北京版二年级上册英语Unit3What’syournumberLesson9.docx

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1、 1 Lesson 9Lesson 9 【学习【学习目标目标】 1、能询问他人的号码,物品数量和上课数量,并能应答。 2、能认读数字 11-20,能在情境中表达。 3、能在情景中听出、读出本课重点词汇。 4、通过学习建立主动与熟人问候的意识。 【学习【学习重难点重难点】 1、学习询问他人的号码的用语及应答。 2、认读单词 number ,eleven ,twelve, thirteen, his ,her . 3、词汇 thirteen ,fourteen, fifteen 的认读及重音. 【学习【学习过程过程】 一、新知学习 1学习单词和句子。 (1)词汇:number, eleven, t

2、welve, thirteen, fourteen, fifteen, his ,her . (2)句子: Whats your number? My number is eleven/twelve/thirteen/fourteen/fifteen. Whats Kates number? Her number is fourteen. 二、达标检测 1. 看图写句子。 (1)Whats Mr Rabbits number? His number is twelve. 2 (2)Whats Mr Bears number? _ _ (3)Whats Miss Tigers number? _ _ (4)Whats Miss Dogs number? _ _ 2.写一写你的座号。 A: What is your number? B: _ 3.读一读。

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