1、第八单元第八单元 第第1课课 王戎不取道旁李 第一课时 谈话导入 当当你路过这里，看到满山李子时会怎么做？今天我们你路过这里，看到满山李子时会怎么做？今天我们 故事的主人公是一个叫故事的主人公是一个叫王戎王戎的小朋友，我们一起来看看，的小朋友，我们一起来看看， 当他看见道路两旁的李子的时候，是怎么做的。当他看见道路两旁的李子的时候，是怎么做的。 精品教育资料文库，上传教学资料赚钱的网站 了解体裁 请同学们自读课文，体会这篇文章和我们以前学 习的文章有什么不同。 “群儿戏于庭，一儿登翁，足跌没水中。群儿戏于庭，一儿登翁，足跌没水中。” 这句话和现代人说的话有何区别？像这样的语言叫文言。这句话和现
2、代人说的话有何区别？像这样的语言叫文言。 我们以前也背过文言我们以前也背过文言文文，由文言组成的文章叫文言文。，由文言组成的文章叫文言文。 解课题 “取”的意思是摘。“取”的意思是摘。 “道”的意思是道路。“道”的意思是道路。 题目是王戎不去摘道旁树上的李子。题目是王戎不去摘道旁树上的李子。 王戎不取道旁李课题中“取”的意思是什么？ “道”的意思是什么？ 走近王戎 王戎王戎: :魏晋时期魏晋时期名士，名士，竹林七贤之一竹林七贤之一，自，自 幼聪颖，神彩秀美。据说能直视太阳而不目眩。幼聪颖，神彩秀美。据说能直视太阳而不目眩。 裴楷称赞他说：“戎眼烂烂，如岩下电。”裴楷称赞他说：“戎眼烂烂，如岩下
3、电。” 王戎六七岁时，在宣武场看表演，当时猛兽在栅槛中咆哮，王戎六七岁时，在宣武场看表演，当时猛兽在栅槛中咆哮， 众人都被吓跑，只有王戎站立不动，神色自如。魏明帝在阁上看众人都被吓跑，只有王戎站立不动，神色自如。魏明帝在阁上看 见后，称赞王戎是奇童。见后，称赞王戎是奇童。 作品简介 世说新语是我国世说新语是我国南朝宋时期南朝宋时期（420420581581 年年）产生的一部）产生的一部主要记述魏晋人物言谈轶事主要记述魏晋人物言谈轶事的笔的笔 记小说。记小说。 本书由南朝临川王本书由南朝临川王刘义庆刘义庆组织一批文人编写的，记述自汉组织一批文人编写的，记述自汉 末到刘宋时名士贵族的遗闻轶事，主要
4、为末到刘宋时名士贵族的遗闻轶事，主要为有关人物评论、清谈有关人物评论、清谈 玄言和机智应对的故事玄言和机智应对的故事。 我会认 rng zh jng 戎戎 王王 诸诸 多多 竞竞 走走 我会写 诸诸 竞竞 唯唯 戎戎 rng zh jng wi 尝尝 chng 加一加加一加： 讠者诸 绒纟戎 换一换：换一换： 推 唯 减一减减一减： 巧记法 戎 rng 不要少写撇 竞 jng 不要写成“日” 易写错 初读课文 王戎/七岁，尝/与诸小儿/游。看道边 李树/多子折枝，诸儿/竞走取之，唯/戎不 动。人问之，答曰：“树在道边/而多子， 此必/苦李。”取之信然。 听老师读课文，试着划分节奏，注意停顿。 学习注释 尝尝：曾经曾经。 竞竞：争先争先跑过去跑过去。 唯唯：只有：只有。 信然信然：的确如此的确如此。 整体感知 自由读课文，边读边想：课文主要讲了一件什么事? 王戎看见路边李子多而不摘的故事。王戎看见路边李子多而不摘的故事。 拓展延伸 同学们，找找生活中像王戎这样的善于思考的有心 人吧！说说他身上有哪些品质？ 再见再见
