1、1 / 7 8 修修改改病病句句提提分分卷卷 班级_ 姓名_ 得分_时间：40 分钟满分：100 分 一、下列句子错在哪儿？(填字母，18 分) 1校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。() 2异口同声地说：“赞成！”() 3 我爱看 小蜜蜂 小溪流 小学生学习报 等课外书。 () 4小组讨论会上，大家的发言很猛烈。() 5在老师的教育下，他提高了学习态度。() 6我的脑海中浮现了两年前刚刚发生的事情。() 二、修改病句。(24 分) 1昨天下午，王老师给小亮补了一天的课。 _ 2一个人难免有缺点，改进了就好。 _ 3语文对我最感兴趣，所以上语文课我特别专心。 _ 4在那美丽富饶的黑土地
2、上，是我祖祖辈辈生活的地方。 2 / 7 _ 5我的肩头被重担压得喘不过气来。 _ 6有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 _ 三、读一读下面的句子，用修改符号改一改。(15 分) 1香山的秋天是令人向往的地方。 2大家必须讲究卫生的好习惯。 3通过学习，使我懂得了许多道理。 4能否珍惜时间是一个人取得成功的关键。 5桌子上放着鲜艳的一束花。 四、修改下面的片段。(16 分) 当讲到“引人注目”这个词语时，罗老师突然抓起赵毅的 书往桌上一率，发出“砰”的一声巨响。顿时，教室里非常安 静极了，大家都惊呆了。罗老师冷笑着说：“刚刚大家的注意 力集中全部在我的动作上，这就是引人注目的意思。”
3、听 了这番话，我们个个恍然大悟。 1第句中，应将“_”改为“_”。 2第句中，应删除“_”或“_”。 3 / 7 3 第句中， 应将 “_” 改为 “_” ， 将 “_” 与“_”对调。 五、阅读练习。(27 分) 一碗水 吴然 我们村后是密密的树林。 阳光透过树荫，照亮了爬满石壁的过山藤，照亮了石壁上潮 湿的苔藓。石壁下有一眼很小的泉水，叫“一碗水”。 这眼从石缝里浸出的泉水虽然小到只有一碗， 可是一年到头 都不会干枯。有趣的是，它总是满满的一碗，不但不浅下去，而 且不浸出来。你可以一口气被它喝干，它呢，又会不紧不慢地浸 出来，浸得满满的。 小小的泉水虽然只有一碗，可是我们很喜欢它。我们上山
4、割 草或者采蘑菇，一定到这里歇息、喝水。我们来到树荫下，坐在 石墩上，吃着各自带的午饭：粑粑、团饭，或者架起刺柴烧洋 芋你吃一点我的，我吃一点他的。树叶卷成的“杯子”里盛 满清清的泉水，像大人一样举杯高呼：“干杯！” 有时候，我们会看见小松鼠来喝水，看见喜鹊来喝水，看见 一群竹鸡来喝水你信不信，就连蝴蝶、蜜蜂也会来喝水！我 4 / 7 们躲得远远的，不惊动这些树林里的小主人。 你看，小松鼠竖着尾巴，小眼睛那么亮！它喝一口水，很快 地用脚爪擦擦嘴，“吱吱，吱吱！”好像说：“好甜，好甜！” 山喜鹊飞来的时候，爱在那棵青松上停一停。有一只先飞下 来，“鹊，鹊鹊鹊！”它在招呼同伴：“快，快来呀！”大家
5、都 飞下来，在泉水边跳着，潮湿的沙地上，留下了它们的爪印。 哟，潮湿的沙地上，有很多的爪印，还有野兽的足迹呢！山 上的各种禽鸟、 野兽， 一定常常到这里来喝水， 到这里来聚会吧？ 这就是“一碗水”，我们村后树林里的一眼小小的泉水。它 从不干涸，总是满满的一碗！老辈人说它是一眼灵泉。哦，难怪 鸟儿们喝了它的水，唱得那样好听；小松鼠喝了它的水，显得那 样机灵；村里的娃娃喝了它的水，一个个又是那样的聪明还 是上中学的阿哥说得好，啊，它是大山的乳汁。哟，它的水多甜 啊！ 1文章第三自然段的三句话都是病句，请修改。(6 分) 第一句：_ 第二句：_ 第三句：_ 2阅读文中画横线的句子，仿写句子。(3 分
6、) 5 / 7 难怪_喝了它的水，_那样_； 难怪_喝了它的水，_那样_。 3本文围绕“一碗水”主要写了哪些方面的内容？(5 分) _ _ 4“一碗水”其实是_，它一年到头都不会干 涸，人们和动物都喜欢它，是因为_ _。(6 分) 5本文抒发了作者怎样的思想感情？(7 分) _ 6 / 7 8修修改改病病句句提提分分卷卷 一、1B2C3E4A5D6F 二、1昨天下午，王老师给小亮补了课。 2一个人难免有缺点，改正了就好。 3我对语文最感兴趣，所以上语文课我特别专心。 4那美丽富饶的黑土地，是我祖祖辈辈生活的地方。 5我被重担压得喘不过气来。 6鸟儿们有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 三、 四、1率摔2非常极了 3冷笑微笑集中全部 五、1这眼从石缝里浸出的泉水虽然小到只有一碗，可是一年到头 都不会干涸。 有趣的是，它总是满满的一碗，既不浅下去，也不浸出来。 7 / 7 你可以一口气把它喝干，它呢，又会不紧不慢地浸出来，浸 得满满的。 2示例：小树苗们长得笔直土壤显得滋润 3主要写了“一碗水”的特点以及它的奉献精神。 4一眼很小的泉水它是大山的乳汁，给人们和动物提供甘甜 的泉水 5本文抒发了作者热爱生活、热爱自己家乡的思想感情。
