1、 小学三年级下册道德与法治小学三年级下册道德与法治 1111、四通八达的交通、四通八达的交通 蛟河市庆岭镇九年制学校：于立娟蛟河市庆岭镇九年制学校：于立娟 2019.03.10 2019.03.10 （1）、小小一间房 ， 有窗又有墙。 马路中间跑， 行人走两旁。 （2）、 远看像城墙， 近看一排房。 日行千里路， 能载万吨粮。 （3）、 水上一栋楼， 没腿到处走。 载人又送货， 江海任它游。 （4）、耳听赛雷鸣， 眼看像只鹰。 早晨去海南， 晚上回北京。 1、猜谜语（各打一种交通工具)“优芽”动画出示谜面 一、导入： 随着轮船、汽车、飞机、火车等现代交通 工具的诞生，使人们出行变得轻松，日行
2、千 里、万里，早已成为平常事。也构成了今天四 通八达的交通。 今天我们就来学习 11、四通八达的交通 二、新授 活动一、多样的交通工具 1、说一说：在这么多交通工具中，你平时最常选用的是哪种交通工具？ 2、同学们，我们在出行时有着多样的选择，不同 的交通方式给我们带来了不一样的体验。结合我们 的生活体验想一想：交通发展给我们的生活带来了 什么？ 交通的发展给我们的生活带来了很多的方便， 我们的生活离不开交通工具。 活动二、多样的交通运输方式 1、平时我们选择乘坐不同的交通工具，其实就是选 择了不同的交通运输方式。 说一说，在我们的身边都有哪几种交通运输方式呢？ 汽车行驶在公路上，如果我们选择了
3、乘坐汽车出行， 就是选择了（ ）方式。同样，选择火车就是选 择了（ ）方式。那么选择了飞机呢（ ）方式。选择轮船呢？（ ）方式。 航空运输 水路运输 2、那么，这些运输方式有什么特点呢？ 公路运输 铁路运输 课前我们做了调查 ，对于不同的交通运输方 式有了一定的了解。我们接下来做个小游戏： 了解不同交通方式的特点 A、同学们拿出课前准备好的汽车、火车、轮 船、飞机小图片或模型，分小组进行排列游戏 1、按速度从快到慢排 2、按运量从多到少排 3、按运费从高到低排 B、说一说：四种运输方式各有什么特点？ 从面包厂把面包送到超市可以选择哪种交通运输式 ？ 3、选择交通运输方式 从渤海边的秦皇岛煤码头
4、，把煤送到上海可以 选择哪种交通运输方式？ 从北京把药品送到四川地震灾区，选择哪种交 通运输方式？ 从蛟河到吉林去购物 ，可以选择哪种交通运输 方式？ 想一想：交通王国里还有哪些现代的交通工具？它们 各有什么特点？ C、想一想，说一说：你认为哪种交通工具最棒呢 ？ 同学们：交通工具多种多样，在不同的条下，每 种交通工具都有各自的优势，在我们的生活中都很重 要，不可缺少。我们应该根据不同的需要来选择适合 自己的交通工具。 活动四、交通方式的多样选择 1、老师想请同学们帮忙，设计旅游线 路。今年暑假，我想去北京旅游，请同学们 帮我设计旅游的往返路线。 庆岭 吉林 长春 北京 时间 1：30 费用
5、13.00 元 时间 1：00 费用 40.00元 时间 1：00 费用 20.00元 时间 7：26 费用 D285.50元 5：42 G469.50元 时间 17：42 费用 156.50元 时间 20：00 费用 365.00元 时间 20：00 费用 900.00元 时间 2：05 费用 1390.50元 1、如果我想要节省开支，怎样选择交通工具合适？ 2、如果我想要最快的时间里到达目的地，选择哪 种交通工具合适？ 3、如果我想在本次旅游中全面体验坐 汽车、火车、 飞机、动车的感受，往返途中怎样选择交通工具合适 ？ 庆岭 吉林 北京 庆岭 吉林 长春 北京 13.00 156.00 1
6、：00 2：00 2：05 同学们：我们在选择交通方 式时，应当多多的比较，综合 考虑个人愿望、每种交通工具 的特点、出行费用、家庭实际 情况等因素 2、随着社会的不断发展，我们的 交通工具在不断地创新，在生产 和生活中，人们主要选择现代化 的交通运输方式。但是，在一些 地区，至今仍然沿用着传统的交 通方式。 3、传统交通方式 我们一起来看一看： 北方的马拉爬犁新疆的狗拉雪橇 草原上的骏马 江南的竹筏 沙漠中的骆驼 这些地方为什么选择这样 的交通方式？是否应该保留？ 三、知识拓展 因为它适用于当地的地理环 境和自然条件 应该保留，因为这是一种特 色，也是一种文化。 师：人们用手提、肩扛、拉车，
7、来运送人或货 物的方式叫人力运输。用马、牛、骆驼等来运 送人或货物的运输方式叫畜力运输。人力运输 和畜力运输都是传统的运输方式。 想一想：从人力运输到畜力运输，再到现在的 多种多样的现代化运输方式，说明了什么？ 说明科学在不断发展，社会在不 断进步，运输方式也在不断发展变化 小结： 同学们，多样的交通工具和交通方式使得生活变 得更加高效，给我们的生活带来方便和快乐。未来的 交通方式还会不断的更新，将会给我们的生活带来更 大的方便。当我们感受到各种交通方式带来的便利时 ，我们不能忘记交通岗位上的工作人员，他们用辛勤 的劳动，为我们的出行作出了贡献。 下节课我们将继续了解家乡交通的发展和哪些人 为了祖国的交通，做出了贡献。 五、课后延伸 “五.一”小长假就要到了，你有什么 旅游或出行计划吗？与家人沟通，综合 考虑个人愿望、每种交通工具的特点、 出行费用、家庭实际情况等因素，设计 一下，你打算乘坐什么交通工具？与大 家分享。 11、四通八达的交通 交通方式 交通工具 速度 运量 运费 公路运输 汽车 较快 不大 较高 铁路运输 火车 快 大 不高 航空运输 飞机 最快 小 较高 水上运输 轮船 慢 大 低 交通方式多样 选择合适自己 同学们：再见同学们：再见同学们：再见同学们：再见 ！
