1、小学优秀班主任工作案例 从教 26 年以来，随着教学经验的增加，我越发感到教育工 作的重要与学生感情的真挚。古人云，“师者，所以传道授业解 惑也”，帮学生们解答疑难、指引人生方向，是我作为老师的责 任和荣幸。在与学生们相处的日子里，有着很多饱含着温情的故 事。 记得曾经教过的一位叫李响 （化名） 的男孩， 初二时讲函数， 他总是学不明白，一向优秀的他，作业和小测都开始错误百出。 李响变得颓丧，我发现，上课最积极的他居然在数学课打起了瞌 睡。 “李响，振作起来，不要被一点困难打到，要像你的名字那 样，朝着你的理想努力！”又一次小测后，我在他的卷子上留下 了这段话，“有什么不明白的随时问我，咱们一
2、起解决问题，找 回最好的你，好吗？” 放学后，我主动为他补课、答疑。看到李响重焕的神采，我 心中亦有暖流涌动。 “刘妈妈，谢谢您，让我找回了自信。”毕业前，他和我相拥 道别时说出了心中的感谢。这幸福感让我红了眼眶。 “刘老师，我心里不舒服，想找您聊聊。”自习课前，学生小 文（化名）又来找我。“走吧”，我带她找了一间空教室坐下。“又 是你家里的事？”我刚问出口，小文已泪流满面。她家里经济条 件不好，懂事的小文想为家里分忧却心有余而力不足，母亲又刚 生二胎，无暇顾及她的思想变化，甚至常常责骂她。小文的忧愁 憋在心里，百般难受，成绩也一落千丈。 我轻轻揽住小文，静静地听她的倾诉，希望能为迷茫的她提
3、供一点依靠。 “孩子，没有困难是不能克服的。请相信，你经历的那些苦 难， 都会成为你前进道路上的基石， 终会成为你人生的一笔财富。 ” 我劝解道，“但是现在，咱们应该赶紧调整好状态，好好学习， 这也是在为自己挣得选择怎么样的人生的权利。” 为了解开小文和母亲的心结，我安排她们进行了一次深谈。 通过母女俩敞开心扉的畅谈，小文开始理解母亲的不易，母亲也 意识到自己粗暴的教育方式对孩子的伤害， 并表示以后会给予她 更多的关注。 渐渐地，小文的脸上有了笑容，她不仅成绩名列前茅，还成 了同学们的“小太阳”，温暖着整个班级，也温暖到我的心里。 在学生身边，他们的点滴进步，总能让我心中一暖。这些充 满温情的故事，常常感动着我，更让我意识到老师这个的角色责 任重大，激励我不断努力，用生命影响生命，承担好学生引路人 的责任。
