1、邻居家的小伙伴 部编道德与法治三年级下册部编道德与法治三年级下册 说说你和邻居小伙伴平时都玩些什么? 生活中，你是怎么认识新伙伴的？ 认识新伙伴： 主动招呼自我介绍礼貌用语面带微笑 东东 东东 方方 方方 东东去串门东东去串门东东去串门 东东去串门东东去串门东东去串门 我去邻居家串门： 1 1、走到门口准备敲门时，发现门没有关上。、走到门口准备敲门时，发现门没有关上。 2 2、邻居一家临时有急事，要出门。、邻居一家临时有急事，要出门。 3 3、邻居家有亲戚突然到访。、邻居家有亲戚突然到访。 4 4、邻居小伙伴的妈妈邀请我留下来吃饭。、邻居小伙伴的妈妈邀请我留下来吃饭。 5 5、玩耍中，不小心弄
2、坏了小伙伴的玩具。、玩耍中，不小心弄坏了小伙伴的玩具。 小组活动要求： 1 1、小组选择一个情景进行合理创编，模拟到邻居家串门的情况。、小组选择一个情景进行合理创编，模拟到邻居家串门的情况。 2 2、组内分工，推荐、组内分工，推荐2323名同学演一演，其他组员评一评情景中主人、客名同学演一演，其他组员评一评情景中主人、客 人哪些行为体现了文明有礼，哪些还需要改进。人哪些行为体现了文明有礼，哪些还需要改进。 3 3、上台表演前，请简单介绍一下自己扮演的角色（小主人、小客人）。、上台表演前，请简单介绍一下自己扮演的角色（小主人、小客人）。 4 4、小组活动使用、小组活动使用2 2级音量，活动时间级音量，活动时间3 3分钟。分钟。 我去邻居家串门： 1 1、走到门口准备敲门时，发现门没有关上。、走到门口准备敲门时，发现门没有关上。 2 2、邻居一家临时有急事，要出门。、邻居一家临时有急事，要出门。 3 3、邻居家有亲戚突然到访。、邻居家有亲戚突然到访。 4 4、邻居小伙伴的妈妈邀请我留下来吃饭。、邻居小伙伴的妈妈邀请我留下来吃饭。 5 5、玩耍中，不小心弄坏了小伙伴的玩具。、玩耍中，不小心弄坏了小伙伴的玩具。 课后实践作业： 请在征求父母同意后，邀 请你的邻居小伙伴到家里玩， 并请小伙伴为你的小主人礼仪 做个评价吧！ 感谢同学们的参与！ THANK YOU
