1、【 ;百万教育资源文库 】 2012 年江苏省苏州市中考化学试卷 化 学答案解析 一、选择题 1.【答案】 B 【解析】 A.锌影响人体发育，缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，故选项错误 ； B.铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，故选项正确 ； C.钙主要存在于 骨骼 和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，缺乏幼儿和青少年会患佝偻病，老年人会患骨质疏松，且钙属于常量元素，故选项错误 ； D.硒有防癌抗癌作用，缺硒可能引起表皮角质化和癌症，故选项错误 【考点】 矿物质与微量元素 2.【答案】 B 【解析】 A.2H 表示两个氢离子，故选项错误 ； B.2H 表示两个氢原子，故选项
2、正确 ； C.表示两个氢原子构成一个氢分子，故选项错误 ； D.表示一个过氧化氢分子中含有两个氢原子，故选项错误 【 提示 】化学符号周围的数字表示不同的意义：符号前面的数字，表示原子，分子或离子个数；右上角的数字表示一个离子所带的电荷数；右下角的数字表示几个原子构成一个分子；元素正上方的数字表示元素的化合价。化学式书写的一般规律是：正前负后，然后利用十字交叉法 【考点】化学符号及其周围数字的意义 3.【答案】 C 【解析】 A.洁净的空气中含有氮气 、 氧气 、 二氧化碳等物质属于混合物，故 A 错 ； B.海水中含有水 、 氯化钠 、 氯化镁等物质属于混合物，故 B 错误； C.蒸馏水的化
3、学式为 2HO，只有一种物质，微观上只有水分子 ，则为纯净物，故 C 正确 ； D.自来水中含有水，溶解进去的空气，消毒剂等物质，属于混合物，故 D 错 【 提示 】利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子 【考点】纯净物和混合物的判别 4.【答案】 D 【解析】 A.含铅汽油燃烧的过程中生成的铅的化合物会污染环境，使用无铅汽油能够防止铅污染，与环境保护有关 ； B.无氟冰箱的使用能够防止氟利昂破坏臭氧层，与环境保护有关 ； C.含磷洗衣粉能污染水体造成水体富营养化，形成赤潮和水华现象，使用无磷洗衣粉能够防止水体富营养化，与环境保护有关 ； D.加碘食盐
4、能给人体补充碘元素，与人体健康有关，与环境保护无关 【 提示 】根据所用产品的开发利用是否对环境造成污染 ， 是否有利于环保进行分析判断即可 【考点】化学在环境监测与环境保护中的重要作用 5.【答案】 B 【解析】空气的成分按体积计算，大约是：氮气占 78%，氧气占 21%，稀有气体占 0.94%，二氧化碳占 0.03%，其它气体和杂质占 0.03% 【 提示 】根据空气中各成分的体积分数进行析判断 【考点】空气的成分及各成分的体积分数 6.【答案】 D 【解析】 A.第一个字母要大写，第二个字母要小写，正确的为 Al ， 故选项错误 ； B.Na 是 +1 价， 4SO 是 2价，应该是 2
5、4NaSO ，故选项错误 ； C.氧化亚铁应该是 FeO ，故选项错误 ； D.氯化铵中，铵根离子是 +1 价，氯是 -1 价，故选项正确； 【 提示 】元素符号书写时，第一个字母要大写，第二个字母要小写；化学式的书写，按照正价前，负价后的一般原则，利用十字交叉法写出物质的化学式 【考点】化学式的书写及意义 7.【答案】 A 【 ;百万教育资源文库 】 【解析】 A.氯化钠溶液中含有能自由移动钠离子和氯离子 ； B.氯化钠晶体是由钠离子和氯离子构成的，但钠离子和氯离子不能自由移动 ； C.蔗糖是由蔗糖分子构成的，不存在能自由移动离子 ； D.铜属于金属单质，是由铜原子直接构成的，不存在能自由移
6、动离子 【 提示 】含有自由移动的离子，必须是在水溶液中或融融状态下，据此进行分析判断 【考点】溶液的导电性及其原理分析 8.【答案】 D 【解析】 A. 2CO 与水反应生成碳酸，碳酸显酸性， pH 小于 7，故选项错误 ； B.HCl 溶于水形成盐酸，盐酸显酸性 ， pH 小于 7，故选项错误 ； C.NaCl 溶于水形成氯化钠溶液，氯化钠溶液显中性， pH 等小于 7，故选项错误 ； D. 2Ca OH（ ） 溶于水形成氢氧化钙溶液，氢氧化钙溶液显碱性， pH 等大小于 7，故选项正确 【 提示 】当溶液的 pH 等于 7 时，呈中性；当溶液的 pH 小于 7 时，呈酸性；当溶液的 pH
7、 大于 7 时，呈碱性；据此结合常见化学物质的酸碱性进行分析判断即可 【考点】溶液的酸碱性与 pH 值的关系 9.【答案】 C 【解析】可溶性的重金属盐，能电离出重金属离子，它能破坏蛋白质的结构，服用含有丰富蛋白质的食品，可防止人体本身的蛋白质被破坏，有解毒作用 【 提示 】根据重金属盐中毒的原理，即破坏人体的蛋白质结构，使之失去生理功能，据此进行分析判断 【考点】常见中毒途径及预防方法 10.【答案】 A 【解析】 A.在通常状况下氮气是无色无味的气体，难溶于水，不是易溶于水，故选项错误 ； B.氮气不能供给呼吸，故选项正确 ； C.氮气的化学性质不活泼，一般不与其它物质反应，故选项正确 ；
8、 D.氮气充入食品包装袋内可以防腐 ， 高浓度氮气可抑制菌类的生长，故选项正确 【 提示 】在通常状况下氮气是无色无味的气体，难溶于水；氮气的化学性质不活泼，一般不与其它物质反应，不供给呼吸；氮气的用途是：制造氮肥，氮气充入食品包装袋内可以防腐 、 高浓度氮气可抑制菌类的生长，液态氮可以做制冷剂 【考点】常见气体的用途 11.【答案】 B 【解析】 A.振荡液体时，要左右晃动，不可上下晃动，防止液体溅出，故 A 操作错误 ； B.振荡液体时，可左右晃动，故 B 操作是正确 ； C.固定试管时，应夹住试管的中上部，图中夹持部位不正确，故 C 操作错误 ；D.固定试管时，试管口应略向下倾斜，防止加
9、热固体时冷凝液倒流回试管，故 D 操 作错误 【考点】常用仪器的名称和选用 12.【答案】 A 【解析】 A.油脂不溶于水，故选项错误； B.葡萄糖 、 蔗糖 、 淀粉和纤维素等都属于糖类，故选项正确 ； C.给低血糖的病人及时补充葡萄糖，可以以缓解乏力 、 眩晕等症状，故选项正确； D.葡萄糖和氧气在人体内缓慢氧化为二氧化碳和水，并释放出热量，故选项正确 【 提示 】人体的六大营养物质是：水，无机盐，蛋白质，脂肪，糖类和维生素，蛋白质，脂肪，糖类是给人体提供能量的物质。油脂不溶于水，葡萄糖，蔗糖，淀粉和纤维素等都属于糖类，给低血糖的病人及时补充葡萄糖 ， 可以以缓解乏力、眩晕等症状；葡萄糖和
10、氧气在人体内缓慢氧化为二氧化碳和水，并释放出热量 【考点】生命活动与六大营养素 13.【答案】 D 【解析】 A.二氧化碳的固体叫干冰，故选项错误 ； B.水的固体是冰，故选项错误 ； C.甲烷常温下是气体，故选项错误 ； D.天然气的主要成分是甲烷，可燃冰是甲烷的水合物，故选项正确 。 【 提示 】可燃冰是在高压低温条件下由水和天然气形成的冰态物，天然气的主要成分是甲烷，因此可燃冰是甲烷的水合物。可燃冰属于有待开发的新能源 【 ;百万教育资源文库 】 【考点】资源综合利用和新能源开发 14.【答案】 D 【解析】 A. 2+Cu ， 2-4SO ， +H 三种离子间不能结合成沉淀 、 气体或
11、水，能共存，但 2+Cu 的水溶液蓝色，故选项错误 ； B. 4+NH ， -OH 两种离子能结合成氨气和水，不能共存，故选项错误 ； C. 2+ 2-4Ba SO， 两种离子能结合成硫酸钡沉淀，不能共存，故选项错误 ； D. +Na ， +K ， 3-NO 三种离子间不能结合成沉淀 、 气体或水，能共存，且不存在有色离子，故选项正确 【 提示 】根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀 、 气体或水，则离子不能共存；本题还要注意能得到无色透明溶液，不能含有明显有颜色的铜离子，铁离子和亚铁离子等 。 【考点】离子或物质的共存问题 。 15.【答案】 B 【解析】 A.复分解反应是指由两种
12、化合物反应，生成另外两种化合物的反应 ， 所以复分解反应中没有单质参与，故 A 说法正确 ； B.化合反应不一定要加热，例如氧化钙与水反应生成氢氧化钙，在常温下就行，故B 说法错误 ； C.置换反应是指由一种单质和一种化合物反应，生成另外一种单质和一种化合物的反应，所以置换反应一定有新的单质生成，故 C 说法正确； D.中和反应是酸和碱反应生成盐和水的反应，故 D 说法正确 【考点】复分解反应及其应用；中和反应及其应用；化合反应及其应用；置换反应及其应用 16.【答案】 C 【解析】 A.表示物质是由哪些元 素组成，过氧化氢由氢元素和氧元素组成的，故选项正确 ； B.表示原子的个数比，过氧化氢
13、分子中的氢 、 氧原子个数比为 1:1，故选项正确 ； C.过氧化氢溶液中水是溶剂，过氧化氢是溶质，故选项错误 ； D.常温下过氧化氢也能自行分解，含有很少量的氧气，故选项正确 【考点】化学式的书写及意义；实验室制取氧气的反应原理；溶液，溶质和溶剂的相互关系与判断 17.【答案】 C 【解析】使用胶头滴管时先挤压胶头，再伸入溶液中吸取，图示做法正好相反，故 A 错误； B.胶头滴管不能倒置，也不能平放于桌面上，防止污染药品，故 B 错误； C.将洗净的滴 管放入洁净烧杯中是可以的，故 C正确； D.将残留试液的滴管倒持会污染胶头，故 D 错误 【考点】常用仪器的名称和选用 18.【答案】 D
14、【解析】 A.二氧化碳的密度比空气的密度大，能溶于水，因此只能用向上排空气法收集，合理； B.二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，不合理； C.稀盐酸不能用稀硫酸代替，因为生成的硫酸钙微溶于水，阻碍反应的进行，不合理 ； D.在常温下用石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳，因此不需要加热，合理 【考点】二氧化碳的实验室制法；实验室制取气体的思路 【 提示 】本题主要考查二氧化碳的实验室制法，在常温下用石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳，因此不需要加热 ， 二氧化碳的密度比空气的密度大，能溶于水，因此只能用向上排空气法收集；稀盐酸不能用稀硫酸代替，因为生成的硫酸钙微溶于水，阻碍反应的进行 19.【答案】 A 【解析】化合物中各元素质量比 =各原子的相对原子质量 原子个数之比 。 A.水（ 2HO）中氢，氧元素的质量比为 (1 2) : 16 1) 1: 8? ? ?( 。 B.乙炔（ 22CH ）中碳，氢元素的质量比为 (12 2) : 1 2) 12 :1? ? ?( 。 C.氨气（ 3NH ）中氮，氢元
