第一单元我们周围的物体 第3课 认识物体的形状 请替换 文字内容 同一个物体，不同 的观察角度，有不 一样的形状。 一、课程导入 把四种物体分别平铺在盒子里预测 哪种物体放的数量最多？ 二、实践探究 换一种平铺的方法，能 装的更多吗？ 二、实践探究 物体 平铺方式平铺数量 乒乓球 1种 玻璃珠 1种 木块 1种 橡皮 3种 螺母 2种 相同的物体， 不同的平铺方 法，数量一样 吗？ 二、实践探究 二、实践探究 乒乓球、玻璃珠和木块不管怎么摆放，数量都是一 样的，而螺母和橡皮因为摆放方式的不同，数量也 不同。这是什么原因？ 二、实践探究 乒乓球、玻璃珠和木块每个侧面都是一样的，不管怎么 摆放，摆放的方式只有一种，数量是不变的；而螺母和 橡皮由于每个侧面都不同，所以不同的摆放方式，平铺 时所占的空间不一样，所以，数量也不同。 同一种物体，不同的平铺方式占据的空间不同 乒乓球和木块一样大小，因为木块能把盒子底面铺满， 而乒乓球在平铺时中间有缝隙。所以木块的数量比乒乓 球多。 不同形状的物体在平铺时占据空间的状况不同 请替换 文字内容 一个普通的塑料瓶，它各个部位 都做成了什么样的形状，它们有 什么作用。 你有什么收获？ 三、小结、拓展 再见
