1、闽教小学英语四年级下册 Unit7 Seasons PartB 教学设计 教学目标 语言 知识目标 1.学习单词 autumn，winter 和 cool，初步运用 wonderful。来源:学科网 ZXXK 2.学习句型：Do you like.? 3.学说韵律诗：Seasons. 4.功能：谈论与季节有关的话题及简单的活动。 语言技能目标来源:学&科&网 1.继续学习有关季节的单词，能认读并正确书写单词：autumn，winter 和 cool。 2.能用英语简单描述与季节相关的活动。 情感态度 能把对季节的描述与实际生活相联系，学以致用。 文化 意识 了解国外孩子简单的日常活动。 教具准
2、备 1.有关季节的单词卡片。 2 录音机或教学光盘。来源:Zxxk.Com 教学环节 活动目标 教学内容 活动设计 媒体运用功能 Step1 Warming up 复习旧知，揭示课 题。 1. Free talk. 2. Sing a song. 3. 揭示课题 1. 揭示评价，引 发 学 生 积 极 性。 2. 师 生 自 由 会 话，复习旧知 识。 3. 唱歌 Rain,Rain,G o Away引出 1. 播放歌曲 2. PPT 出示 课题。 新 课 题 并 板 书。 Step2 Presentation 1. 单词 Autumn,cool,winter 初步运用 Wonderful。
3、2. 重点句型 Do you like? 1. 教学 autumn ， cool . 1.教学 autumn,cool,winter 带读， 操练并板书。 利用 PPT 呈现 4 个季节的图 片。 2.初步学习句 子。Its cool in autumn. 3.初步感知 I can fly my kite. 4.学习描述秋 天。 1. 出示秋天的图 片，问，Which season is it?板 书autumn并带 读。 2. 2 出示凉爽的 图 片 和 句 型 Its cool in autumn. 3.出示秋天放风筝 的图片，学习 I can fly my kite. PPT 呈现任务
4、和句型，直观 的感受到图片 的和句型的意 思。 5. 学 习 单 词 winter wonderful 6.学习描述冬 天。 1. 教 学 单 词 ， winter Wonderful 2. 出示冬天滑雪 的 图 片 学 习 Its cold in winter.We can go skating. 3. 出示图片圣诞 老 人 学 习 句 子： Christmas is in winter. Thats wonderfull. PPT 呈现任务 和单词图片， 让学生熟悉并 掌握单词和句 型。 （二）课文阅读 1.熟读课文 1. 出现任务，学 生听录音并选 择答案。 2. 学 生 跟 读 课 文
5、，和同桌讨 论，不熟悉的 句子反复多度 几遍。 3. 分角色朗读。 1. 学生根据 课文录音 选出正确 的答案并 回答。 课文 flash 动 画，学生科根 据自己的 Step3. Consolidation 1.巩固句型和单词 课文。 2.巩固重点句型 Do you like.并拓 展。 1. 用 游 戏 和 Chant的方式巩 固本课的单词 和句子。 2.用游戏的方 式来操练重点 句 型 Do you like （1）学生抢到小 组操练句型和课 文的三次机会。 （2）用密室寻宝 和冰块的游戏来 刺激学生的积极 性， .巩固单词和重 点句型。 1.PPT 里的游 戏抢答增加了 趣味性. 2.PPT 制作戏 环节让学生进 一步的熟悉掌 握课文。 3.说自己喜欢的季 节，喜欢秋天吗？ 为什么？ 学生四个一组， 讨论喜欢这个 季节吗？为什 么？ 1.学生四个一组上 讲台展示，四个季 节都说清楚，拓展 对话巩固重点句 型。 PPT 呈现四个 季节的景色和 特点。 Step4 Summary 小结本课所学内容 小结本课所学 内容 全班齐读本节课 单词和句型。 PPT 呈现本节 课单词和句型 Step5 Homeworke 1. 抄写本课重 点单词。 2. 调查一下家 人和朋友喜欢什 么 季 节 ， 为 什 么
