1、第二节第二节 种子植物种子植物 知识目标知识目标 1、认识并能说出种子主要结构。描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。 2、能识别当地常见的裸子植物和被子植物。 3、认识种子的传播方式是与其环境相适应的特点。 能力目标能力目标：能运用观察的方法认识种子的结构，学会观察的一般方法。 情感目标情感目标：通过观察和研究种子的结构，形成热爱种子、植物体的真情实感。 学习重难点学习重难点：认识并能说出种子主要结构。描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。 学习过程学习过程 一、自主学练 1 1、 填写菜豆种子和玉米种子的结构 菜豆种子 玉米种子 的结构 的结构 2、什么是裸子植物？什么是被子植物？它们
2、的本质区别是什么？ 二、自主探究，合作交流 1、交流课前采集到的果实和种子。 2、观察菜豆的种子取一粒浸软的菜豆种子，观察它的 。 剥去种子最外面的一层薄皮 ，分开合拢着的两片 用放大镜仔细观 察 、 、 和 ，看看它们有什么特点。 3、观察玉米种子的结构取一粒浸软的玉米种子，观察它的 。按照图 III8 中的虚线，用刀 片将这粒玉米种子从 纵向剖开。在剖面上滴一滴碘液，再用放大镜仔细观察被碘染成蓝色的 以及未被染成蓝色的 和 、 、 、 和 。 4、讨论完成以下问题： （1）种皮有什么作用？ （2）豆类植物的子叶有什么作用？ （3）种子的那一部分将来发育成一个植物体？ （4）遇碘变蓝是淀粉的
3、特性玉米胚乳遇碘变蓝说明什么？ （5）菜豆种子和玉米种子的结构有那些相同点和不同点？请根据观察完成下表： 相同点 不同点 菜豆种子 有 和 玉米种子 5、果皮对种子有什么意义？ 6、举例说明，被子植物的果实有哪些适于传播的特点？ 三、 达标测试 1、我们吃的面粉主要来自种子的（ ） A. 胚 B. 胚乳 C. 子叶 D. 胚芽 2、松树与桃树相比，最主要的不同是（ ） A.松树的果实内有种子 B.松树的胚珠外面有子房壁 C.松树的球果包被这果皮 D.松树种子裸露，没有果皮 3、种子的主要部分，实际上就是幼小的生命体的是（ ） A . 种皮 B. 胚 C. 胚芽 D. 胚乳 4、 “春种一粒粟，秋收万颗籽” ，一株参天大树也是有一粒种子发育而来的，这是因为种子中包含有发育 成一株完整植物的（ ） A .营养物质 B. 无机盐 C. 水分 D. 胚 5、在种子的发育过程中，保护种子免受外界不良环境侵害的是（ ） A. 花被 B. 果皮 C. 种子 D.子叶 6、以下属于被子植物的一组的是（ ） A.菊花 牡丹 水稻 B. 玉米 松树 白杨 C.云杉 苏铁 油松 D.银杏 玫瑰 小麦 7、种子中最重要的结构是_，它是由_、_、_和_构成的。 8、我们吃花生，主要是吃花生种子的_。 9、如图所示是菜豆和玉米种子结构，请根据图填写它们的结构名称。
