1、1 2020-2021 学年度高三语文写作材料作文专练学年度高三语文写作材料作文专练 （六）（六） 1.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 所谓风景，是在一定的条件之中，以山水景物，以及某些自然和人文现象所构成的足以 引起人们审美与欣赏的景象。其实风景不仅是自然的，风景的内涵广泛而深邃。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作 文，不要套作，不得抄袭。 2.阅读下面的材料，根据要求写作。 习近平总书记强调，幸福不会从天而降，新时代是奋斗者的时代，奋斗本身就是一种幸 福。 有一首歌唱道：“幸福在哪里?朋友啊告诉你：她不在柳荫下，也不在温
2、室里。她在辛 勤的工作中，她在艰苦的劳动里。她在精心的耕作中，她在知识的宝库里。” 读了以上材料，你有什么感想?请写一篇 800 字的文章。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不 少于 800 字。 3.阅读下面的材料，根据要求写作。 楚汉争霸时，汉王刘邦一度陷入困境。许多将士趁夜离开，韩信因为得不到重用，也选 择离开。萧何听闻韩信离去，来不及禀告汉王，便趁着月色去追韩信。未几，刘邦听说心腹 萧何也走了，大怒。不久，萧何返回营帐，刘邦见此心情大好。萧何来不及解释，就劝说刘 邦接受自己追回来的“逃兵”韩信。刘邦准备给韩信一个小职位，萧何又劝：“横扫天下，
3、非韩信不可。欲用韩信，非大将不可。”刘邦准备召唤韩信，封以大将。萧何第三次劝说： “呼上将如小儿，邀人才而礼傲慢。当择良日，斋戒，设坛场，具礼。”刘邦同意，广做宣 传。又力排众议，将战阵之事，全权委托给韩信。自此，韩信执掌汉军大权，东征西讨，助 刘邦定鼎天下。后人评说：“刘邦九败而得韩信心，一胜而遂天下志。”萧何月下追韩信， 三劝汉王立军神的故事也广为流传。 学校准备选取一个历史名人作为学生榜样，要求学生自主推荐。刘邦、萧何和韩信三人 是热门人选。你觉得哪一个更称得上学生榜样?请结合你的感受和思考写一封推荐信。 2 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；
4、不得泄露个人信息；不少于 800 字。 4.阅读下面材料，按要求写作文 “中国面孔” 是全球热播纪录片里充满家国情怀的杜甫， 是用中医药造福人类荣获诺贝 尔奖的屠呦呦， 是医务工作者厚重防护服下疲惫的笑脸， 是快递小哥在寂静街巷里传送温暖 的双手也是用各种方式共同形塑“中国面孔”的你和我。 走过 2020 年，你对“中国面孔”又有什么新的思考和感悟?请写一篇文章。 要求：自选角度，自拟标题；文体不限(诗歌除外)，文体特征明显；不少于 800 字； 不得抄袭，不得套作。 5.阅读下面材料，围绕材料写一篇 800 字左右的文章。 诗人北岛说： 我们生活在一个没有细节的时代。 商业化和娱乐化正从人们
5、的生活中删除 细节。 请综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，文体不限（除诗歌外） 。要 求：自拟标题，不要套作，不得抄袭。文中不能出现真实的校名人名。 6.阅读下面的文字，按要求作文。 有个女人多年来不断嘲笑对面女人很懒惰：“那个女人的衣服，永远洗不干净。看，她 晾在院子里的衣服，总是有斑点，我真的不知道，她怎么会洗衣服都洗成那个样子”直 到有一天， 有个朋友到她家才发现不是对面女人的衣服洗不干净。 细心的朋友拿了一块抹布， 把她窗户上的灰渍抹掉，说：“看，这不就干净了吗?”原来，是自己家里的窗户脏了。一 个人发现别人的错误总比发现自己的错误容易， 而错怪别人也比检讨自己更简单。
6、 因此我们 在看到生活中愤世嫉俗的人时，不妨提醒他们：“擦亮你的窗子。”而我们每个人也应常常 自问一句：“自己的窗子擦亮了吗?” 要求：全面理解材料，选准角度，明确立意；自拟标题，自选文体(诗歌除外)，不少于 800 字；不得套作，不得抄袭。 7.阅读下面的材料，根据要求写作。 现在，有一个很奇怪的现象：睡前抖音熬半宿，早上头条看世界。全家微信学养生，好 友全刷拼多多。小视频用户调查显示，抖音上的用户百分之九十都在二十四岁以下，这个年 纪或在读书或刚刚进入社会、进入职场。为什么不断刷小视频?因为你在猎奇，你总在等待 着，还有更新鲜的事物呈现在你的面前。刷多了小视频之后，我们会形成一种惯性：没有
7、耐 3 心和精力去读一本书，没有精力去思考某一件事情。我们每个人的时间和精力都是有限的， 如果只是选择靠这些软件去虚度时光，那我们就没有更多的时间去提升自己了。 尼尔波兹曼曾言： “一切公众话语日渐以娱乐方式出现，其结果是我们成了一个娱乐 至死的物种。” 读了以上材料，你有哪些认识和感想?请结合材料内容，面向全班同学写一则倡议书，体现 你的认识与思考，并提出希望与建议。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。 8.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 一个年轻人在海边徘徊，闷闷不乐。“什么事想不开？”一位老者问。年轻人
8、说，他做 人做事尽心尽力，但得不到承认与尊重。 “看好了，”老者拈起一粒沙子，随手一丢，“能找到它吗？”年轻人苦笑，摇摇头。 “我有颗珠子，”老者掏出一粒珍珠，掂量一下，轻掷在沙滩上，“不难找到吧？变成了珍 珠，就没人忽视你了。”有道理啊！年轻人点头深思。 “不过，沙子一定得变成珍珠，才能被人承认与尊重吗？”年轻人还是有点疑问。 请根据阅读后的感悟和联想写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标 题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 4 答案以及解析答案以及解析 1.答案：略 解析：【写作提示】作文材料中的关键词无疑是“风景”。关于“风景”，我们可以理解为自然
9、风景，即一定地域内由山水、花草、树木、建筑物以及某些自然现象(如雨、雪)形成的可供 人观赏的景物。我们也可以理解为人文风景，即在人们的现实生活中存在的足以令人感动、 使人的心灵受到教化的事物，比如落日余晖中老两口相互搀扶、蹒跚前行的身影，车水马龙 的十字路口挥汗如雨指挥交通的交通警察的身影我们还可以取“风景”的比喻意义或者 象征意义，象征生活中所有的美好事物，比如亲人无私的关爱，家乡淳朴的人情，信守承诺 的美德，永不言败的信念，永不停止的追求等等。在这个层面上立意时，要注意与“风景” 联系起来，写出能体现出这些比喻意义或象征意义的行为或场景。 2.答案：略。 解析：本题主要考查写作的能力。本题
10、属于任务驱动型作文，材料重点在于引导考生关注社 会并思考奋斗与幸福的关系，这就要求考生要把握材料的内容，明确材料的中心话题，在中 心话题的指引下进行立意作文。材料一主要讲“幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸 福” ；材料二是幸福在哪里的歌词，告诉我们幸福在哪里。两则材料关涉一个共同的主 题：奋斗与幸福的关系。考生可选择语段中的关键句，根据自己的立意和知识储备，摆事实 讲道理来阐述，做到言之有物。 参考立意：1.幸福都是奋斗出来的；2.幸福的人生不能一味贪图享受； 3.幸福并不是奋斗的结果，而来自奋斗的过程，奋斗本身就是一种幸福； 4.人的一生是奋斗的一生；5.奋斗是走向幸福的必经之路等。
11、3.答案：略 解析：写作指导，本题可从三个方向立意。刘邦：不计前嫌(不计萧何走)、明辨轻重(封 “逃兵”以大将)、勇于纳谏(三听萧何劝)。萧何：行事果决(月下追韩信)、信念坚定(再 三劝汉王)、知人善任(慧眼识英雄)。 韩信：知所行止(不得用即走)、自强自尊(要得封大将)、能力超群(助王定天下)。 就选择人物而论，本题没有最好选择之说。刘邦、萧何、韩信皆可。就立意而论，方向 选“勇于纳谏”为上品立意，方向选“知人善任”为上品立意，方向选“自信自尊” 为上品立意。上品之上，为顶级立意，即选择多个角度，进行复合立意。就考试出新而论， 多数人肯定会选刘邦和萧何， 因为材料主体是此二人， 但若思维更通
12、透者， 可选韩信。 以 “身 5 负才华，自信自尊”为主题，更显当代广大青年之志气。当代学生以韩信为榜样，必可学而 至，既符合主题，也言人未言。 4.答案：略 解析：【材料解读】这则材料的重点有三：第一个重点是关键词“中国面孔”，材料中所选取 的“中国面孔”既有古今名人，也有日常生活中的平凡人物，他们具有深厚的家国情怀，具有 无私奉献、勇于担当的优秀品质，考生可选取具有此类特点的人物来写。第二个重点是题干 中提到的“走过 2020 年的春天”，材料以 2020 年春天为思考“中国面孔”的出发点，引导考生 结合抗疫时期的经历来写。 第三个重点是“新的思考和感悟”， 考生可结合现实生活中的体验，
13、表达自己的新感悟，写出全民抗疫引发了自己怎样的思考，以及作为青年将如何塑造好“中 国面孔”。 【作文立意】抗击疫情过程中的家国情怀；青年学生自身所要承担的历史使命；传承 和发扬民族精神。 5.答案： 【范文】 清欢自从细中出清欢自从细中出 昔时苏东坡与客小宴， 谈天说地间细烹苦茶两盏， 哪管它工序如何细碎烦琐！ 八分讲究、 二分闲心地制出这几杯袭人清茶，再配上几盘山肴野蔌、时鲜小炒，苏子不禁发出了“人间 有味是清欢”的悠然感慨。 他是真会享受人生。放到当今，将这工夫茶换做几包速溶咖啡，拨几个号码外卖自动送 上门来，你匆匆忙忙草草吃完，食物经过食道却避开舌头，怎么可能觅得清欢？ 现今这个时代，信
14、息正在高速化、标题化地向我们扑面而来。所有事物只消大致有个了 解，更具体的，去了解它作甚？当人们为了放松身心，打算出外旅游时，要做的第一件事就 是打开电脑或是手机，上网搜寻好评最多的旅游攻略，查找合适的航班，订票成功，一气呵 成。高信息化的人生固然更加高效，节省了时间，但谁还记得千百年前，有谁一双布鞋曾踏 遍名山大川，赏遍天下美景，却也体会过危急与无奈，见到过所谓的名不副实。二十几年间 的各种体验，各种感悟，有失有得，最终写成了一本徐霞客游记 。我们追寻着众所交赞 的经典美景，他却看到路边的野花姿态妍丽，沾露如含泪。那朵小小的野花，其实便是我们 久寻不得的清欢，我们却在不知不觉中抛弃了她。 浮
15、生六记中说： “人生碌碌，算来何必奔忙。 ”人生为何碌碌？人们为何奔忙？明明 我们删去了如此多的细枝末节， 为何我们仍步履匆匆？有句老话说得好：“偷得浮生半日闲。 ” 古人之所以能够偷得闲， 不是因为他们善于安排时间， 而是因为他们的眼中有太多的生活细 节。他们走个路要几个时辰，写封信要半个月才能收到回信，因而愈是繁忙，偷得的半日闲 6 散便愈发有味舒适。然而我们的“忙”却是因为我们都太闲了，我们删除细节，省却了那么 多时间，却不知道要干什么，为忙而忙，追求身外之物，因此才有“人生碌碌”之感。 然而当下，商业化、娱乐化已成为时代的标识，我们匆匆扫一眼“今日热闻” ，瞥一眼 世界各地的奇事，看一
16、眼哪个明星今天结婚，明天疑似怀孕，以此作为茶余饭后的谈资。我 们的品位随着时代的发展居然日益庸俗，多么可怕。 把碌碌的时间还一些给细节吧！看柴禾如何噼啪，云霞如何漫天，雨水如何落下，因为 清欢只从细中出。 解析：这是一则名言警句类材料作文，中心句式“商业化和娱乐化正从人们的生活中删除细 节” 。这句话告诉我们：原因是“商业化和娱乐” ，结果是“生活中没有了细节” 。 “商业化和 娱乐”主要是指快节奏的生活方式， “生活中没有了细节”指人们只追求物质生活，而忽视 了精神追求。 “生活的细节”主要是指人们要学会享受生活，品味生活，用心生活。由此可 立意为：学会生活、学会享受生活、忙里偷闲得几回、没
17、有细节的时代等。 6.答案：略 解析：【写作指导】命题方式：材料作文 审题要点：材料作文的审题一般注意材料中的关键词，材料的主旨，各要素之间的关系。此 题可根据材料中的关键词及其主旨进行立意。 具体过程： 抓住材料关键词：嘲笑，懒惰，不干净，有斑点，抹布，灰渍，抹掉，别人，错误，错怪， 检讨，简单。 分析要素之间的关系：此考题是一个完整材料式作文，这则材料分成三部分。 第一部分，有个女人多年来不断嘲笑对面女人很懒惰。 嘲笑原因：对面的女人，衣服永远洗不干净，总是有斑点。 第二部分，不再嘲笑。 原因：细心的朋友拿了一块抹布，把她窗户上的灰渍抹掉。原来，是自己家里的窗户脏了。 第三部分，总结教训
18、一个人发现别人的错误总比发现自己的错误容易，而错怪别人也比检讨自己更简单。 这是一个比喻型题目，阅读材料，需注意总结性议论性的句子。擦亮你心灵的窗子，你会发 现更真实更精彩的东西在闪闪发光，生活中很多东西都不是可以直视的，要用心去发现。 这里的窗子并非只是实指的窗子，而是有更深层面的意义，是非物质化的认识、修养类的窗 子。眼睛是心灵的窗户，擦亮窗户就是擦亮眼睛、擦亮心灵。隔着物质的窗子看世界有时会 7 不很分明，不很清楚；隔着心灵上的窗子更会让心迷失方向擦亮心灵的窗户，你会发现原来 很多东西都是你没看过的。 这个话题可以写在人与人交往过程中， 我们很容易发现别人的错误或缺点， 可对于自己的问
19、题或错误往往看不到， 因此别让灰尘挡住了自己的视线， 擦亮窗子可以使我们看清这个世界； 因此多找到自身的不足，检讨一下自己，要多自我反省，而不要一味地怪罪别人。文章需要 从这个层面展开，写出自己的认识与思考。 【立意】 二、 拒绝偏见 换一种思维方式 拒绝成见 【结构】 议论文的结构较为常见的是并列式、层进式和对比式。此题可采用并列式的结构行文，首先 通过分析材料由此自己的观点；然后采用并列的方式进行论述，并列式注意分论点的提取， 如此题可围绕“拒绝偏见成见”这一中心论点从“是什么”“为什么”“怎么做”三个角度论述；最 后回扣论点总结全文。安排结果时刻意凸显一下标题、开头、结尾的照应关系。 7
20、.答案：略。 解析：【立意指导】抖音等软件让人沉迷其中，而且用户以年轻人居多，正值拼搏的年纪如 果不能抵制诱惑，怎么去提升自己呢?据此可有以下立意：抵制诱惑提升自己；多读书少刷 屏；沉迷抖音谈何风华；警惕抖音泛滥青年向好向上；娱乐要有度人间有正道；娱乐要监管 文化需规范。 【倡议书格式】倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成 倡议书标题即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。另外，标题还可以由倡议内容 和文种名共同组成如“把遗体交给医学界利用的倡议书”。还可以采用正副标题的形式。 称呼一般顶格写在第二行开头。倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广 大的青少年朋友
21、广大的妇女同胞们：”等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出正文 一般在第三行空两格写。 倡议书的内容需包括以下一些方面： 写明倡议书的背景原因和目的。 倡议书的发出贵在引起广泛的响应， 只有交代清楚倡议活动 的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自 觉的行动。这些因素交代不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应； 8 写明倡议的具体内容和要求。这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的 活动，做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些，均需一一写出； 结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议； 落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个
22、人的名称或姓名，署上发倡议的日期。 8.答案：略。 解析：这是一道新材料作文题。写作材料作文首先应该认真研读材料，从材料中提炼出观点 或生发出自己的感悟。材料是一个小的情景对话，表现的是沙子和珍珠的关系。这里的沙子 和珍珠，都是社会生活中人们的象征，珍珠象征的是人才，沙子代表的则是普通人。 写出好作文的前提是选准角度。 这篇作文从珍珠或从沙子的角度立意均可。 从珍珠的角 度立意。材料中的“变成了珍珠，就没人忽视你了”一句话是关键，说明人只有出类拔萃、 超越常人才能得到别人的重视，体现自身的价值。同时，要实现“出类拔萃”“超越常人” 的目的，必须付出艰苦的努力，具有坚忍不拔的毅力。据此，提炼出“
23、出类拔萃，努力使自 己出众”“超越常人，凸显自己的价值”等观点。 从沙子的角度立意。“沙子一定得变成珍珠，才能被人承认与尊重吗?”这个强有力的 反问句提供了非常好的立意角度：一粒沙子，即使成不了珍珠，也自有其不可抹杀的价值。 哪段路、哪座楼、哪条马路少得了沙子的默默奉献与承担?况且，哪粒珍珠最初不是沙子? 沙子如此，人亦然。人当然要胸怀大志，追求梦想，但梦想的实现需要脚踏实地，需要从最 平凡的事做起。无论做什么，人人都是平等的，只有分工不同，没有高低贵贱之分。据此， 可提炼出“平凡如沙，亦能伟大”“平常心态，安做平凡人，平凡也精彩”等观点。 如果把二者结合在一起，可以确定写作主题为：平凡与杰出。当然，我们也可以进行逆 向思维，使整个文章表现出鲜明的个性。比如，沙子扔在沙滩上找不到，珍珠扔在一筐珍珠 里同样找不到，这也是很好的角度。 参考立意： 1.普通人的幸福； 2.不平凡的沙子； 3.平凡中的不平凡； 4.没有沙子，就没有珍珠； 5.做人就要不平凡。
