(六年级语文练习卷)部编版六年级语文上册课堂作业本重点梳理.docx

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1、作业本重点梳理作业本重点梳理 1.草原 :这篇课文按事情的发展顺序,先写了 , 接着写了 。读了这篇课文,我感受 到 。 “蒙汉情深何忍别天涯碧草话斜阳”的意思是: 。 2. 丁香结 :丁香的形态是: ;颜色是 ; 花香是: 。 作者认为之所以把丁香称为 “丁香结” , 是因为一: ; 二是: 。 3. 古诗词三首 : 宿建德江和西江月.夜行黄沙道中都写了月夜的景色,表达的情感却不一 样:前一首表达了 的情感,后一首表达了 的 情感。 5.七律.长征 :红军途中写了五件事情,分别是: 、 、 、 。 “ 五 岭 逶 迤 腾 细 浪 , 乌 蒙 磅 礴 走 泥 丸 ” 中 , 细 浪 是 指 ,

2、泥丸是指 ,这样写表达 了 。 6. 狼牙山五壮士 :根据课文内容填空:接受任务、 跳下悬崖。 “斩钉截铁”的意思是: 。从 这个词语可以看 出 。 12. 桥:作者描写这些环境是为了 从中表现 出 。 写老汉“像一座山” ,是因为 。 文中用了很多短句,这样写让我感受到 。课文最后才点明老支书和小伙子的关系,这 样写的好处是 。 13. 在柏林 :结尾“车厢里一片寂静,静的可怕”这句话怎么理解: 。 17. 古诗三首 : “浪淘风簸自天涯”一句中“簸”字的意思是 。这句诗描写了黄 河水 ,让我们感受到黄河的 磅礴气势。 江南春抓住黄莺、村庄、 、 和 等景物写出了江南春天 的特点。借助注释,

3、我知道“茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽”的意思是 ,由此,可以看出湖阴先生是一个 的人。 21. 文言文二则 : (1)方鼓琴而志( )在太山 ,钟子期曰: “善哉乎鼓琴,巍巍乎若 ( )太山。”意思 是: 。 (2) 牛斗, 力在角,尾搐( )入两股间,今乃掉尾而斗,谬以。意思是: 。 (3)钟子 期能从琴音中了解伯牙的心意,人们把真正了解自己的人叫做“ ” ,用“高山流水”比喻 或乐曲高妙。 (4)钟子期时候,伯牙为什么破琴绝弦终生不复鼓琴: 。 22. 月光曲 :从皮鞋匠的联想中,我们仿佛看到了这样几幅画面:月亮初升洒向海 面、 、 。从中可以感受到音 乐的变化:先是( ) ,再( ) ,然后( ) 。 23. 少年闰土 :闰土给我讲了四件新鲜事:雪地捕鸟、 、 、 、 , 让 我 感 受 到 他 是 一 个 的少年。“我往常的朋友” 是指: ,“四角的天空” 是指: , 这句话表达了: 。

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