1、 1 / 9 第一单元达标检测卷 时间:60 分钟 满分:100 分 一、 基础训练营(37 分) 1每组中有一个注音是错的,请找出来打“”,并在后面的括号里 改正。(6 分) (1)惠崇 (chng) 河豚 (tn) 衣裳 (shn)( ) (2)翩 翩起舞(pin) 闲散 (sn) 斑 点(bn)( ) (3)小圆晕 (yn) 疲倦 (jun) 几痕 细线(hn)( ) 2选择正确的字填进括号里。(6 分) (1) 梅 枚 ( )子 (2) 潦 缭 ( )乱 (3) 胀 帐 饱( ) (4) 融 熔 消( ) (5) 篷 蓬 莲( ) (6) 姿 资 ( )产 3仿写。(6 分) (1)例
2、:剪刀似的尾巴剪尾 柳叶一样的眉毛( )(限两个字) 杏子一样的眼睛( )(限两个字) (2)例:轻风微微地吹拂着 小溪( )地( )着 细雨( )地( )着 4判断:加点字意思相同的打“”,不同的打“”。(3 分) (1)不光是我一 朵,一 池的荷花都在舞蹈。( ) (2)小溪泛尽却 山行。 在困难面前,他并没有望而却 步。 2 / 9 ( ) (3)圆点是有定数的,不能瞎 点。 请动动脑筋,不要瞎 猜。 ( ) 5读拼音,写词语。(10 分) 6句子练习。(6 分) (1)修改句中用得不恰当的词语:这只小狗的鼻子真灵活,老远就 闻到了食物的气味。 _ (2)体会句子表现了燕子飞行的什么特点
3、:叽的一声,已由这里的 稻田上,飞到那边的高柳下了。 _ 二、 综合展示厅(6 分) 7语言交际:春天到了,为了更好地观察蚕的生长,小明决定养两 只蚕。但小明的妈妈不同意,认为小明这是不爱学习的表现。请 你为小明写一段话,说服他妈妈。(3 分) _ _ 8做一份简单的昆虫备忘录。(3 分) 3 / 9 三、 课本直通车(11 分) 9课文背记。(9 分) (1)泥融飞燕子,_。 (2)_,春江水暖鸭先知。 (3)日出江花红胜火,_。 (4)一身_,一双_,一对_,凑成 了那样_。 (5)蜻蜓飞过来,告诉我_。小鱼在脚下游过,告诉我 _。 10判断正误。(2 分) (1)河北人把土蚂蚱叫作“挂大
4、扁儿”。( ) (2)三衢道中是宋朝曾几的一首纪行诗。( ) (3)“能不忆江南?”是一个反问句。( ) (4)“蒌”和“蒿”都有“艹”,这两个字都是象形字。( ) 四、 阅读检阅台(21 分) 11课内阅读。(11 分) 二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒 落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都 像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕 4 / 9 子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这个光彩夺 目的图画中,为春光平添了许多生趣。 (1)解释下面的词语。(2 分) 赶集:_ 生趣:_ (2)词语仿写。(4 分) 如毛的细雨 如(
5、)的白花 如发的( ) 如( )的( ) (3)根据自己的理解写描写春天的四字词语。(3 分) 写春风:_ 写春雨:_ 写柔柳:_ 写花:_ 写春天色彩丰富:_ 写春天充满生机:_ (4)请概括这一自然段的段意。(2 分) _ _ 12课外阅读。(10 分) 窗前的树窗前的树 张抗抗 我的窗前有一棵树,那是一棵高大的洋槐。 洋槐在春天,似乎比其他的树都沉稳些。杨与柳都已翠叶青 青,它才爆出米粒般大的嫩芽:只星星点点的一层隐绿,悄悄然 5 / 9 决不喧哗。又过些日子,忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞,又 如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝当它张开翅膀跃跃欲飞时, 薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片
6、耀眼的银色。那个清 晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒,那香味甘甜淡雅、撩人心 脾,却又若有若无。你寻着这馥郁走上阳台,你的身子为之一 震,你的眼前为之一亮,顿时整个世界都因此灿烂而壮丽:满满 的一树雪白,袅袅低垂,如瀑布般倾泻四溅。银珠般的花瓣在清 风中微微飘荡,花气熏人,人也陶醉。 便设法用手勾一串鲜嫩的槐花,一小朵一小朵地放进嘴里, 如一个圣洁的吻,甜津津、凉丝丝的。轻轻地咽下,心也香了。 槐花开过,才知春是真的来了。铺在桌上的稿纸,便也文思 灵动起来。那时的文字,就有了些轻松。(有删改) (1)根据内容连线。(3 分) (2)解释下列词语。(2 分) 若有若无:_跃跃欲飞: _ (3)判断
7、。(2 分) “你的身子为之一震,你的眼前为之一亮”表达出很惊奇的感 受。( ) “轻轻地咽下,心也香了”写出了品尝槐花的愉快心情。 6 / 9 ( ) 文中画“”的句子中“沉稳”一词是说与杨柳相比,洋槐显 得笨拙一些。( ) “银珠般的花瓣在清风中微微飘荡”是说这些花瓣落下了。 ( ) (4)填空:短文按 ( )顺序写了( ),表 达了( )。(3 分) 五、习作百花园(25 分) 13按下面的要求写一篇作文。 题目:校园里的_树 要求:写出你眼中的树木的特点,有自己的感受。 7 / 9 8 / 9 第一单元达标检测卷 一、1.(1)shn shn (2)sn sn (3)jun jun 2
8、(1)梅 (2)缭 (3)胀 (4)融 (5)蓬 (6)资 3(1)柳眉 杏眼 (2)静静 流淌 斜斜 洒落 4(1) (2) (3) 5偶尔 仿佛 舞蹈 纤细 花瓣 6(1)这只小狗的鼻子真灵敏,老远就闻到了食物的气味。 (2)这句话表现了燕子飞行的速度之快。 二、7.示例:养蚕是为了更好地观察蚕,了解蚕。这正是在实践中 增长知识,这样的学习比单纯从书本中学习,更能获得真切的 体验。妈妈,请你相信我这是在实践中学习,在体验中学习, 并不是玩。而且,我保证不会因为养蚕,耽误其他的功课。 8略。 三、9.(1)沙暖睡鸳鸯 (2)竹外桃花三两枝 (3)春来江水绿如蓝 (4)乌黑的羽毛 剪刀似的尾巴
9、 轻快有力的翅膀 可爱的活泼 的小燕子 (5)清早飞行的快乐 昨夜做的好梦 10(1) (2) (3) (4) 四、11.(1)到集市上买卖货物。 生活的情趣。 (2)示例:雪 柔柳 火 红云 (3)示例:微风轻拂 细雨如丝 9 / 9 杨柳依依 百花争艳 万紫千红 生机勃勃 (4)燕子加入春天的盛会,为春光平添了许多生趣。 12(1) (2)这里形容香味不太浓,似乎有又似乎没有。 形容急切地想要飞起来。 (3) (4)时间 洋槐在春天里的长叶开花过程 作者对洋槐的喜爱之情 五、13.思路点拨:思路点拨:本次习作要求写校园里的一种树。写之前需要先 好好想想你认真观察过校园里的哪种树,它有哪些特点,如它 的枝干、树冠的大小、粗细是怎么样的,树干、树叶、树上的 花、果实是什么颜色的,树上或树下有哪些植物或动物等。如 果它的花叶或果实可以食用,它的味道是怎么样的。将你的观 察和感受先做成记录卡,再写作文。写的时候注意把自己观察 到的和感受到的写清楚哟。 例文略。