人教版PEP三年级下册英语Unit 2 My family单元检测卷（含答案+听力音频mp3+听力书面材料）.zip

Unit2 测试卷测试卷 （答题时间：（答题时间：60 分钟；满分分钟；满分 100 分其中卷面分其中卷面 3 分）分） 题次题次一一二二三三四四五五六六七七八八九九十十 卷面卷面 书写书写 总分总分 得分得分 听力部分（满分听力部分（满分 65 分）分） 一、一、Listen and choose.根据录音内容，圈出相应的图片下面的字母编号。每小题读两遍。（每小题根据录音内容，圈出相应的图片下面的字母编号。每小题读两遍。（每小题 1 分，共分，共 5 分）分） 二、二、Listen and circle.你将听到一个句子，根据你所听到的内容，圈出相应的单词。每小题读两遍。你将听到一个句子，根据你所听到的内容，圈出相应的单词。每小题读两遍。 （每小题（每小题 2 分，共分，共 10 分）分） 1. this that 2. studentteacher 3. from for 4. father brother 5. womanman 三、三、Listen and circle.根据录音内容，圈出你所听到的单词。每小题读两遍。（每小题根据录音内容，圈出你所听到的单词。每小题读两遍。（每小题 1 分，共分，共 10 分）分） 1. bagboy 2. capcat 3. eggend 4. daddid 5. blueblack6. familyfriend 7. headhand8. fromfather 9. thatthen 10. boyboos 四、四、Listen and fill. 根据你所听到的读音，在四线三格上填写单词所缺的字母，注意字母的书写规根据你所听到的读音，在四线三格上填写单词所缺的字母，注意字母的书写规 范。每小题读两遍。（每小题范。每小题读两遍。（每小题 1 分，共分，共 10 分）分） 1.pe 2. an 3.r d 4. le 5.se e 6. en 7. b other 8.m m 9. en 10.s ster 五、五、Listen and write. 根据录音内容，在表格中相应的位置写下正确的数字。每小题读两遍。（每根据录音内容，在表格中相应的位置写下正确的数字。每小题读两遍。（每 小题小题 2 分，共分，共 10 分分) peoplecatelephantbearrabbitbird Tom Toms father Toms mother Toms grandpa Toms grandma 六、六、Listen and choose. 听问题，选择最合适的应答句，答案填在括号内。每小题读两遍。（每小题听问题，选择最合适的应答句，答案填在括号内。每小题读两遍。（每小题 2 分，共分，共 10 分）分） ( )1. A.Hes my brother B.Hes from China C. He is Tom. ( )2. A. Hes my grandpa B. Hes a new student, Tom! C. Shes my sister,Amy. ( )3. A.No,he isnt. B.Yes,he is C. No,she isnt. ( )4. A.Good bye. B. Than you. C. Hello! ( )5. A. Bye. B. Nice to meet you. C. Thanks. 七、七、Listen and choose. 听录音，按顺序选择相应的句子，并将其字母编号填写在相应的对话框内。听录音，按顺序选择相应的句子，并将其字母编号填写在相应的对话框内。 对话读三遍。（每小题对话读三遍。（每小题 2 分，共分，共 10 分）分） A. Guess! B. No, he isnt. C. Hes my teacher. D. Is he your father? E. Whos that man? 笔试部分（满分笔试部分（满分 32 分）分） 八、八、Read and choose. 读一读，选择正确的图片，并将其字母编号填写在括号内。（每小题读一读，选择正确的图片，并将其字母编号填写在括号内。（每小题 2 分，共分，共 10 分）分） ( )1. Miss White: Mr Yong, this is Tom. Mr Young: Hi, Tom. ( )2. Linda: Whos that woman? John: Shes my grandma. ( )3. This is Miss White. Shes an English teacher. ( )4. Sarah: Lets go to school! Wu Yifan: OK! ( )5. Amy: Whos that man? Mike: Hes my father. 九、九、Read and tick. 根据句子意思根据句子意思,选择正确的单词选择正确的单词,并在其下面的方框内打并在其下面的方框内打“”“”。（每空。（每空 2 分，共分，共 12 分）分） 1. （Who, Whos）that woman? 2. （Is, It）she （you, your）mother? 3. （She, Shes）is my aunt. 4. Shes（Amy, Amys）grandma. 5. Yes,（she, shes）is. 十、十、Read and judge. 根据短文内容，判断正误，正确的在括号内写根据短文内容，判断正误，正确的在括号内写“T”，错误的写，错误的写“F”。（每小题。（每小题 2 分，共分，共 10 分）分） Hello! My name is Amy. Im ten years old. Im from the UK. This is my father. He likes green and blue. This is my mother. She likes pink and red. This is my grandpa. He likes brown and yellow. This is my grandma. She likes white and black. ( )1. Amy is ten years old. ( )2. Amys father likes brown and yellow. ( )3. Amys mother likes pink and red. ( )4. Amys grandpa likes blue and green. ( )5. Amys grandma likes white and black.Unit2 测试卷测试卷 （答题时间：（答题时间：60 分钟；满分分钟；满分 100 分其中卷面分其中卷面 3 分）分） 题次题次一一二二三三四四五五六六七七八八九九十十 卷面卷面 书写书写 总分总分 得分得分 听力部分（满分听力部分（满分 65 分）分） 一、一、Listen and choose.根据录音内容，圈出相应的图片下面的字母编号。每小题读两遍。（每小题根据录音内容，圈出相应的图片下面的字母编号。每小题读两遍。（每小题 1 分，共分，共 5 分）分） 二、二、Listen and circle.你将听到一个句子，根据你所听到的内容，圈出相应的单词。每小题读两遍。你将听到一个句子，根据你所听到的内容，圈出相应的单词。每小题读两遍。 （每小题（每小题 2 分，共分，共 10 分）分） 1. this that 2. studentteacher 3. from for 4. father brother 5. womanman 三、三、Listen and circle.根据录音内容，圈出你所听到的单词。每小题读两遍。（每小题根据录音内容，圈出你所听到的单词。每小题读两遍。（每小题 1 分，共分，共 10 分）分） 1. bagboy 2. capcat 3. eggend 4. daddid 5. blueblack6. familyfriend 7. headhand8. fromfather 9. thatthen 10. boyboos 四、四、Listen and fill. 根据你所听到的读音，在四线三格上填写单词所缺的字母，注意字母的书写规根据你所听到的读音，在四线三格上填写单词所缺的字母，注意字母的书写规 范。每小题读两遍。（每小题范。每小题读两遍。（每小题 1 分，共分，共 10 分）分） 1.pe 2. an 3.r d 4. le 5.se e 6. en 7. b other 8.m m 9. en 10.s ster 五、五、Listen and write. 根据录音内容，在表格中相应的位置写下正确的数字。每小题读两遍。（每根据录音内容，在表格中相应的位置写下正确的数字。每小题读两遍。（每 小题小题 2 分，共分，共 10 分分) peoplecatelephantbearrabbitbird Tom3 Toms father9 Toms mother5 Toms grandpa8 Toms grandma7 六、六、Listen and choose. 听问题，选择最合适的应答句，答案填在括号内。每小题读两遍。（每小题听问题，选择最合适的应答句，答案填在括号内。每小题读两遍。（每小题 2 分，共分，共 10 分）分） ( )1. A.Hes my brother B.Hes from China C. He is Tom. ( )2. A. Hes my grandpa B. Hes a new student, Tom! C. Shes my sister,Amy. ( )3. A.No,he isnt. B.Yes,he is C. No,she isnt. ( )4. A.Good bye. B. Than you. C. Hello! n i m e tv g urh ( )5. A. Bye. B. Nice to meet you. C. Thanks. 七、七、Listen and choose. 听录音，按顺序选择相应的句子，并将其字母编号填写在相应的对话框内。听录音，按顺序选择相应的句子，并将其字母编号填写在相应的对话框内。 对话读三遍。（每小题对话读三遍。（每小题 2 分，共分，共 10 分）分） A. Guess! B. No, he isnt. C. Hes my teacher. D. Is he your father? E. Whos that man? 笔试部分（满分笔试部分（满分 32 分）分） 八、八、Read and choose. 读一读，选择正确的图片，并将其字母编号填写在括号内。（每小题读一读，选择正确的图片，并将其字母编号填写在括号内。（每小题 2 分，共分，共 10 分）分） ( D)1. Miss White: Mr Yong, this is Tom. Mr Young: Hi, Tom. ( E)2. Linda: Whos that woman? John: Shes my grandma. ( A)3. This is Miss White. Shes an English teacher. ( B)4. Sarah: Lets go to school! Wu Yifan: OK! ( C)5. Amy: Whos that man? Mike: Hes my father. 九、九、Read and tick. 根据句子意思根据句子意思,选择正确的单词选择正确的单词,并在其下面的方框内打并在其下面的方框内打“”“”。（每空。（每空 2 分，共分，共 12 分）分） 1. （Who, Whos）that woman? E D A B C 2. （Is, It）she （you, your）mother? 3. （She, Shes）is my aunt. 4. Shes（Amy, Amys）grandma. 5. Yes,（she, shes）is. 十、十、Read and judge. 根据短文内容，判断正误，正确的在括号内写根据短文内容，判断正误，正确的在括号内写“T”，错误的写，错误的写“F”。（每小题。（每小题 2 分，共分，共 10 分）分） Hello! My name is Amy. Im ten years old. Im from the UK. This is my father. He likes green and blue. This is my mother. She likes pink and red. This is my grandpa. He likes brown and yellow. This is my grandma. She likes white and black. (T )1. Amy is ten years old. (F )2. Amys father likes brown and yellow. (T )3. Amys mother likes pink and red. (F )4. Amys grandpa likes blue and green. (T )5. Amys grandma likes white and black. 听力书面材料听力书面材料 一、一、Listen and choose.根据录音内容，圈出相应的图片下面的字母编号。每小题读两遍。根据录音内容，圈出相应的图片下面的字母编号。每小题读两遍。 1. A: Whos that man? B: Hes my teacher. 2. A: Whos that girl? B: Shes my friend, Sarah. 3. A: Is he your friend? B: Yes, he is. 4. This is my pen. 5. A: Whos that woman? B: Shes my grandma. 二、二、Listen and circle. 你将听到你将听到-一个句子，根据你所听到的内容，圈出相应的单词。每小题读两遍。一个句子，根据你所听到的内容，圈出相应的单词。每小题读两遍。 1. This is my grandma. 2. She is a student. 3. Where are you from? 4. Is he your father? 5. Whos that woman? 三、三、Listen and circle. 根据录音内容，圈出你所听到的单词。每小题读两遍。根据录音内容，圈出你所听到的单词。每小题读两遍。 1. bag 2. cat 3. egg 4. dad 5. black6. family 7. hand 8. father 9. that10. boy 四、四、Listen and fill.听听-听，填听，填-填。根据你所听到的读音，在四线三格上填写单词所缺的字母，注意填。根据你所听到的读音，在四线三格上填写单词所缺的字母，注意 字母的书写规范。每小题读两遍。字母的书写规范。每小题读两遍。 1. pen 2. man 3. red 4. leg 5. seven6. ten 7. brother 8. mum 9. he 10. sister 五、五、Listen and write. 根据录音内容，在表格中相应的位置写下正确的数字。每小题读两遍。根据录音内容，在表格中相应的位置写下正确的数字。每小题读两遍。 1. Hello! My name is Tom. I like bears. I have three toy bears. 2. Hello! Im Toms father. I like elephants. I have nine toy elephants. 3. Hello! Im Toms mother. I like rabbits. I have five rabbits. 4. Hello! Im Toms grandpa. I like cats. I have eight cats. 5. Hello! Im Toms grandma. like birds. I have seven bird. 六、六、Listen and choose. 听问题，选择最合适的应答句，答案填在括号内。每小题读两遍。听问题，选择最合适的应答句，答案填在括号内。每小题读两遍。 1. Whos that man? 2. Whos that boy? 3. Is she you grandma? 4. How beautiful! 5. John,this is Amy. 七、七、Listen and choose. 听录音，按顺序选择相应的句子，并将其字母编号填写在相应的对话框内。对话听录音，按顺序选择相应的句子，并将其字母编号填写在相应的对话框内。对话 读三遍。读三遍。 A: Whos that man? B: Guess! A: Is you father? B:No,he isnt.Hes my teacher.