1、 1 学校 班级 姓名_ 考号_ ?装?订?线? 20182019学年度第一学期学年度第一学期12月份学情检测月份学情检测试卷试卷 语语 文文 （八年级）（八年级） 时间：时间：150150 分钟分钟 总分：总分：150150 分分 一、一、基础知识积累与运用（基础知识积累与运用（3333 分）分） 1、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（3 分） A.差 役（chi） 黝 黑（yu） 猝 死（ch） 不辍 劳作（chu） B.教诲 （hu） 洗涤 （d） 秀颀 （q） 广袤 无垠（mo） C.濒 临（bn） 解剖 （po） 翘 首（qio） 无边无垠 （yng） D.凛 冽（ln） 瞥 见
2、（pi） 婆娑 （sh） 锐不可当 （dng） 2、下列词语中书写无误的一项是（ ）（3 分） A.仲裁 驿站 举著 殚精竭虑 B.遗瞩 绯红 妥贴 粗制滥造 C.祖籍 锤炼 颓唐 杳无消息 D.牛犊 蔓延 躁热 诚皇诚恐 3、下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ）（3 分） A.杨绛先生的离世，如巨星陨落，使中国文坛黯然失色 。 B.人们听了他的演唱，不由得触目伤怀 。 C.对那些潜 滋暗长 的腐败现象，我们不能掉以轻心。 D.写文章的最高境界是妙手偶得 ，自然天成。 4、下列句子中没有语病的一项是（ ）（3 分） A.该节目目前最重要的当务之急就是扬长避短，带给观众更为持久的音乐享受和情
3、感感受。 B.随着地铁 5 号线的投入使用，使该市人的未来与地铁密不可分。 C.夏日的昆明是人们避暑纳凉的好季节。 D.当前，青少年深受网络语言的影响，忽视了汉语的规范化，这应引起教育工作者的高度重视。 5、下列各句标点符号使用有误的一项是（ ）（3 分） A.“中国梦”的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。 B.有位哲人说过：“这个世界上，最重要的就是阳光、空气、水和笑容。” C.挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士。 D.给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。 6、下列文学文化常识表述有误的一项是（ ）（3 分） A,朱自清，字佩弦，江苏扬州
4、人。他的散文春背影济南的冬天深受读者青睐。 B.昆明的雨作者汪曾祺，当代作家。代表作有小说受戒大淖纪事等。 C.孟子，名轲，战国时期思想家，儒家学派的代表人之一。孟子是记录孟子言行的著作。 D.罗素，英国哲学家、作家，获 1950 年诺贝尔文学奖。 7、名著导读（5 分） （1）昆虫记是 （国籍）昆虫学家 的杰作，记录了他对昆虫的观 察和回忆。他给自己的实验室起的名字是 。 （2）“官封弼马心何足，名注齐天意未宁。”这幅对联写的是 ，这个人物出自（作 品） 。 8、诗文默写填空（10 分） （1） ，悠然见南山。陶渊明饮酒（其五） （2）攀条折其荣， 。（古诗十九首? 庭中有奇树） （3）角声
5、满天秋色里， 。（李贺雁门太守行） （4） ，星河欲转千帆舞。（李清照渔家傲） （5）论语中表现孔子面对不义之财态度的句子是： ， 。 （6）杜甫 春望 中诗人刻画自身形象， 抒发忧国念家悲愁的诗句是： ， 。 （7）杜牧赤壁中蕴含机遇造人的哲理的诗句是： ， 。 二、二、阅读理解（阅读理解（4747 分）分） （一）阅读下面这首古诗，完成阅读下面这首古诗，完成 9 9- -1010 题。（题。（4 4 分）分） 村晚 雷震 草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背， 短笛无腔信口吹。 【注释】陂（bi）：水岸。 漪：水波纹。 ：腔：曲调。 9、诗中的“衔”“横”两字富有表现力，请选择
6、其中一字作简要赏析。（2 分） 10、这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？（2 分） 2 （二）（二）文言文阅读，完成文言文阅读，完成 1111- -1414 题。（题。（13 13 分）分） 【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔教举于海，百里 奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以 动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌 国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。 （选自生于忧患，死于安乐) 【乙】当今天下之病，
7、臣请譬诸病者：其安时调养适宜，固不病矣；病在皮肤，医者能早去之，病且安 矣。此二者皆已不及，而病在支 体，若得良医，可速愈也。天下之病，势已如是，于可医之时，陛下又选任 良医，倘信任不疑，听其施设，非徒愈病，又致民于寿。若于此时，使 良医不得尽其术，则天下之病愈深。 愿陛下拔贤材，收众策，不惮 改作，以成大功，天下幸甚幸甚！ （选自蔡襄奏折乞 用韩琦、范仲淹，有删改） 【注释】支：通“肢”。使：假使。惮：怕，畏惧。乞：乞求，请求。韩琦：北宋政治家， 名将。 11、解释下列句中加点的词。（4 分） （1）舜发 于映亩之中 （ ） （2）劳 其筋骨 （ ） （3）征于色，发于声，而后喻 （ ） （
8、4）非徒 愈病 （ ） 12、把下列句子翻译成现代汉语。（4 分） （1）故天将降大任于是人也。 （2）使良医不得尽其术，则天下之病愈深。 13、用文中的句子填空。 （2 分） （1）【甲】文中孟子认为人才是在艰苦环境中造就的，所以说“ ”，有了这样的磨炼，才能“动心忍性，曾益其所不能”。 （2）【乙】文作者认为“天下之病愈深”的原因是“ ”。 14、【甲】乙】两文都论述了治理国家的问题，观点分别是什么？在人才的问题上，两文作者的看法又 有何相同之处?（3 分） （三）（三）阅读下面文字，回答阅读下面文字，回答 1515- -1919 题（题（1616 分）分） 千岛湖春游千岛湖春游 高一那年
9、，我们学校组织去千岛湖春游。 新来的李老师一宣布这个令人兴奋的消息，教室里马上被大家的喧闹声炸响。同学们纷纷问起一些关 于春游要注意的事项和所交的费用等问题。最后，李老师问了一句：“大家还有什么问题吗？”很长时间， 没有人举手也没有人站起来，谁也没有注意到角落里来自山区的那个女孩子，（甲）她犹豫着举起手，手指 颤抖着却没有张开来，嘴张了几张却没有声音。但她还是站了起来，用极低的声音问：“老师，我可以带馒 头吗？”一阵其实并没有恶意的笑声刺激着女孩，她的脸通红通红的，低着头默默地坐下，眼泪沿着脸颊流 了下来。李老师走过去，抚摸着她的头说：“你放心，可以带馒头的。” 出发的前一天，女孩子拿着饭票在
10、学校食堂买了六个馒头，然后低着头好像作贼似的跑回宿舍。宿舍 里几个女同学正在收拾春游要带的零食，一边唧唧喳喳地议论着什么。女孩子直奔自己的床，迅速地用一个 塑料袋把馒头装了进去，女同学的议论声似乎小了一些，女孩子的 a 眼圈红了。 出发的那天下起了雨，女孩子没有带伞，只好和别的同学挤在一把伞下，为了不因为自己而使同学淋 湿，女孩子不住地把伞往同学那边移，等到达目的地千岛湖时，女孩子身上的背包也已湿漉漉的了。大家纷 纷冲向饭馆吃饭去了，女孩子一个人呆在招待所里，从背包里取出馒头。可是，由于塑料袋破了一个洞，湿 透背包的雨水将馒头泡透了，女孩子就这样一边流泪一边嚼着被雨水浸泡过的馒头。 女孩子还没
11、有吃完一个馒头，同学们就回来了。她没有料到她们会回来得这么快，来不及藏起湿透了 的馒头， 只好匆忙地往还没有干的背包里塞。 班长突然说： “哎呀， 我还没有吃饱呢， 能给我吃一个馒头吗？” 女孩子不好意思摇头也没有点头，班长已经打开她的背包啃起馒头来。其他几个同学也纷纷走过来拿起馒头 一边嚼一边说，其实还是学校食堂做的馒头好吃。转眼，女孩带来的馒头都被同学们吃完了，女孩子看着空 了的背包只有无声地落泪。 第二天，到了吃早饭的时候，女孩子偷偷一个人走了出去。雨已经停了，女孩子的心却在落泪，本来 可以不来的，干嘛非要央求父亲借钱交春游费呢？女孩子一边后悔一边默默地落泪。班长找到女孩子，拉起 她的手
12、就走，说：我们吃了你带来的馒头，你这几天的饭当然要我们解决呀！女孩子喝着热腾腾的粥，吃着 软软的馒头，b 眼圈红红的。 后来总有人以吃了女孩子的馒头为理由请她吃饭，使她不再嚼干涩难咽的馒头，使她可以和所有其他 同学一样吃着炒菜和米饭。女孩子的脸上渐渐有了笑容，她默默接受了同学们不着痕迹的馈赠，默默地享受 着这份单纯却丰厚的友谊。 回来之后，女孩子变了。（乙）她的脸上总是洋溢着明媚的笑容，更加努力地学习，积极地去帮助别 人。后来，这个女孩不仅是班里学习最好的一个，也是人缘最好的一个。 3 学校 班级 姓名_ 考号_ ?装?订?线? 因为女孩子知道，同学们给她的是金钱所不能买到的善良和真诚。她们的友谊就像春天里最明媚的那 一缕阳光，照射在她以后的人生道路上。 15、仔细阅读全文，说说文章为什么要以“六个馒头”为题目？（4 分） 16、第段 a 处和第段 b 处加点词语分别表现了女孩子怎样的心情？请结合上下文分析。（4 分） a.眼圈红了： b.眼圈红红的： 17、第段中同学们说“其实还是学校食堂做的馒头好吃”，“馒头”真的好吃吗？同学们为什么这样 说？（2 分） 18、从甲、乙两句可以看出女孩子的性格前后有什么不同？为什么会有这样的变化？（3 分） 19、这篇
