1、2021 年高考作文升格练习指导: 辨物居方，唯变所适 阅读下面文字，按照要求写一篇文章（60 分） 材料一： 楚国人想要偷袭宋国， 派人先在澭水设立标记。 澭水突然上涨， 楚国人不知道， 顺着原来的标记在夜间渡水，结果淹死人的有一千多人，士兵惊骇的声音如同大房屋倒塌一 样。 材料二： 楚国有个渡江的人， 他的剑从船上掉到水里， 于是他急忙用刀在船上刻个记号， 说：“这是我的剑掉下去的地方。”船停了，他从他刻记号的地方下水去打捞宝剑。 材料三：有个从江边上走过的人，看见有人正拉着一个婴儿，想要把他投到江里去，婴 儿大声啼哭。旁人问他这么做的原因。他说：“这孩子的父亲很会游泳。”即使孩子的父亲
2、擅长游泳，他的孩子难道就一定擅长游泳吗？ 阅读上述三则选自吕氏春秋.慎大览.察今中的寓言，请表明自己的态度，阐述自己 的观点和理由。要求：自拟标题，自选角度，确定立意，不少于 800 字。 【升格作文】 辨物居方 唯变所适 荆人涉滽，澭水上涨，死伤无数，是谓不知因时而变；刻舟求剑，停船打捞，一无所 获，是谓不知因地而变；楚人投子，因其父辈能水也，不唯实也。吕氏春秋提到的这三 则寓言皆告诫我们：辨物居方，唯变所适。 辨物居方，就要一切从实际出发。孔颖达疏有言：“辨别众物，各居其方，使皆 得安其所。”自然界蕴藏万物众生，物质及物质的变化构成多元世界，我们身居于此，不可 不慎重考量我们身边的物质，从
3、实际出发。古有诸葛亮借东风、巧用天时，；仅有毛主席分 析敌强我弱局势，提出游击战十六字诀：敌进我退，敌驻我扰古往今来，英雄伟大逆转 战局、打出惊人胜仗的根本原因，都在于他们额能审时度势，巧妙利用客观条件，从实际出 发解决实际问题。 辨物居方，须坚持实践第一。荆人涉澭、刻舟求剑等愚蠢事情发生，也跟他们平日很 少尝试、验证方法是否可行有关。战国时期，赵括熟读兵书、才高智深，却因缺乏实战经验， 没能救国于危难之间。纸上谈兵终觉浅，觉知此事要躬行，认识的真理性需要实践来检验。 作为高中生，我们深知考前模拟的重要性，除应试之外，我们还应时时检验自己，事事实验 验证。正所谓梨子甜不甜，亲自尝尝才知道。我辈
4、所习得之事，也要亲自践行，不断尝试。 唯变所适，还应该保持思想上的创新。赞格威尔曾言：“所有一切都在变化，唯有变 化不变。”一人、一车、一封信、一辈子的时代早已逝去不返，我们唯有顺应时代发展、紧 跟变化的步伐，树立创新意识，青年时发愤求知、获取新知，壮年时坚持创新、化用知识， 才能不被世界抛弃、引领社会发展。楚人投子，只因其父亲擅长游泳，这样守旧、幼稚的观 点产生，是由思想上的不变通导致，没有根据主体的变化改变自己的观念。由此可见，我们 还需不断变化自己的思想观念，不让落后思想限制前进步伐。 上下无常，刚柔相济，不可为典要，唯变所适。唯有一切以时间、地点、条件为转移、 坚持时间观点、坚持辩证否
5、定和创新意识，才能处变不惊、化变局为胜局，不断发展、砥砺 前行。 【升格指导】（【升格指导】（803803965965 字）字） 一是题目引用周易未济“君子以慎辨物居方。”居方即各居其处。译为君子因一是题目引用周易未济“君子以慎辨物居方。”居方即各居其处。译为君子因 审慎分辨物类， 使之各居适当的处所， 万事可成。 拟题深刻解析材料的深刻内涵， 对称整齐；审慎分辨物类， 使之各居适当的处所， 万事可成。 拟题深刻解析材料的深刻内涵， 对称整齐； 二是原文能够运用分论点，统帅各段，列举事例，分析论证，阐述观点，这种拆分总二是原文能够运用分论点，统帅各段，列举事例，分析论证，阐述观点，这种拆分总
6、论点，层层论述的方式值得肯定和发扬；论点，层层论述的方式值得肯定和发扬； 三是第三段赵括纸上谈兵的错误不在赵括而在赵王，相信将门虎子，轻信盲从的思维三是第三段赵括纸上谈兵的错误不在赵括而在赵王，相信将门虎子，轻信盲从的思维 定势与引婴投江的故事何其相似？因此用来证明第三个分论点较为合适；定势与引婴投江的故事何其相似？因此用来证明第三个分论点较为合适； 四是结尾是解决问题部分， 结合实际， 联系现实， 表达自己对某些事情的看法或做法，四是结尾是解决问题部分， 结合实际， 联系现实， 表达自己对某些事情的看法或做法， 坚持实事求是的原则，与时俱进，守正还要创新，因时而化，因事而化。如果能在文采方面
7、坚持实事求是的原则，与时俱进，守正还要创新，因时而化，因事而化。如果能在文采方面 加工一些，文章会更好，升格再升格！加工一些，文章会更好，升格再升格！ 【升格作文】 辨物居方，唯变所适 荆人涉澭，澭水上涨，死伤无数，是谓不知因时情而变；刻舟求剑，停船打捞，一无所 获，是谓不知因地而变；楚人投子于江，因其父能游水，不唯对象之变。三则寓言皆告诫我 们：辨物居方，唯变所适，做事情才能成功。 辨物居方，就要一切从实际出发。孔颖达疏有言：“辨别众物，各居其方，使皆得 安其所。”自然界蕴藏万物众生及物质变化构成多元世界，身居于此，不可不慎重考量，一 切际出发，处理问题，才能适应万物变化。古有诸葛亮借东风，
8、火烧赤壁，巧用天时之变； 今有毛泽东分析敌强我弱局势，提出“敌进我退，敌驻我扰”十六字秘诀，取得游击战 胜利。古往今来，逆转战局，打出惊人胜仗的根本原因，都在于他们能审时度势，巧妙利用 条件之变，善于从实际出发。因此，无论做什么事情，都要考量事物变化，以万变对万变而 取得成功。 辨物居方，须坚持实践第一原理。虽然荆人涉澭、刻舟求剑等愚蠢行为是寓言，但折射 了某些生活的影子：平日很少实践却一意孤行，马谡失街亭就再所难免。我们高中生深知考 前模拟的重要性，除应试外，还应时时检验自己，验证我们的学科素养和关键能力。对新高 考要像品尝梨子甜不甜那样。习得之事，亲自践行，不断适应尝试。从实践中总结经验，
9、因 为实践是检验真理的唯一标准，盲目从信害人害己。 唯变所适， 应保持思想守正创新。 赞格威尔曾言： “所有一切都在变化， 唯有变化不变。 ” 一人一车、一封信一辈子的时代早已逝去，唯有顺应时代发展、紧跟变化步伐，树立创新意 识。赵括熟读兵书才高智深，但缺乏实战经验，盲目自信。赵王因其父赵奢为赵国名将盲目 听信，重用将兵。结果将赵国推入灭亡境地。守旧不知变通的定势，导致悲剧发生，纸上谈 兵终觉浅，觉知此事要躬行。认识真理客观性需实践检验。疫情中动不动封城，核酸检测八 遍十遍的行为，被官媒痛批为反智、反科学劳民伤财。可见，改变观念，因地制宜，因时制 宜，具体情况具体分析，怎可一刀切？转变思想也是一种创新。 深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。时代青年，要学会守正，还应学会创新。根据事情变 化而改变认知。与时俱进，发愤求知、获取新知；壮年时坚持创新、化用知识，才能不被世 界抛弃、引领发展。 世事无常，珍惜当下。不可为典要，唯变所适。抛弃寓言的愚蠢行为，唯有因时因地与条 件等变化为转移，与时俱进创新，辩证继承扬弃，才能处变不惊，化变局为胜局，向第二个 百年目标砥砺前行。
