1、人教部编版二年级下册语文 语文园语文园地二地二 识字加油站识字加油站 教师 工程师 魔术师 建筑师 理发师 演员 营业员 服务员 裁判员 饲养员 程程 术术 筑筑 魔魔 建建 务务 营营 摘星星摘星星 演演 判判 饲饲 养养 字词句运用 田野田野 葱葱绿绿的葱葱绿绿的 像一片柔软的绿毯像一片柔软的绿毯 天上的云天上的云 雪白雪白的雪白雪白的 好像一群小绵羊好像一群小绵羊 照样子说一说，把自己喜欢的景物写下来。照样子说一说，把自己喜欢的景物写下来。 这糕要很多很多人才能完成，一定特别大。这糕要很多很多人才能完成，一定特别大。 难道它的味道很特别吗？难道它的味道很特别吗？ 一块平平常常的糕，经过很
2、多很多人的劳动，才能摆在我们面前。一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。 鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。 读句子，体会加点词语的意思，说说你的发现。读句子，体会加点词语的意思，说说你的发现。 . . . . . . . . . . . . . . . 照样子，写一写你的一个好朋友。向 大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你 们经常一起做什么？ 写话写话 例子： 我的好朋友叫蒙蒙，她有一头长长的头发， 又黑又密，总是扎着一个马尾辩，走起路来，辩 子一甩一甩的，像在荡秋千。她有一双又大又圆 的眼睛，圆圆的脸蛋白里透红。
3、她很活泼，一天 到晚总是活蹦乱跳的，一笑两颗大门牙就露了出 来。我们天天一起回家，一起放学，我们就像彼 此的影子。 我更注意观察字的我更注意观察字的 每一个笔画在田字每一个笔画在田字 格中的位置了。格中的位置了。 写字的时候我写字的时候我 能做到姿势正能做到姿势正 确，字也写得确，字也写得 更端正了。更端正了。 展示台展示台 予人玫瑰，手有予人玫瑰，手有余香余香：把玫瑰花送给他人，自己的手上也 会很香，比喻帮助他人，自己也会很快乐。 平时平时肯帮人，急时有人肯帮人，急时有人帮帮：平时主动帮助别人，到自己有 困难时也会有人相帮。 与其锦上添花，不如与其锦上添花，不如雪中送炭雪中送炭：与其别人好的时候跑去贺 喜，不如别人苦的时候送去帮助。 日积月累日积月累 一株紫丁香 诗歌通过写“我们”栽种一株紫丁香来陪伴老师诗歌通过写“我们”栽种一株紫丁香来陪伴老师 的故事，歌颂了辛勤工作的老师，表达了“我们”对的故事，歌颂了辛勤工作的老师，表达了“我们”对 老师的尊敬与热爱。老师的尊敬与热爱。 想一想，诗歌主要写了什么内容？
