1、江阴市小学语文五年级上学期期末测试2020.1 （满分：100 分；考试时间：110 分钟）等第 积累运用（35 分） 一、看拼音写汉字。 （12 分） lndudnzhjichnjnb hu hun （）（）（）（） jbiqnlshuruyn jibxi （）（）（）（） m 爱（）夜（） jn （）裂杀（） y 压（）闲（） yn 红（） （）味 二、选择正确的答案，将对应的序号填在括号内。 （10 分。 ） 1.下列词语中加点字的读音、书写、注释全部正确的一组是（）。 A .榕 （lng）树千正 万确万马齐喑 （沉默） B.降临 （ln）汛 期敏 （聪敏）而好学 C.悄 （qio）没声
2、儿骄 健随意春芳歇 （休息） D.酵 （xio）母辛 酸地履 （踏着）其黄 2.下列句子中加点部分使用不恰当的一句是（）。 A. 如果好朋友犯了错，我们更要直言不讳 地指出，让他改正。 B. 八路军利用地道巧妙地炸了炮楼，小鬼子鼻子都气歪了 。 C. 老师为了让我们学得更加扎实，处心积虑 地设计教案。 D.到底要不要把和氏璧送到秦国去？赵王左右为难 。 3.对下面语段的主要意思概括最恰当的一句是（）。 “看！前面呼啸而过的东西是什么？跟他的速度一比，火箭就好像是静止的。那 是流星体。流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速度能达到 25 万千米每小时，是火箭运动最大速度的 6 倍多
3、。” A.流星体是一种比较小的天体。 B.火箭的运动速度很快。 C.火箭运动速度比流星体快。 D.流星体的运动速度比火箭快。 4.下列关于课文内容表述不正确的是（）。 A.父爱之舟以梦的形式呈现往事，描写了作者和父亲在一起的一个个生活场 景，表现了父亲对作者深沉的爱，饱含作者对父亲的思念。 1 B.鸟的天堂一文，先写大榕树枝繁叶茂，再写众鸟齐飞，静态描写和动态描 写相结合，对比强烈。 C.松鼠和太阳都是说明性文章，但两篇文章的语言风格不同。 松鼠， 语言平实，通俗易懂；太阳，语言活泼，描述生动。 D.猎人海力布是一个民间故事，讲述了海力布救龙女得宝石、获信息劝乡亲、 救乡亲变石头的感人故事。
4、5.下列选项中句子顺序排列准确的是（）。 转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞。 我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。 天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。 红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。 果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。 A.B. C. D. 三、诗文积累与运用。（4 分+3 分+2 分） 1.诗人的家国情怀令人感动。陆游临终交代儿子“王师北定中原日， 。 ” 林升面对朝廷的腐败发出质问：“山外青山楼外楼，？” 龚自珍这样表达对祖国未来的期待： “， 不拘一格降人才。” 今天，我们要牢记梁启超先生的嘱托：“故今日之责任， 。”（4 分） 2. 曾
5、国藩认为读书要“三有”即：、。其中，对我启发最 大的是： 读书要， 因为。 （3 分） 3.请你仿照例句，把“词语”表现的画面写具体。（2 分） 例： “乌鸦归巢“夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去。 “白鹭飞翔” 四、整本书阅读（4 分） 这学期我们阅读了水浒传故事。其中，你最喜欢的人物是谁？请你照样子 整理出他（或她）的相关信息，填写下表。 2 阅读理解（30 分） 五、阅读并按照要求完成练习。（5 分+12 分+13 分） （一）夸父逐日（一）夸父逐日（5 5 分）分） 夸父与日逐走，入日。渴欲得饮，饮于河渭，河渭不足，北饮大泽。未至， 道渴而死。弃其杖。化为邓林。 注
6、释：河渭：黄河和渭河。邓林：桃林。注释：河渭：黄河和渭河。邓林：桃林。 1.夸父逐日和精卫填海一样，选自一本古代奇书。（1 分） 2.联系上下文猜猜带点字的意思，用“”划出正确的解释。（2 分） 渴欲（想要将要 ）得饮未至（至于到达） 3.文中夸父的“神奇”之处，主要表现在 和。（2 分） （二）黑匣子（二）黑匣子（1212 分）分） 空难事故发生后，飞机往往解体，甚至被烈火烧毁。人们到现场救援的时候， 总会寻找一个东西，它的名字大家已经耳熟能详耳熟能详了。对了，这就是被誉为空难“见 证人”的黑匣子。它可以给调查人员提供证据，帮助他们了解事故的真相。 实际上，黑匣子并不是黑色的，而是色调较亮的
7、“国际橘”。这种明亮显眼 的颜色， 以及记录仪外部的反射条带， 使事故调查员可以在飞机失事后很快找到它。 媒体很喜欢用“黑匣子”这个名称，航空专家通常把黑匣子叫作“电子飞行数据记 录仪”。 黑匣子由两个设备构成：飞行数据记录仪和舱声录音器。它们在任何一架飞 机上都是必备的。黑匣子通常安装在飞机尾部，这样在飞机失事时，它们才更容易 被保存下来。数据记录仪记录飞行速度、高度、垂直加速度和燃油流量等数据。舱 声录音器记录驾驶舱内的各种声音，包括通话声、发动机声、爆炸声等。黑匣子记 录的飞行数据、驾驶舱的各种声音能帮助人们分析事故原因。 黑匣子是由澳大利亚人戴维沃伦博士发明的。他的父亲死于 1934
8、年的巴斯 海峡飞机失事，当时戴维只有 9 岁。20 世纪 50 年代初，戴维博士萌生了一个念头： “制作一个能记录飞行数据和驾驶室对话的装置，用于帮助分析人士了解飞机失事 的原因。”1956 年，他发明了名为“ARL 飞行记忆装置”的飞行记录仪。直到 5 年 后，他的发明才得到广泛关注，该设备才得以在英国和美国投产。 黑匣子通常由钛或不锈钢包裹两层，能经受较长时间恶劣环境的考验。包含 记忆板的关键部分可承受带有钢钉的 227 公斤的物体从 3 米的高度砸到它上面。研 究人员尝试在 1100 摄氏度的火中摧毁它， 把它放进有压力的盐水罐中或浸入航空燃 料中，但黑匣子都安然无恙安然无恙，所以黑匣子
9、实际上是无法毁灭的。黑匣子装有水下定 位信标，一旦触水，就开始发射每秒一次、能持续 30 天的脉冲信号。 1. 理解下列词语：（2 分） 3 耳熟能详： 安然无恙 ： 2. 默读 2-4 自然段， 用 “” 划出每一段中能够概括主要信息的句子。 （3 分） 3. 第 5 自然段画横线的句子使用了什么说明方法，这样写有什么好处？（3 分） 4.请选择：第 1 自然段划线句子中引号的作用是（）。（2 分） A . 表示直接引用 B . 表示强调突出 C . 表示特殊称谓 5.请选择：为了方便飞机失事后能迅速查找到黑匣子，人们对黑匣子做了一些特殊 设计。下列（）不属于此类措施。（2 分） A黑匣子外
10、部有反射条带，颜色明亮显眼。 B黑匣子由两个设备构成：飞行数据记录仪和舱声录音器。 C. 黑匣子装有水下定位信标， 触水就开始发射每秒一次、 能持续 30 天的脉冲信号。 （三）父亲的“野”孩子（父亲的“野”孩子（1313 分）分） 我的母亲出身书香门第，从小她就对我进行严格的诗书礼仪教育，可是她的教 育总在父亲那里打了折扣。当我连蹦带跳地从屋外跑进来的时候，母亲总是笑骂着 说：“看你的脸都晒熟了！一个女孩子这么野，大了怎么办？”跟在我 后面的父亲就会笑着回答：“你的孩子，大了还会野吗？”这时，母亲脸上的笑， 是无可奈何的笑，而父亲脸上的笑，却是得意的笑。 的确，我的“野”，是父亲一手“惯”出
11、来的，一手训练出来的。记得我回福 州的那一年，我的伯母，叔母都说：“四妹（我在大家庭姐妹中排行第四）该扎耳 朵眼，戴耳环了。”父亲还是不同意，借口说：“你们看她左耳唇后面，有一颗 聪明痣。把这颗痣扎穿了，孩子就笨了。”我自己看不见我左耳唇后面的小黑痣， 但是我最终没有扎上耳朵眼！不但如此，连紧鞋父亲也不让穿，有时我穿的鞋稍微 紧了一点，我就故意在父亲面前一瘸一瘸地走，父亲就埋怨母亲说：“你又给她 小鞋穿了！”母亲也气了，就把剪刀和鞋样推到父亲面前说： “你会做，就给她做， 将来长出一对金刚脚，我也不管！”父亲真的拿起剪刀和纸就要铰个鞋样，母亲反 而笑了，把剪刀夺了过去。 那时候，除了父亲上军营
12、或军校的办公室以外，他一下班，我一放学，他就带 我出去骑马。 海军学校有两匹马， 一匹是白的老马， 一匹黄的小马，我们总在黄昏， 把这两匹马牵来，骑着在海边山上玩。父亲总让我骑那匹老实的白马，自己骑那匹 调皮的小黄马。 父亲还教我打枪，但我背的是鸟枪。枪弹只有绿豆那么大。母亲不让我向动物 瞄准，只许我打树叶或树上的红果，可我很少能打下一片绿叶或一颗红果来！ 4 1.本文题目中的“野”，意思是。文中的四个小故事，写出了我的 “野” ：、（用 小标题概括，5 分） 2.文中划线的三处语句，都是抓住了父亲的进行了描写，给我们展现了一 个的父亲。（3 分） 3.文中第一自然段，面对我的“野”，为什么母
13、亲的笑是“无可奈何的笑”，而父 亲的笑却是“得意的笑”？请谈谈你的理解。（2 分） 4.你赞同父亲的教育方法吗？结合自身实际，说说你的看法。（3 分） 习作表达（35 分） 生活中总有一些场景或往事，让我们难以忘怀，心存感恩，请以感谢有你 为题，写一篇记叙文。 要求： 1.通过记叙一件往事表达自己的真情实感。 2.至少描写 2 个场景或细节。 3.书写规范整洁，不少于 350 字。 5 6 江阴市小学语文五年级上学期期末能力测试2020.1 参考答案 积累运用（35 分） 一、看拼音写汉字。（12 分） 懒惰叮嘱纠缠金碧辉煌 脊背侵略瘦弱应接不暇 爱慕夜幕龟裂杀菌压抑闲逸红晕韵味 拼音写汉字每
14、词1 分，同音字，每字 0.5 分 二、选择。（10分。） BCDCB 每题 2 分 三、诗文积累与运用。（9 分） 1.家祭无忘告乃翁西湖歌舞几时休我劝天公重抖擞不在他人全在 我少年（前三句每句1分，后两空每空0.5分，1 个错别字扣0.5分。） 2.有志有识有恒后两空答案略。（前3空每空 0.5分；读书要，结 合文意写即可，0.5 分；最后一空，能结合文意和实际说清楚原因就得1 分） 3.要点：围绕意思表达 1 分，情境描述具体1分。 四、整本书阅读：（4分） 每空 1分。 阅读理解（30 分） 五、阅读并按照要求完成练习。（5 分+12 分+13 分） （一）夸父逐日（5（一）夸父逐日（
15、5分）分） 1.山海经1分 2.想要到达（每词1分） 3.河渭不足化为邓林（或两条河的水不够他喝手杖能化为桃林）（每空 1 分） （二）黑匣子（12（二）黑匣子（12 分）分） 1.2 分。主要意思写对即可。 耳熟能详：听得多了，熟悉得能详细地说出来。 安然无恙：平平安安，没有受害。 2.3 分。 黑匣子并不是黑色的，而是色调较亮的“国际橘”。 黑匣子由两个设备构成：飞行数据记录仪和舱声录音器。 1 黑匣子是由澳大利亚人戴维沃伦博士发明的。 3.3 分。列数字（1分）通过列举数字，能准确直观地说明试验中对黑匣子 的摧毁力度之大，从而更加有力说明黑匣子能经受恶劣环境的考验，坚不可摧。 （2 分）
16、 4.C（2分） 5.B（2分） （三）父父亲亲的“的“野野”孩孩子（13子（13 分）分） 1.5 分。 不受拘束或自由随性，得1 分；野蛮，得0.5 分。 不扎耳朵眼不穿紧鞋（小鞋）骑马打枪（每空1分） 2.语言（1分）关爱女儿 、教导有方、释放孩子自由天性、鼓励孩子自由发 展（2 分） 3.母亲“无可奈何”地笑：是因为父亲的阻拦使她无法按照自己的方式去严格 教育女儿。（1分） 父亲，因为成功地阻拦了母亲对女儿的笑骂，呵护了女儿自由的天性，而发出 胜利而得意的笑。（1分） 4.3 分。 观点，1 分；结合自身实际，围绕观点说清原因，2分。 习作表达（35 分） 一类文：扣 03分 符合题意，记事具体，条理清楚，场景描写细致，语言表达生动，富有真 情实感，书写规范，字词和标点运用正确。 二类文：扣 47分 符合题意，条理清楚，场景描写较细致，语言表达流畅，有真情实感，字 数达标，书写规范，字词和标点运用正确。 三类文：扣 811 分 符合题意，条理清楚，场景描写清楚，能表达自己的情感，语句通顺，字 数达标，书写规范，字词和标点运用基本正确。 四类文：扣 1215 分 符合题意，条理基本清楚，过程较简单，有场景描写，字数达标，能分段 表述，书写较规范，字词和标点运用错误较少。 其它：扣 16分及以上 不符合题意，叙述太简单，没有分段表述，书写潦草不清楚 2
