1、1 / 2 Unit 3 Animals 【学习目标】【学习目标】 1学会听、说、读下列词汇：zoo、bird、yes、no、not、dog、his、very、good、elephant、 panda、monkey、lion、tiger、rabbit。 2学会使用：问句“Is this a panda?”与答句“No, it isnt. / Yes, it is.”来进行交际。 【学习重难点】【学习重难点】 重点：重点： 1单词的认读。 2功能句的理解。 3对课文的理解。 难点：难点： 1学会运用句型： -Is this a panda? -No, it isnt. / Yes, it is.
2、 【学习过程】【学习过程】 一、新知学习。 1课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。 _ _ _ 2学习单词和句型。 （1） 朗读词汇： zoo、 bird、 yes、 no、 not、 dog、 his、 very、 good、 elephant、 panda、 monkey、 lion、tiger、rabbit。 （2）朗读句型： -Is this a panda? -No, it isnt. -Is this a panda? -Yes, it is. （3）小组活动，练习上述句型。 S1: -Is this a panda? -No, it isnt. S2: -Is this a panda? -Yes, it is. 2 / 2 二、达标检测。 1根据给出的图片和信息，将对话补充完整。 （1） Is it a cat? _, it is. （2） Is it a tiger? No, it isnt. Its a _. 2将下面的字词翻译成英语。 （1）大象：_ （2）熊猫：_ （3）猴子：_ （4）狮子：_ （5）兔子：_
