1 - 11.1 与三角形有关的线段与三角形有关的线段 第 3 课时 教学目标：教学目标： 通过观察和实地操作得到三角形具有稳定性， 四边形没有稳定性， 稳定性与没有稳定性在生 产、生活中广泛应用 重点：重点： 了解三角形稳定性在生产、生活的实际应用 难点：难点： 准确使用三角形稳定性于生产生活之中 课前准备：课前准备： 小木条 8 个，小钉若干 教学过程：教学过程： 一、看一看，想一想一、看一看，想一想 课本 P6 投影出来 二、做一做二、做一做 1、用三根木条用钉子钉成一个三角形木架，然后扭动它，它的形状会改变吗？ 2、用四根木条用钉子钉成一个四边形木架，然后扭动它，它的形状会改变吗？ - 2 - 3、在四边形的木架上再钉一根木条，将它的一对顶点连接起来，然后扭动它，它的形 状会改变吗？ 三、议一议三、议一议 从上面实验过程你能得出什么结论？与同伴交流。 三角形木架形状不会改变，四边形木架形状会改变，这就是说，三角形具有稳定性，四 边形没有稳定性。 四、三角形稳定性应用举例、四边形没有稳定性的应用举例四、三角形稳定性应用举例、四边形没有稳定性的应用举例 五、练一练五、练一练 课本 P7 练习 六、布置作业：六、布置作业： 课本 P8-9 习题 11.1 第 5,10.
