统编版语文六年级下册第二单元《快乐读书吧》教案+课件+预习单(全套3份文档打包).zip

相关 举报
  • 全部
    • 统编版语文六年级下册第二单元《快乐读书吧》优质教案.docx--点击预览
    • 统编版语文六年级下册第二单元《快乐读书吧》优质课件.pptx--点击预览
    • 统编版语文六年级下册第二单元《快乐读书吧》自主预习单.docx--点击预览

文件预览区

资源描述
第 1 页 快乐读书吧快乐读书吧教学设计教学设计 教材分析:教材分析: 本单元的“快乐读书吧”以“漫步世界名著花园”为题,推荐学生阅读世 界名著鲁滨逊漂流记 骑鹅旅行记 汤姆索亚历险记和爱丽丝漫游 奇境四部小说。这四部小说讲述的都是游历和冒险的故事,贴近学生的阅读 心理,能够激发学生的阅读兴趣,在阅读方法上教师应紧扣本单元的语文要素, 引导学生运用课内学到的阅读方法,获得更好的阅读体验。 教学目标:教学目标: 1.推荐并引导学生阅读鲁滨逊漂流记 骑鹅旅行记 汤姆索亚历险 记 爱丽丝漫游奇境等外国文学名著,激发学生的阅读兴趣,让学生自主规 划阅读四部作品,了解主要内容。 2.本组外国文学名著情节曲折,引人入胜。让学生了解作品的写作背景, 了解故事内容,通过阅读,体会作者通过文字传达的情感和思想内涵。 3.指导学生做读书笔记,与同学交流阅读收获。 教学重点:教学重点: 紧扣语文要素,引导学生运用正确的读书方法,体会作者通过文字传达的 情感和思想内涵。 教学难点:教学难点: 有些名著读起来有困难,引导学生沉下心来细细品味。 课时安排:课时安排:1 课时 教学过程:教学过程: 一、启发谈话,导入课题。一、启发谈话,导入课题。 本单元快乐读书吧的主题是漫步世界名著花园 ,让我们跟随外国文学名 著的脚步,去发现更广阔的世界。 二、深入探究。二、深入探究。 1.读前对一本书的了解: 介绍作者、创作背景、故事梗概、对后世的影响。 本单元,我们学习了鲁滨逊漂流记 骑鹅旅行记和汤姆索亚历险 记 。通过本单元的学习,我们知道,要读一部作品,首先要了解它的作者,创 第 2 页 作背景,故事梗概以及作品对后世的影响。 2.读后要有自己的评价: 多媒体出示评价。 当然,读完一部作品,我们还要有自己对作品的评价。或者是对整本书、 或者是对书中的某个人物、或者是其他方面都可以。读一本书,有自己的想法 和观点,这是最宝贵的。 出示卢梭、卡尔维诺对鲁滨逊漂流记的评价。 教师范读,引导学生读完一部作品后把自己的想法和感受与同学分享,或 者写下来。 三、以三、以鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记为例,研究读书方法。为例,研究读书方法。 1.写下感触: 示范如何写下自己的感触。 第 94 页, “吃罢晚饭,我试着散步,我们从哪儿来的呢?” 同学们自由读,体会。 我们在这里也可以这样批注:“鲁滨逊因为一场疾病,而有了深邃的提问, 俨然成了一个哲学家。 ”引导学生仔细品读。读书很重要,思考更重要。 2.摘抄段落: 出示摘抄第二章第十七节精彩段落的图片。 同学们试读,体会。 鲁滨逊救下了野人星期五,对星期五进行文明的教化后,内心感到充实、 愉悦。 可见,一个人独自生活在荒岛上,除了要解决基本的生存外,长期与世隔 绝、独自地面对孤独也是一件很可怕的事情。换句话说,有人陪伴、与人交流 是一件多么幸福的事儿啊! 3.梳理结构: 出示鲁滨逊漂流记的结构图,引导学生画出作品的结构,便于理清层 次,掌握脉络。学生也可以用思维导图的形式画结构图。 4.画人物关系图谱: 鲁滨逊漂流记这部书的人物关系相对简单,接下来我们读汤姆索 第 3 页 亚历险记或者人物关系比较复杂的作品,就必须得非常细致地画一个人物关 系的图谱,这样对我们的阅读会有相当大的帮助。 四、迁移拓展。四、迁移拓展。 我们刚刚谈到了英国作家笛福的长篇小说鲁滨逊漂流记 ,这学期我们还 要阅读骑鹅旅行记 汤姆索亚历险记和爱丽斯漫游奇境 。阅读这些 世界名著是一个漫长的过程,要制定一个非常细致的阅读计划,并运用我们课 上学习的读书方法进行阅读。 五、板书设计:五、板书设计: 快乐读书吧 漫步世界名著花园 写下感触 摘抄段落 梳理结构 画出图谱统编版六年级(下册)第二单元 快乐读书吧快乐读书吧 单位: 教师: 快乐读书吧 漫步世界名著花园 快乐读书吧 作 者 故事梗概 创作背景 作品的影响 评 价 快乐读书吧 快乐读书吧 写下感触 快乐读书吧 快乐读书吧 快乐读书吧 摘抄段落 快乐读书吧 快乐读书吧 梳理结构 快乐读书吧 快乐读书吧 画出图谱 快乐读书吧 鲁滨逊 漂流记 骑鹅 旅行记 汤姆索亚历险记 爱丽 斯漫游奇境 快乐读书吧 写 下 感 触 摘 抄 段 落 梳 理 结 构 画 出 图 谱 快乐读书吧 同 学 们 , 请 开 始 你 的 阅 读 之 旅 吧 !第 1 页 快乐读书吧快乐读书吧自主预习单自主预习单 一、课前预习部分:一、课前预习部分: 1.经过本单元的学习,你认为在阅读一部世界名著之前需要了解哪些内容? 2.读完一部作品,你觉得应从哪些角度去评价这部作品? 3.以你平时的经验,你觉得怎样更好地读一本世界文学名著呢?都有哪些 读书方法? 二、制定读书计划:二、制定读书计划: 本学期,我们要阅读鲁滨逊漂流记 骑鹅旅行记 汤姆索亚历险记 和爱丽斯漫游奇境四部文学名著,我们必须制定一个细致的读书计划,请 你试着制定一个切实可行的读书计划吧。 三、问题清单:三、问题清单:
展开阅读全文
相关搜索
资源标签
版权提示 | 免责声明

1,本文(统编版语文六年级下册第二单元《快乐读书吧》教案+课件+预习单(全套3份文档打包).zip)为本站会员(副主任)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


当前位置:首页 > 小学 > 语文 > 部编版(统编版) > 六年级下册


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|