文明的“”。高尔基说：“书籍是人类进步的。”莎士比亚说：“书籍是全世界的。”凯勒说：“一本新书像，带领我们从狭隘的地方驶向生活的无限广阔的海洋。”A.阶梯 长生果 营养品 一艘船B.营养品 阶梯 长生果 一艘船C.营养品 一艘船营养品 阶梯D.长生果 阶梯 营养品 一艘船2.下列句子运用对比手法描写事物的一项是()(3分)A.西北的白杨高且直，生命力顽强。 B.苹果又甜又香，不像榴莲那么难闻。C.蜡烛总是默默
3、地燃烧自己，照亮别人。D.小仓鼠非常乖巧可爱，就像我家的小弟。3.下列句子中，运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()(3分)A.一道道白色的浪花，从遥远的地平线嬉笑着、追逐着奔向岸边。B.风儿不停地吹着，绿油油的小草不停地舞动着身体。C.盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，惹人喜爱。D.落日以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个水波不惊的优美姿势入了水。4.按要求完成练习。(6分)(1)描写运动员参加百米竞赛时的情景，用上比喻的修辞手法。_(2)描写校园花坛里盛开的鲜花，用上拟人的修辞手法。_三、病句。(17分)1.下列句子没有语病的是()(3分)A.同学们的眼睛一起投向台上的王老师。B.寒
4、假快到了，我们已经结束了五年级的学习生活。C.气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。D.因为他明确了学习目的，端正了学习态度，所以成绩慢慢提高了。2.用上恰当的修改符号修改病句。(4分)(1)前天上午，张老师给小红补了一天的课。(2)全班同学都到了，只有小军没有来。3.下面这段文字修改意见不正确的一项是()。(2分)我们经常读的课外书有中国民间故事一千零一夜欧洲民间故事等。通过大量的课外阅读，使我们认识了八仙、田螺姑娘、伊凡等。我写了一篇读后感“聪明伊凡的糊涂事”发布在新语文学习上。我还被评为“阅读小能手”的称号。A.删去“使” B.中的引号改为书名号C.中的“发布”改为“公布” D.
5、删去“的称号”4.(新情境)下面是一则关于大熊猫秦韵的新闻，请用修改符号修改错误的地方。(8分)近日，陕西秦岭大熊猫佛坪救护繁育研究基地，“戏精”秦韵在暖阳的冬日里美美地睡觉，就连嘴角边的一滴口水被冻住，它也没有毫无察觉。网友：不但是秦岭影后，连睡觉也是戏。四、衔接与排序。(9分)1.依次填到下面横线处的语句，最恰当的一项是()。(2分)初到江南，就碰到了梅雨季节。一夜枕上听雨，辗转不能成眠。清晨推窗望去，雨却停了。，给这雨后的清晨，增添了不少生气。朦胧的墨绿中，清晰地闪着点点火红的花朵天地间弥漫着一层湿漉漉、静悄悄的青黛色雾霭院子中，一些绿树被染得浓荫如墨宛如一阕厚重、平和的弦乐声中，跳出一
6、管清脆、欢快的笛声A. B. C. D.2.将下面的句子插入语段中，最恰当的位置是()。(2分)袅袅的炊烟如同纺织的姑娘信手放飞的缕缕白纱。前几日我到乡下看望年迈的母亲，赶至老家的村外时，已是黄昏时分了。未进村子，便遥遥地望见村落上空懒散飘荡的炊烟。它萦绕在村子的上空，萦绕在茂密的树冠之间。“娃子哟，你来啰”父亲的身影隐约出现在榕树边，我惊喜万分。A.之前 B.之间C.之间D.之间3.把下列句子排成一段连贯的话，标上序号。(5分)()记得有一次，我在书房里看书，看得入迷了。()谁知，妈妈一进书房，却发现我一头栽在书上睡着了。()我如痴如醉，以至于忘记了时间，忘记了身边的所有人和事，一直看到了很
7、晚很晚。()妈妈又喊了几声，见我没反应，便起床到书房来叫我。()妈妈睡了一觉醒来，见书房的灯还亮着，便叫了一声：“宝贝儿，该睡觉了！”五、根据要求完成句子练习。(44分)1.读下面句子，完成练习。(5分)白鹭色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。(1)把白鹭和、进行对比，突出了白鹭的特点。(2分)(2)请你运用对比手法，描写一种自己喜欢的动物或植物。(3分)_2.理解句段意思。(5分)(1)对下面这段话意思的概括，正确的一项是()(2分)阴霾弥漫的冬天是毫无生气的季节，是自然界的休眠和沉睡时期。许多昆虫停止了生命，
8、一些动物停止了运动，很多植物放慢了生长速度、失去了绿色。所有的空中居民都被抛弃、流放，水族生命被关在冰冻的牢狱中，大部分陆地动物被囚禁在山洞、岩洞、地洞内。这一切给我们展现出萧条、冷漠的景象。A.冬天十分萧条、冷漠。 B.动物在冬天被囚禁起来。C.植物在冬天失去绿色。 D.动物在冬天进入休眠期。(2)读下面语句，写出主要意思。(3分)洞口准备着土和沙，可以用来灭火。“孑口”上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。对付水攻的法子更妙了，把地道跟枯井暗沟连接起来，敌人放水的时候，水从洞口进来，就流到枯井暗沟里去了。_3.照样子，任选一个成语，把其意思用具体的情景表现出来。(
9、4分)奋不顾身杨靖宇正在奋力还击敌人，右手腕突然受了伤，他就用左手继续向敌人射击。不多时，他的腹部又中了一弹，鲜血直流。他咬紧牙关，猛然起身，连发两枪，击毙了两个日本鬼子。左右为难心旷神怡滔滔不绝兴高采烈_4.结合例句及提示，从以下情境中任选一个，把“第一次”写清楚。(4分)例：那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。(提示：回想生活中的经历，把内心的触动写具体)第一次获奖 第一次上台表演 第一次觉得爸爸辛苦_5.按要求，用说明方法介绍物品。(6分)(1)我的玩具车上有许多花纹，十分漂亮。(运用打比方的说明方法改写句子)_(2)我有一个文具盒。(
10、运用列数字的说明方法，把文具盒介绍清楚)_6.体会景物的动态美，把画面写具体。(6分)例：夜晚，萤火虫飞行。蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。 (1)小狗在草坪上玩耍。_(2)月亮先是一个白道儿，最后便满盈了。_7.下列句子是静态描写的是()(2分)A.东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。B.即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。C.枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。D.这时候叶子与花也有一丝颤动，像闪电般，霎时传过
11、荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。8.把下面句子改为转述句。(4分)小白蛇对海力布说：“我是龙王的女儿，我爸爸一定会好好酬谢您。”_ 9.根据“滋味”一词的不同意思分别造句。(4分)(1)味道：_(2)比喻某种感觉：_10.根据前面的描述，补充句子。(4分)爱是什么？爱是父亲摇动的小舟，也是母亲掏出的那一卷揉得皱皱的毛票；爱是母亲的鼓励支持，也是父亲的严格要求；爱是，也是 。六、朗读与场景描写。(6分)1.“我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。”这两句话运用了什么描写
12、方法？朗读时要带着怎样的感情？下列说法最恰当的一项是()。(3分)A.动态描写兴奋、激动B.静态描写兴奋、激动C.动静结合好奇、疑惑 D.动态描写烦闷、厌恶2.下列关于场景描写的作用分析不恰当的一项是()(3分)铃声一响，顿时人影错杂，奔往不同方向，但是在那么多穿梭纷乱的人群里，我无比清楚地看着自己孩子的背影就好像在一百个婴儿同时哭声大作时，你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。儿子背着一个五颜六色的书包往前走，但是他不断地回头，好像穿越一条无边无际的时空长河，他的视线和我凝望的眼光隔空交会。A.烘托了儿子对母亲的依恋。 B.烘托了母亲对儿子的担心。C.渲染了分别时热闹、繁荣的景象。D.渲染了分
13、别时纷乱的氛围。答案一、1.（1）， 、 ， 。（2）， 、 、 ， 。 2.D3.C二、1.D2.B3. C4.（1）运动员们蓄势待发，只听一声令下，他们如同离弦的箭一样向终点冲去。（2）校园的花坛里，那一簇簇菊花绽开了笑脸。三、1.D2.（1）“一天”改为“一上午”。（2）除了小军没有来，其他同学都到了。（修改符号略）3.C4.在“陕西秦岭”前加“在”；将“暖阳的冬日”改为“冬日的暖阳”；删掉“没有毫无”的“没有”；将“不但”改为“不愧”。（修改符号略）四、1.A2.C3.1 5 2 4 3 五、1.（1）白鹤 苍鹭 朱鹭 色素和身段都很适宜（2）示例：蜜蜂不如蝴蝶美丽，不如蜻蜓灵巧，但它
14、的勤劳是其他昆虫所不能比的。2.（1）A（2）地道战是如何防御的。3.示例：兴高采烈小弟弟听到这个消息，脸上荡漾着笑容，接着又蹦又跳，不停地说：“终于可以到游乐场玩了！”4.示例：我怀着激动的心情来到台上，听着台下观众热烈的掌声，我的脸涨得通红，幸亏同伴拉了拉我的手，我才找到位置，准备演唱。5.（1）示例：（1）我的玩具车上有许多花纹，像春天的原野一样，十分漂亮。（2）我有一个文具盒，它长20厘米，宽8厘米，高4厘米，有上下两层，大约可以放15件文具。6.（1）示例：小狗在公园的草坪上自由地玩耍，它一会儿在草地上打滚儿，一会儿钻进花丛捉蝴蝶，玩得可开心了。（2）原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。7.C8.小白蛇对海力布说，她是龙王的女儿，她爸爸一定会好好酬谢海力布的。9.（1）示例：妈妈做的红烧肉滋味很好。（2）跟爸爸分别的那一刻，我的心里很不是滋味。10.示例：父亲向孩子倾斜的伞母亲低头为儿子缝补衣服的背影六、1.A2.C
