1、闽教（闽教（20112011 课标版课标版三起点）三年级下册三起点）三年级下册 Unit1 PartAUnit1 PartA 教学设计教学设计 一、教学目标一、教学目标(Teaching aims) （一）知识目标(Knowledge aims) 1. 能听懂、会说、认读和书写词汇：birthday, buy, present, card, football 2. 能理解并在情景中运用句子：Please come to my birthday party.中&国教育#出*版网 Lets buy a present. What about a football？ （二）能力目标(Ability
2、aims) 1. 能用英语在购买生日礼物时和别人交谈。www.z&zstep.co#m* 2. 能用 What about 征求他人的意见。 二、教学重难点二、教学重难点(Teaching points and difficulties) （一）重点(Points) 1. 词汇：birthday, buy, present, card, football 2. 句子：Please come to my birthday party.来%源:z&zste# Lets buy a present. What about a football？ （二）难点(Difficulties)中国教育出版&网
3、*# 熟练而正确地拼写单词: birthday, present，并注意发音。 三、教学准备三、教学准备(Teaching preparation) 教师准备：教学课件，课文动画，单词卡片，以及实物“礼物盒、足球、贺卡”。 四、教学过程四、教学过程 Step 1: Warm-up 1. 师生互致问候。 2. 教师 PPT 呈现多张蛋糕的图片，由蛋糕引出新词 birthday 的学习。 3. Free talk: Talk about birthday. Step 2：Presentation 1. Listen and follow (1) 教师 PPT 展示课文第一张图片，让学生观察并猜一猜
4、，Sally 在和大家说什么。再 播放课文动画，让学生听一听 Sally 对大家说了什么，以此引出句子 Please come to my birthday party.的教学。 (2) 出示单词卡片，教学 party 和 my birthday party, 并板书。 (3) 教学句子：Please come to my birthday party.，引导学生读好这个句子。 (4) 教师 PPT 展示课文第二张图片，教师手拿一个礼物盒说：“Lets buy a present for Sally.”出示 present 的单词卡片，领读并操练。 (5) PPT 呈现生日卡片、足球、书包、钢
5、笔等物品，引出单词 football 和 card。然后教 师从礼物盒里面拿出礼物，边拿边说：“Lets buy a present for Sally. What about a .?”引出 What about 的教学，用不同的单词进行替换操练。 (6) Sally 的朋友们要给她买一件礼物，你们有什么建议呢？请学生用“What about a .?” 来提建议，每个学生说一句，教师都要用“Good idea.”回答。引出 Good idea.并教学。 Step 3: Practice 1. 唱反调。 （游戏规则：教师大声读，学生则小声读；教师慢速读，学生则快速读。 ） 2. Look and say: 教师 PPT 呈现单词图片，学生四人一组，进行创编对话 Step 4: Summary 师生一起总结本课所学的词汇和句型，鼓励学生提出问题。教师点评学生的表现。 Step6: Homework 1. 抄写单词，各 2 行。 2. 利用口语 100 跟读课文。 【板书设计】【板书设计】 Unit1 Birthday PartA
