1、部编版三年级下道德与法治优质课教学设计部编版三年级下道德与法治优质课教学设计 第 1 页 共 4 页 2 2 不一样的你我他不一样的你我他 教学目标教学目标 1知识与能力 通过密切结合实际生活，意识到人与人之间的差异，了解自己的特点,感受 到大家的不同使集体生活变得更加丰富多彩。 2情感与态度来源:*中国教育出版网% 通过本课一系列的活动，认识到不同的人有不同的想法和选择,学会尊重、 理解他人的想法和选择。 3行为与习惯 通过开展各种体验活动,培养尊重、理解他人的好习惯。 4过程与方法w 通过探讨“怎样与不同友好相处”和“ 不同让生活更精彩”的活动, 在探索问题的过程中获得体验和感悟。 教学重
2、教学重、难点难点 1重点 (1)了解自己的特点,意识到每个人都各有不同。 (2)认识到不同的人有不同的想法。 2难点 观察同学和自己身上的闪光点,学会尊重、 理解他人的想法和选择,感受到因 为大家各不相同才使集体生活更加丰富多彩。中国教育*出版网#% 教学设计教学设计 教学准备教学准备 教师准备 1教师自画像、两片树叶、多张心形的叶片。 2课件。 学生准备 学生自画像和彩笔。来源:zzs#*te不同国家、不同肤色、不同服饰不同语言的运动员欢聚一堂,不仅为我们献 出一场体育盛宴,更传播了和平与友谊。这个世界到处都有不同，但都和谐相处, 构成了丰富多彩的世界。 6师:请同学们在小组内讨论一下,生活中还有哪些因“不同”而精彩的例 子。来源#:%zzstep.co&m 7学生小组内讨论交流。 8各小组推荐一个人分享讨论的结果。 9师小结:我们喜欢这充满不同的世界，我们愿意和各种不同的人打交道。 正因为人与人之间存在着不一样，才有了“不一样的你我他”，我们的生活才会 丰富多彩，我们的世界才会千姿百态。 设计意图:通过观看视频,使学生直观地看到“不同”给我们的生活带来的 精多，更深入地体会“不同”的特殊意义。
