1、课 前 交 流,想知道小组内成员喜欢数学还是语文吗？我们现在展开了调查。 评分标准：,分别计算数学和语文喜欢程度的平均分。 根据这些得分判断，对于这个组的学生，哪个科 目更受欢迎？,班级小调查,淘气调查了操场上做游戏的小朋友的年龄情况： 7岁，7岁，7岁，8岁，8岁，8岁，9岁，9岁。,计算这些小朋友的平均年龄。 这时，老师也加入做游戏的队伍。我的年龄是28 岁，估计并计算此时做游戏的人的平均年龄。 （3）说一说你对平均数的认识。,小调查,北师大版 五年级下册 第八单元 第三课时,平均数的再认识,记者观察录,根据有关规定，我国对学龄前儿童实行免票乘车，即一名成年人可以携带一名身高不足1.2m的
2、儿童免费乘车。,用自己的语言说一说，1.2m这个数据可能是如何得到的呢？,据统计，目前北京市6岁男童身高的平均值为 119.3cm，女童身高平均值为118.7cm。请根据上面的信息解释免票线确定的合理性。,下表是“新苗杯”少儿歌手大奖赛的成绩统计表。,请把统计表填写完整，并排出名次。,在实际比赛中，通常都采取去掉一个最高分和一个 最低分、然后再计算平均数的计分方法，你能说出 其中的道理吗？,96,95,90,探索新知,避免了平均数受数据太大或太小的影响，而最终影响结果。,96,97,89,选手1：（98 94 96 ）396（分）,选手2：（97 99 95 ）397（分）,选手3：（90 8
3、7 90 ）389（分）,请你按照上述的计分方法重新计算3位选手的最终成绩，然后排出名次。,探索新知,求平均数的方法：总数量总份数=平均数,96,95,90,96,97,89,选手2有一个最低分84分，平均成绩会受到这个分数的影响，在去掉最高分和最低分的计算后，他的名次就提升了一名，这样求出的平均数更具有代表性。,观察数据你有什么发现？,探索新知,说一说，你对平均数有了哪些新的认识？,下面的说法正确吗？,A、男生平均体重32千克，女生平均体重28千克。 每个男生一定比每个女生重。 （ ）,B、小军家三口人的体重如下：爸爸70千克、 妈妈50千克、小军30千克，那么他们三个人的 平均体重一定在30千克和70千克之间。（ ）,你学到了什么？,进一步学习平均数的意义，并结合实际生活体会平均数的作用及必要性，理解求平均数时去掉最高分和最低分的道理。,课堂小结,布置作业 调查我们班学生各自喜欢的体育运动项目，并任选出其中一项，算一算喜欢这项运动项目人的平均年龄 ？,谢 谢 指 导！,
