1、 语文试题 第 1 页（共 12 页） 语文试题 第 2 页（共 12 页） 学校 班级 姓名_ 考号_ ?装?订?线? 绝密启用前绝密启用前 20182019 学年学年第一第一学期期学期期末末学情质量测评学情质量测评 八八年级语文年级语文试卷试卷 （总分：100 分 时间：120 分钟） 一一一、基础知识积累与运用考查（一、基础知识积累与运用考查（2222 分）分） 1.下列各项中加点字的字音和字形无误的一项是（ ） （2 分） A. 诘 责（j ） 惊心动魂 （p ） 不辍 （chu ） 轰 堂大笑 B. 锃 亮（zng ） 摧 枯拉朽（cu ） 俯瞰 （kn） 坦荡如砥 C. 喧嚣 （x
2、io） 诚皇 诚恐（hu ng ） 佃 农（din） 无可质 疑 D. 尴尬 （ji ） 屏 声敛息（p ng ） 镂 空（l u ） 自出心裁 2.下列各句中加点的成语使用不准确的一项是（ ） （2 分） A. 她虽然衣着朴素，不施粉黛，但独特的气质让她在朋友圈中鹤立鸡群 。 B. 王老师讲课声音洪亮，抑扬顿挫 ，让人感觉讲的知识是“活”的，讲的“内容”是美的。 C. 2016 年 4 月 4 日，曹文轩问鼎世界儿童文学最高荣誉国际安徒生奖。这标志着中国儿童文学 已经走向世界，也是中国文学多年发展指日可待 的结果。 D. 据调查：在各种不文明行为中，市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾
3、 。 3.下列句子中标点符号使用恰当的一项是( )（2 分） A.“啊，谢谢老天爷！”小鸭舒了一口气：“我丑得连猎狗也不咬我了！” B.给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。 C.文成公主与松赞干布的故事，至今仍以戏剧、壁画、传说?等形式广泛传播。 D.面对各种突发事故，很多没有经验的司机都束手无策，不知道该怎么处理？ 4.下列文学常识表述有误的一项是（ ） （2 分） A.鲁迅，原名周树人，我国伟大的文学家、思想家和革命家。 藤野先生选自他的散文诗集朝花夕 拾 。 B.周亚夫军细柳的作者是司马迁，西汉历史学家。他撰写的史记是我国第一部纪传体通史。 C.孟子，战国时期思想家，
4、儒家学派的代表人物之一，被后人尊称为“亚圣” 。 D.记承天寺夜游的作者是苏轼，号东坡居士，北宋杰出文学家， “唐宋八大家”之一。 5.名著阅读（4 分，每空一分） （1） 红星照耀中国描绘了中国共产党人和 坚韧不拔，英勇卓绝的伟大斗争，以及他们的 领袖人物的伟大而平凡的精神风貌， 是美国著名记者_的不朽名著。 （2） 昆虫记在自然科学史与文学史上都有它的地位，被誉为“ ” 。在昆虫记中，法 布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程，而且不无爱怜的称这些食粪虫为_。 6. 古诗文默写（每空 1 分，共 6 分） （1）大漠孤烟直，_。 （王维使至塞上 ） （2）无可奈何花落去 ，_。小园香径独徘徊。
5、（晏殊浣溪沙 ） （3） 钱塘湖春行中表达诗人为早春胜景所吸引流连忘返的诗句是：_，_。 （4） 饮酒（其五） 中反映诗人陶渊明的生活志向，表现他悠游自在的隐居生活的名句是： _ ，_ 。 7.某校八年级开展以“汉字的传承”为主题的综合实践活动。下面是一位同学参加本次活动感想的部分内 容，请阅读后回答问题。 （4 分） 在节目汉字英雄中，不少字背后都有一个“千人知晓率”。节目显示，“脱臼”的“臼”千人知晓率 仅为 23.9，“舂米”的“舂”仅为 20。首期中国汉字听写大会，让一个个选手落马的，不是诸如“荦 荦大端”、“郫县豆瓣”之类的复杂字词，就是“三聚氰胺”、“分道扬镳”这些常见的热门词语。
6、【A】互联 网时代，我们习惯于敲打键盘，越来越多的人患上“失写症”。【B】古人常说“一字为师”，而在浮躁心态之 下，人们对于汉字书写已相当草率，甚至积非成是、将错就错。这委实是汉字和汉语言文化的莫大尴尬。【C】 调查显示，94.1的人都曾有过提笔忘字的经历，其中 26.8的人经常提笔忘字。 （1）划线句子是病句，应将 改为 。（2 分） （2）【A】【B】【C】句的语序不当，应该按_、_、_排序。（2 分） 二、阅读能力考查（二、阅读能力考查（3434 分）分） （一）阅读雁门太守行，回答 89 题。（5 分） 雁门太守行雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上
7、燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 8.这首诗表现了诗人怎样的思想感情？（2 分） 9.“黑云压城城欲摧，甲光向日金磷开”一句中“压”和“开”两字用得好，历来被人们称道，请简要分析两 字好在何处。（3 分） （二）阅读下面的古文，回答 1012 题。（11 分） （甲）（甲）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风， 不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初
8、霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东 三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” -（郦道元三峡） （乙）（乙）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣， 嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽， 在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 -（吴均与朱元思书） 10.解释下列句中加点的字词。（4 分） （1）略无阙 处 （ ） （2
9、）沿溯 阻绝 （ ） （3）自 富阳至桐庐一百许里( ) （4）猛浪若奔 （ ） 11.用现代汉语翻译下列句子。（4 分） （1）清荣峻茂，良多趣味。 （2）负势竞上，互相轩邈，千百成峰。 语文试题 第 3 页（共 12 页） 语文试题 第 4 页（共 12 页） ?内?装?订?线? 此卷只装订不密封 ?外?装?订?线? 12.甲乙两文都描写了奇山异水，但文中所包含的作者感情不一，说说具体有什么不同。（3 分） （三）阅读别样的礼物，回答 1316 题。（10 分） 别样的礼物别样的礼物 从小到大收过许多礼物，当时会喜上眉梢，也会把玩上数日，随后往往置于一隅，任其蒙尘。唯有 那份礼物，因其特别
10、，久久地珍藏于内心深处，常常会在某个阳光满地、温馨满怀的日子里不经意间被我 想起。 那是登上讲台的第二年，工作的热情还在渐渐升温，课堂、学生将我每天的日程表填得满满的。这 种快节奏的紧张生活，让我的身体又处在了低潮状态，我发着低烧，浑身软绵绵的，无力说话，也不想吃 东西。看样子是去不成学校了，只好安心地睡一觉，养养神明天再说。 门外突然响起了嘈杂声，接着好像是父亲和什么人说话的声音，然后父亲就进来喊我起床，告诉我 学生们来看我了。我睁开蒙眬的睡眼，问父亲钟点，才发觉竟昏昏沉沉地睡到黄昏。我刚想下地，学生们 就拥了进来，一个、两个、三个挤了满满一屋子。 学生们异口同声地问着我的病情， 劝慰我好好
11、休息； 我也询问着他们的功课和这一天班级里的情况。 这时，我注意到班长向大家使了个眼色，孩子们纷纷开始翻弄书包，然后变戏法似的找出一些花花 绿绿的东西，迫不及待地递到我的手中。原来是孩子们为我精心准备的礼物：有我喜欢看的书、精致的八 音盒、漂亮的发夹，还有红红的苹果、甜甜的蜜橘刹那间我的被子上堆满了礼物，我被五彩缤纷的礼 物簇拥着。我的鼻子一酸，眼泪静静地落下来。这些和我相识仅仅半年的孩子们用他们质朴的行为打动着 我、感染着我、鼓励着我，我被一种强烈的幸福感包围着，我一时语塞，任泪水不断地流下来。 “小岩， 你还没给老师送礼物呢！ ” 听到同学的提醒， 一个一直站在角落里的孩子慢慢靠近我的床边
12、。 噢，是他！这是个家境窘迫的孩子，父母常年在外打工，就靠爷爷奶奶拉扯着。平日里，班级搞什 么活动，他都不参加，他怕拿不出钱来，怕同学笑话他。说实在的，看到他能来我很意外。 他怯怯地站在我的床边，脸已开始泛红，似是鼓了很大勇气，小声说道： “老师，我没钱买礼物，我 送您一个祝福做礼物， 行吗？”说完，他注视着我的眼睛，那眼睛里有亮亮的光在闪动，像是蓄着一泓秋 水，那样清澈透明。看着这个平时总是寂然无声，温顺得像只小绵羊的孩子，我用力地点了点头。 “老师，祝您健康！ ”他大声地说出了自己的祝福，然后羞涩地低下头去。啊！多么别样的礼物！多 么真挚的关怀！似一捧清新的溪流沁入肺腑，似一抹温馨的春阳暖人心扉，似一阵霏霏的细雨涤荡心灵。 谁能说他的礼物不名一文？谁能嘲笑他用语言表达祝福的心不够坦诚？他的礼物不正是古人 “千里送鹅毛， 礼轻情意重”的最好诠释吗？在世俗面前，这礼物多么超然，多么独特，多么价值不菲！它带给我的惊喜 是如此强烈，带给我的感动是如此撼动我的心！我拉过他的手，将他的手紧紧地握在我的手里 岁月流逝，步履匆匆，让人淡漠了许多往事、许多心境、许多朋友。年过半百的我，站在岁月的门 槛上，淘尽了生活的尘粒，对过往的生活竟深深地起了再回首的眷念之意。看着散落在柜子里的一些
