1、21根据下面的信息，请你代某中根据下面的信息，请你代某中 学青果文学社拟写一个春游学青果文学社拟写一个春游通知通知， 100字以内。（字以内。（5分）分） （1）出游对象：各班文学社的社员。）出游对象：各班文学社的社员。 （2）出发时间：）出发时间：3月月7日早上日早上8点半点半 （3）出发地点：学校门口）出发地点：学校门口 （4）旅游地点：象头山）旅游地点：象头山 （5）旅游时间：）旅游时间：1天天 （6）注意事项：车票和午餐自费）注意事项：车票和午餐自费 应用文是人类在长期的社会实践活动中形成应用文是人类在长期的社会实践活动中形成 的一种文体，是国家机关、政党、社会团体、的一种文体，是国家
2、机关、政党、社会团体、 企业事业单位在日常工作、生活中处理各种企业事业单位在日常工作、生活中处理各种 事物时，事物时，经常使用的具有明道、交际、信守经常使用的具有明道、交际、信守 和约定俗成的惯用格式文体。和约定俗成的惯用格式文体。是人们传递信是人们传递信 息、处理事务、交流感情的工具，有的应用息、处理事务、交流感情的工具，有的应用 文还用来作为凭证和依据。文还用来作为凭证和依据。 什么是应用文？什么是应用文？ 为什么要学习应用文写作？为什么要学习应用文写作？ 写个寻物启事写个寻物启事 写张请假条写张请假条 发个会议通知发个会议通知 2015年全国卷年全国卷1作文作文书信书信 2018年全国卷
3、年全国卷2语用语用启事启事 2019年惠州市高二期末考语用年惠州市高二期末考语用通知通知 为什么要学习应用文写作？为什么要学习应用文写作？ 一、通知一、通知 一、通知一、通知 21根据下面的信息，请你代某中根据下面的信息，请你代某中 学青果文学社拟写一个春游通知，学青果文学社拟写一个春游通知， 100字以内。（字以内。（5分）分） （1）出游对象：各班文学社的社员。）出游对象：各班文学社的社员。 （2）出发时间：）出发时间：3月月7日早上日早上8点半点半 （3）出发地点：学校门口）出发地点：学校门口 （4）旅游地点：象头山）旅游地点：象头山 （5）旅游时间：）旅游时间：1天天 （6）注意事项：
4、车票和午餐自费）注意事项：车票和午餐自费 通通 知知 称呼（称呼（顶格顶格）：）： （空两格空两格）开会的通知要写清开会的通知要写清开会的开会的 时间、地点时间、地点、参加会议的对象以及开什么、参加会议的对象以及开什么 会，还要写清要求会，还要写清要求 。 署名署名 日期日期 标题：标题：写在第一行正中。可只写写在第一行正中。可只写“通知通知”二字，二字， 如果事情重要或紧急，也可写如果事情重要或紧急，也可写“重要通知重要通知 ”或或 “紧急通知紧急通知”，以引起注意。有的还在，以引起注意。有的还在“通知通知” 前面写上通知的主要内容。前面写上通知的主要内容。 称呼：称呼：写被通知对象的姓名或
5、单位名称。在第二写被通知对象的姓名或单位名称。在第二 行顶格写。（如通知事项简短行顶格写。（如通知事项简短 ，或正文中已包含，或正文中已包含 通知对象，书写时略去称呼，直起正文。通知对象，书写时略去称呼，直起正文。 正文：正文：另起一行，空两格写正文。另起一行，空两格写正文。 正文因内容而异：正文因内容而异： A A、开会开会的通知要写清的通知要写清开会的时间开会的时间、地点、地点 、参加、参加 会议的对象以及开什么会，还要写清要求会议的对象以及开什么会，还要写清要求。 B B、布置工作的通知，要写清所通知事件的目的、布置工作的通知，要写清所通知事件的目的、 意义以及具体要求和作法。意义以及具
6、体要求和作法。 落款：落款：分两行写在正文右下方，一行署名，一行分两行写在正文右下方，一行署名，一行 写日期。（通知一般不用礼貌语）写日期。（通知一般不用礼貌语） 通通 知知 各班文学社社员：各班文学社社员： 兹定于兹定于3月月7日全天到象头山开展文学日全天到象头山开展文学 社采风活动，请于当天早上社采风活动，请于当天早上8点半前到学校点半前到学校 门口集合。本次活动的车票和午餐费用需门口集合。本次活动的车票和午餐费用需 自理。自理。 青果文学社青果文学社 2019年年3月月1日日 【2019湖南省六校联考湖南省六校联考】下面是一则关于举办中国传统节下面是一则关于举办中国传统节 日讲座的通知，
7、该通知在表达上有五处不妥当，请指出并日讲座的通知，该通知在表达上有五处不妥当，请指出并 改正。改正。(5分分) _ _ _ _ _ 通通 知知 学校将于学校将于4月月16日在图书馆日在图书馆403室举办关于中国传统节日的知室举办关于中国传统节日的知 识讲座。内容主要牵涉以下节日：春节、元宵节、端午节等。本识讲座。内容主要牵涉以下节日：春节、元宵节、端午节等。本 次讲座邀请了德高望重的王明老师，他将以深入浅出的语言、丰次讲座邀请了德高望重的王明老师，他将以深入浅出的语言、丰 富详实的历史材料，为大家带来一场丰富的文化盛宴。请各班主富详实的历史材料，为大家带来一场丰富的文化盛宴。请各班主 任认真组
8、织，拜托同学们踊跃参加，准时到达讲座地点，洗耳恭任认真组织，拜托同学们踊跃参加，准时到达讲座地点，洗耳恭 听王老师的精彩讲座。听王老师的精彩讲座。 学校教务处学校教务处 2019年年4月月10日日 【2019湖南省六校联考湖南省六校联考】下面是一则关于举办中国传统节下面是一则关于举办中国传统节 日讲座的通知，该通知在表达上有五处不妥当，请指出并日讲座的通知，该通知在表达上有五处不妥当，请指出并 改正。改正。(5分分) 通通 知知 学校将于学校将于4月月16日在图书馆日在图书馆403室举办关于中国传统节日的知室举办关于中国传统节日的知 识讲座。内容主要牵涉以下节日：春节、元宵节、端午节等。本识讲
9、座。内容主要牵涉以下节日：春节、元宵节、端午节等。本 次讲座邀请了德高望重的王明老师，他将以深入浅出的语言、丰次讲座邀请了德高望重的王明老师，他将以深入浅出的语言、丰 富详实的历史材料，为大家带来一场丰富的文化盛宴。请各班主富详实的历史材料，为大家带来一场丰富的文化盛宴。请各班主 任认真组织，拜托同学们踊跃参加，准时到达讲座地点，洗耳恭任认真组织，拜托同学们踊跃参加，准时到达讲座地点，洗耳恭 听王老师的精彩讲座。听王老师的精彩讲座。 学校教务处学校教务处 2019年年4月月10日日 答案：“答案：“4月月16日”改为“日”改为“4月月16日下午两点半”日下午两点半” “牵涉”改为“包括”。“丰
10、富的文化盛宴”改为“牵涉”改为“包括”。“丰富的文化盛宴”改为 “文化盛宴”。“拜托”改为“希望”。“洗耳恭“文化盛宴”。“拜托”改为“希望”。“洗耳恭 听”改为“细心聆听”。（一点听”改为“细心聆听”。（一点1分）分） 二、启事二、启事 启事是为了说明启事是为了说明 某事而登载在媒体或某事而登载在媒体或 者张贴在墙壁上的文者张贴在墙壁上的文 字，通常用字，通常用书面语体书面语体 （2018全国卷全国卷1）。）。 生活中常见的生活中常见的 启事有启事有征稿（文、婚）征稿（文、婚） 启事、寻物（人）启启事、寻物（人）启 事、招领（遗失）启事、招领（遗失）启 事事等。等。 二、启事：二、启事： 1
11、、征稿（文）启事、征稿（文）启事： 征稿启事的内容一般由征稿启事的内容一般由标题、正文、落款标题、正文、落款三部分组三部分组 成。成。 标题：标题：第一行居中写明“第一行居中写明“征稿（文）启事征稿（文）启事”，或”，或 “征文主题征文主题+征文启事征文启事” 正文：正文：征稿启事的正文一般要求写明以下几项内征稿启事的正文一般要求写明以下几项内 容：写明征文的容：写明征文的原由、目的、原由、目的、征文的具体要求征文的具体要求。 征文的具体要求视征文的情况而定，通常可以征文的具体要求视征文的情况而定，通常可以 包括以下一些内容：包括以下一些内容：征文的内容（主题）、征文的内容（主题）、 体裁、体
12、裁、 字数、截稿日期、稿件要求、字数、截稿日期、稿件要求、交送办法交送办法等。等。 落款：落款： 注明征文举办单位的名称，发文日期。注明征文举办单位的名称，发文日期。 国庆特刊国庆特刊征稿启事征稿启事 为了欢庆中华人民共和国为了欢庆中华人民共和国XX华诞，经班委华诞，经班委 会讨论决定，我班出一期“五会讨论决定，我班出一期“五 一特刊”。真诚一特刊”。真诚 希望全班同学踊跃投稿。具体要求：希望全班同学踊跃投稿。具体要求： 一、内容能表达我们年轻一代对祖国对党的一、内容能表达我们年轻一代对祖国对党的 无限热爱之情，体裁不拘。无限热爱之情，体裁不拘。 二、二、500字左右，要用稿纸誊写清楚。字左右
13、，要用稿纸誊写清楚。 三、稿件请于三、稿件请于4月月19日前交给宣传委员日前交给宣传委员XXX 同学。同学。 3班墙报编辑组班墙报编辑组 X月月X日日 寻物启事：寻物启事： 寻物启事，是指单位或个人丢失东西寻物启事，是指单位或个人丢失东西 后，希望他人帮助寻找而使用的应用文体。后，希望他人帮助寻找而使用的应用文体。 可以张贴在失物地点、单位门口、大街上，可以张贴在失物地点、单位门口、大街上， 也可刊登在报纸上，或者通过电视台、电也可刊登在报纸上，或者通过电视台、电 台播发。台播发。 寻物启事一般包括标题、正文、落款寻物启事一般包括标题、正文、落款 三项内容。正文中对所丢物品三项内容。正文中对所
14、丢物品时间、地点、时间、地点、 数量、物品特征要尽可能写详细数量、物品特征要尽可能写详细。还要写还要写 清联系方式，清联系方式，如有必要还可以写明给予酬如有必要还可以写明给予酬 劳之类的话语。劳之类的话语。 寻物启事寻物启事 由于本人不慎由于本人不慎，于于2019年年4月月21日上午日上午 8时左右在朝阳公园遗失棕色公文包一只时左右在朝阳公园遗失棕色公文包一只， 内有身份证内有身份证、驾驶证驾驶证、工作证等证件以及工作证等证件以及 带有瑞士小军刀的钥匙一串带有瑞士小军刀的钥匙一串。有拾到者请有拾到者请 拨手机拨手机13693XXXXXX与本人联系与本人联系。面谢面谢。 XX学校学校 XXX 2
15、019年年4月月24日日 招领启事：招领启事： 包括标题、正文、落款三部分内容：包括标题、正文、落款三部分内容： 标题标题。在第一行中央写上“招领启。在第一行中央写上“招领启 事”，字体稍大于正文。事”，字体稍大于正文。 正文正文。一般来说，在招领启事中只写。一般来说，在招领启事中只写 拾物的名称，以及失主到何地、找何人认拾物的名称，以及失主到何地、找何人认 领。领。不用说清楚拾物的时间、地点、数量、不用说清楚拾物的时间、地点、数量、 特征，特征，留待失主认领时核实，以防止他人留待失主认领时核实，以防止他人 冒领。冒领。 落款落款。写清招领启事的单位名称或个。写清招领启事的单位名称或个 人姓名
16、，并在其下方标明发布招领启事的人姓名，并在其下方标明发布招领启事的 日期。日期。 下面的“招领启事”在内容、格式上有五处不妥，下面的“招领启事”在内容、格式上有五处不妥， 请找出来并加以改正（请找出来并加以改正（5分）分） 招领启示招领启示 各位同学们：各位同学们： 本人于本人于12月月20日下午日下午3:30在学校运动场看台在学校运动场看台 上捡到红色皮夹一只，内有人民币伍拾圆、借书上捡到红色皮夹一只，内有人民币伍拾圆、借书 卡一张、饭卡一张、精美图片五幅，请失主速与卡一张、饭卡一张、精美图片五幅，请失主速与 高三（高三（1）班王浩同学联系，本人十分感谢。）班王浩同学联系，本人十分感谢。 2
17、019年年12月月21日日 高三（高三（1）班王浩）班王浩 【20122012年湖南年湖南】下列选项是四则下列选项是四则“遗失启事遗失启事”的主要内容，其中的主要内容，其中 表达通顺、得体的一项是表达通顺、得体的一项是 A A本人昨天在体育馆遗失一副红色羽毛球球拍，您若及时联系鄙本人昨天在体育馆遗失一副红色羽毛球球拍，您若及时联系鄙 人，不胜感激之至。人，不胜感激之至。 B B昨日本人不慎丢失昨日本人不慎丢失随想录随想录一书于阅览室，期盼拾得者璧还一书于阅览室，期盼拾得者璧还 原物，谢谢哟。原物，谢谢哟。 C C本人昨日在图书馆不慎丢失黑色眼镜一副，希望拾得者与我联本人昨日在图书馆不慎丢失黑色
18、眼镜一副，希望拾得者与我联 系，不胜感激。系，不胜感激。 D D昨日本人遗失饭卡于学校饮食服务中心，肯请拾者高抬贵手交昨日本人遗失饭卡于学校饮食服务中心，肯请拾者高抬贵手交 还，万分感激。还，万分感激。 C 【20122012年湖南年湖南】下列选项是四则下列选项是四则“遗失启事遗失启事”的主要内容，其中的主要内容，其中 表达通顺、得体的一项是表达通顺、得体的一项是 A A本人昨天在体育馆遗失一副红色羽毛球球拍，您若及时联系鄙本人昨天在体育馆遗失一副红色羽毛球球拍，您若及时联系鄙 人，不胜感激之至。人，不胜感激之至。 B B昨日本人不慎丢失昨日本人不慎丢失随想录随想录一书于阅览室，期盼拾得者璧还
19、一书于阅览室，期盼拾得者璧还 原物，谢谢哟。原物，谢谢哟。 C C本人昨日在图书馆不慎丢失黑色眼镜一副，希望拾得者与我联本人昨日在图书馆不慎丢失黑色眼镜一副，希望拾得者与我联 系，不胜感激。系，不胜感激。 D D昨日本人遗失饭卡于学校饮食服务中心，肯请拾者高抬贵手交昨日本人遗失饭卡于学校饮食服务中心，肯请拾者高抬贵手交 还，万分感激。还，万分感激。 A A项“鄙人”在此处不合适，可改成“本人”；“项“鄙人”在此处不合适，可改成“本人”；“不胜感激之不胜感激之 至至”句式杂糅，去掉“之至”。”句式杂糅，去掉“之至”。B B项项 “璧还原物”，敬辞，将东西“璧还原物”，敬辞，将东西 完整无缺地还给
20、别人；“于阅览室”是文言句式，放在应用文中不完整无缺地还给别人；“于阅览室”是文言句式，放在应用文中不 妥；“谢谢哟”过于口语化，显得随意了一点，与前语境不搭。妥；“谢谢哟”过于口语化，显得随意了一点，与前语境不搭。D D 项“高抬贵手”不合语境，这个成语是旧时恳求人原谅或饶恕的话。项“高抬贵手”不合语境，这个成语是旧时恳求人原谅或饶恕的话。 “于学校饮食服务中心”状语后置不妥。“于学校饮食服务中心”状语后置不妥。 C 三、书信 因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学 生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警生
21、小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警 方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和 处罚，并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞，处罚，并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞， 也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度 的讨论。的讨论。 对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一写一 封信封信，表明你的态度，阐述你的看法。，表明你的态度，阐述你的看法。 要求综合材料内
22、容及含义，选好角度，确定立意，完成写作任要求综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，完成写作任 务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信 息。息。 2015全国全国1卷卷 三、书信三、书信 书信一般包括五个部分：书信一般包括五个部分： （1 1）称呼。）称呼。信纸第一行顶格写，后面加冒号信纸第一行顶格写，后面加冒号。 （2 2）礼貌语。）礼貌语。第二行空两格写。第二行空两格写。 （3 3）正文。）正文。第三行空两格写起。第三行空两格写起。 （4 4）结尾。）结尾。正文写完，如果正文最后一行空格正文写完，如果正文最后一行空格 比
23、较多，可以接着写“此致”、“祝”等词语，比较多，可以接着写“此致”、“祝”等词语， 或者，或者，另起一行空两格另起一行空两格“此致”、“祝”等词语，“此致”、“祝”等词语， 然后然后另起一行顶格另起一行顶格写“敬礼”、“进步”等祝颂写“敬礼”、“进步”等祝颂 语。语。 （5 5）署名和日期。）署名和日期。一般写在祝颂词下行的右下一般写在祝颂词下行的右下 方，分两行署名和日期，署名时也可带上自称。方，分两行署名和日期，署名时也可带上自称。 学兄：学兄： 寄呈的大作收悉，拜读再三，激动不已。你的寄呈的大作收悉，拜读再三，激动不已。你的 诗构思巧巧妙，语言隽永，弟自愧不如，只是个别诗构思巧巧妙，语言
24、隽永，弟自愧不如，只是个别 字句略有笔误或不合韵律，我冒昧地作了一点雅正，字句略有笔误或不合韵律，我冒昧地作了一点雅正， 随信寄回，谨供参考。随信寄回，谨供参考。 顺祝顺祝 夏安！夏安！ 弟弟 2013年年6月月6日日 【2013天津天津】下面这封下面这封信信有有四四处不合规范，请指出处不合规范，请指出 其中的三处（其中的三处（3分）分） 学兄：学兄： 寄呈的大作收悉，拜读再三，激动不已。你的寄呈的大作收悉，拜读再三，激动不已。你的 诗构思巧巧妙，语言隽永，弟自愧不如，只是个别诗构思巧巧妙，语言隽永，弟自愧不如，只是个别 字句略有笔误或不合韵律，我冒昧地作了一点雅正，字句略有笔误或不合韵律，我
25、冒昧地作了一点雅正， 随信寄回，谨供参考。随信寄回，谨供参考。 顺祝顺祝 夏安！夏安！ 弟弟 2013年年6月月6日日 称谓“称谓“XX学兄”（没有顶格）学兄”（没有顶格） 祝语“夏安”祝语“夏安” （没有顶格）（没有顶格） “寄呈”（不得体）“寄呈”（不得体） ，“寄来的”，“寄来的” “雅正”（不得体）“修改”（“雅正”（不得体）“修改”（3分）分） 【2013天津天津】下面这封信有下面这封信有四四处不合规范，请指出处不合规范，请指出 其中的三处（其中的三处（3分）分） 课前回顾 上节课学习的内容：应用文 常见格式，学习了通知、启 事和书信的格式。 通通 知知 各班文学社社员：各班文学社社
26、员： 兹定于兹定于3月月7日全天到象头山开展文学日全天到象头山开展文学 社采风活动，请于当天早上社采风活动，请于当天早上8点半前到学校点半前到学校 门口集合。本次活动的车票和午餐费用需门口集合。本次活动的车票和午餐费用需 自理。自理。 青果文学社青果文学社 2019年年3月月1日日 寻物启事寻物启事 由于本人不慎由于本人不慎，于于2019年年4月月21日上午日上午 8时左右在朝阳公园遗失棕色公文包一只时左右在朝阳公园遗失棕色公文包一只， 内有身份证内有身份证、驾驶证驾驶证、工作证等证件以及工作证等证件以及 带有瑞士小军刀的钥匙一串带有瑞士小军刀的钥匙一串。有拾到者请有拾到者请 拨手机拨手机13
27、693XXXXXX与本人联系与本人联系。面谢面谢。 XX学校学校 XXX 2019年年4月月24日日 四、演讲稿四、演讲稿 阅读下面的材料，根据要求写作。阅读下面的材料，根据要求写作。 “民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸 福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华 民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一 些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习 这么忙，劳动太占时间了
28、！”有的说：“科技进步这么这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么 快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说： “劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别 人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳 动的现象。这引起了人们的深思。动的现象。这引起了人们的深思。 请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学 写一篇演讲稿写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体，倡议
29、大家“热爱劳动，从我做起”，体 现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标 题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得 泄露个人信息；不少于泄露个人信息；不少于800字。字。 2019全国全国1卷卷 1、第一行第一行正中正中写演讲稿的标题写演讲稿的标题 2、第二行第二行顶格写称谓，如“亲爱的老师”。顶格写称谓，如“亲爱的老师”。 2、第三行第三行空两格写问候语，如“大家好”。空两格写问候语，如“大家好”。 3、正文正文，可由介绍“今天我演讲的题目是，可由介绍“今天我演讲的题目是- -”开
30、始”开始 4、结尾结尾，如“谢谢大家”或者“我的演讲到，如“谢谢大家”或者“我的演讲到 此结束，谢谢”此结束，谢谢” 演讲稿的格式演讲稿的格式 演讲稿的特点：演讲稿的特点： 针对性，鼓动性，口语性，临场性。针对性，鼓动性，口语性，临场性。 1、内容的现实性。内容的现实性。和议论文一样，论点鲜和议论文一样，论点鲜 明、逻辑性强、讨论人们关心的问题。明、逻辑性强、讨论人们关心的问题。 1、鲜明的对象意识鲜明的对象意识。演讲稿。演讲稿是一种带有宣是一种带有宣 传性和鼓动性的应用文体。不同的演讲有传性和鼓动性的应用文体。不同的演讲有 不同的场合，不同的听众，不同的目的。不同的场合，不同的听众，不同的目
31、的。 演讲稿与这些相适应。演讲稿与这些相适应。 2、既上口又入耳既上口又入耳。演讲稿要求思路清晰、。演讲稿要求思路清晰、 结构紧凑，采用结构紧凑，采用口语与书面语相结合口语与书面语相结合的语的语 言。言。 五、倡议书五、倡议书 阅读下面的材料，根据要求写作。阅读下面的材料，根据要求写作。 在在物质生活渐次丰盈的当下，对高品质生活对精神家园厚度的物质生活渐次丰盈的当下，对高品质生活对精神家园厚度的 向往与追求，正在成为一种新的社会风尚。在公众欣赏水平、文向往与追求，正在成为一种新的社会风尚。在公众欣赏水平、文 化需求不断提升的今天，“博物馆热”的出现很难说不是一种必化需求不断提升的今天，“博物馆
32、热”的出现很难说不是一种必 然。尤其是假期，带着孩子去博物馆开拓视野、增长见识，成为然。尤其是假期，带着孩子去博物馆开拓视野、增长见识，成为 不少家长暑假安排的热门选择。但是，人群的喧闹声，嬉戏追赶不少家长暑假安排的热门选择。但是，人群的喧闹声，嬉戏追赶 的孩子，躺在两个座位上的游客，将一只腿放到座位上抠脚的参的孩子，躺在两个座位上的游客，将一只腿放到座位上抠脚的参 观者，脚踩栏杆地台打电话的游客观者，脚踩栏杆地台打电话的游客在重庆三峡博物馆的游客在重庆三峡博物馆的游客 意见簿上，有多名游客都表示了对于“不文明参观行为”的不满，意见簿上，有多名游客都表示了对于“不文明参观行为”的不满， “感觉
33、像在逛农贸市场”“参观时总会被他人的说话声打断思“感觉像在逛农贸市场”“参观时总会被他人的说话声打断思 绪”。这引起了人们的深思。绪”。这引起了人们的深思。 请请结合材料内容，写一封倡议书结合材料内容，写一封倡议书( (统一用“复兴中学一学生”统一用“复兴中学一学生” 的名义的名义) )体现你的认识与思考，并提出希望与建议。体现你的认识与思考，并提出希望与建议。 要求要求: :选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题; ;不要套作，不要套作， 不得抄袭不得泄露个人信息不得抄袭不得泄露个人信息; ;不少于不少于800800字。字。 关于自觉遵守网络道德规范的倡
34、议书关于自觉遵守网络道德规范的倡议书 亲爱的同学们：亲爱的同学们： 为了避免网络给我们带来负面影响，使广大中学生养为了避免网络给我们带来负面影响，使广大中学生养 成良好的上网习惯，自觉遵守网络道德规定，根据团中央、成良好的上网习惯，自觉遵守网络道德规定，根据团中央、 教育部发布的教育部发布的全国青少年网络文明公约全国青少年网络文明公约的要求，特提的要求，特提 出如下倡议：出如下倡议： 1.1.要充分利用网络优势，帮助学习，提高自身素质。要充分利用网络优势，帮助学习，提高自身素质。 2.2.做到文明上网，不浏览不良信息，不光顾不健康的做到文明上网，不浏览不良信息，不光顾不健康的 网站。网站。 3
35、.3.有节制上网，科学安排作息时间，不沉迷于电脑游有节制上网，科学安排作息时间，不沉迷于电脑游 戏，网上聊天。戏，网上聊天。 4.4.要增强自我保护意识，自觉接受父母，学校老师的要增强自我保护意识，自觉接受父母，学校老师的 监督和教育，不随意约会网友。监督和教育，不随意约会网友。 希望同学们能够以健康的心态上网，做一个自觉遵守希望同学们能够以健康的心态上网，做一个自觉遵守 “网德网德”的好学生。的好学生。 中学中学班班 年年月月日日 1.标题：标题：一般在第一行正中写“倡议书”三一般在第一行正中写“倡议书”三 个字。也可以加上倡议内容。如“关于节个字。也可以加上倡议内容。如“关于节 约用电的倡
36、议书约用电的倡议书 ”。”。 2.称呼：称呼：第二行开头顶格写向谁提倡议。有第二行开头顶格写向谁提倡议。有 的倡议书也的倡议书也可不用称呼，而在正文中指可不用称呼，而在正文中指出。出。 3.正文：正文：一般在第三行空两格起写正文。一般在第三行空两格起写正文。 4.结尾：结尾：结尾要表示倡议者的决心和希望或结尾要表示倡议者的决心和希望或 者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写 表示敬意或祝愿的话。表示敬意或祝愿的话。 5.落款：落款：落款即在右下方写明倡议者的单位、落款即在右下方写明倡议者的单位、 集体或个人的名称，署上发倡议的日期。集体或个人的名称，署上发倡议
37、的日期。 五、倡议书五、倡议书 【20162016年浙江年浙江】在空格处分别补写处倡议的理由和具体内在空格处分别补写处倡议的理由和具体内 容。（两处字数各不超过容。（两处字数各不超过40个字）（个字）（5分）分） 倡议书倡议书 各位同学：各位同学： 乘坐公交是很多市民日常出行的选择。众所周知，乘坐公交是很多市民日常出行的选择。众所周知， _。可是，我市不文明乘车现。可是，我市不文明乘车现 象时有发生，甚至发生老人被人群挤倒而摔成粉碎性骨折的悲剧。象时有发生，甚至发生老人被人群挤倒而摔成粉碎性骨折的悲剧。 为此，我们向全校同学发出倡议：为此，我们向全校同学发出倡议： _。 文明乘车，从我做起！让
38、我们用自己的行动为城市增光添彩！文明乘车，从我做起！让我们用自己的行动为城市增光添彩！ XX中学学生会中学学生会 X年年X月月X日日 【20162016年浙江年浙江】在空格处分别补写处倡议的理由和具体内在空格处分别补写处倡议的理由和具体内 容。（两处字数各不超过容。（两处字数各不超过40个字）（个字）（5分）分） 倡议书倡议书 各位同学：各位同学： 乘坐公交是很多市民日常出行的选择。众所周知，乘坐公交是很多市民日常出行的选择。众所周知， _。可是，我市不文明乘车现。可是，我市不文明乘车现 象时有发生，甚至发生老人被人群挤倒而摔成粉碎性骨折的悲剧。象时有发生，甚至发生老人被人群挤倒而摔成粉碎性骨
39、折的悲剧。 为此，我们向全校同学发出倡议：为此，我们向全校同学发出倡议： _。 文明乘车，从我做起！让我们用自己的行动为城市增光添彩！文明乘车，从我做起！让我们用自己的行动为城市增光添彩！ XX中学学生会中学学生会 X年年X月月X日日 答案示例：文明乘车体现了一个人的基本素养，也有益于社会和谐。答案示例：文明乘车体现了一个人的基本素养，也有益于社会和谐。 自觉排队，有序上车；尊老爱幼，主动让座；举止文明，谈吐有自觉排队，有序上车；尊老爱幼，主动让座；举止文明，谈吐有 礼。礼。 六、请假条 请假条请假条 李老师：李老师： 因这几天感冒严重，需回家看医生，特向您因这几天感冒严重，需回家看医生，特向
40、您 请假两天（请假两天（3月月16、17日）。请您批准。日）。请您批准。 此致此致 敬礼！敬礼！ 学生：张小光学生：张小光 2019年年3月月15日日 1、标题：、标题：第一行居中写明“请假第一行居中写明“请假 条”。条”。 2、称呼：、称呼：第二行顶格写，后用冒号。第二行顶格写，后用冒号。 3、正文：、正文：另起一行空两格写请假内另起一行空两格写请假内 容，交代容，交代请假原因、请假起止时间、请假原因、请假起止时间、 请求准假请求准假等。等。 4、结尾：、结尾：写写表示敬意之类表示敬意之类的专用语。的专用语。 5、落款：、落款：包括署名、日期。分两行包括署名、日期。分两行 写在正文右下方，一
41、行署名，一行写在正文右下方，一行署名，一行 写日期。写日期。 请假条请假条 七、申请书七、申请书 1 1、标题：、标题：第一行居中写明“申请书”或“第一行居中写明“申请书”或“XX申请申请 书”。书”。 2 2、称呼：、称呼：换行顶格写接收申请书的单位（组织）名换行顶格写接收申请书的单位（组织）名 称或领导同志姓名，后用冒号。称或领导同志姓名，后用冒号。 3 3、正文：、正文：另起一行空两格写内容，语言一定要恳切。另起一行空两格写内容，语言一定要恳切。 内容应包括四个方面：内容应包括四个方面： 第一第一，申请什么；，申请什么； 第二第二，提出申请的目的和理由（理由要充分）；，提出申请的目的和理
42、由（理由要充分）； 第三第三，表明自己的态度（或决心、愿望等）；，表明自己的态度（或决心、愿望等）； 第四第四，请求批准（考验）之类的用语。，请求批准（考验）之类的用语。 4 4、礼貌语：、礼貌语：写表示敬意之类的专用语。写表示敬意之类的专用语。 5 5、落款：、落款：包括署名、日期。分两行写在正文右下方。包括署名、日期。分两行写在正文右下方。 申请书申请书 尊敬的院党委：尊敬的院党委： 我叫某我叫某X，是门诊一名普通的护士是门诊一名普通的护士，还是还是 一个具有近一个具有近17年党龄的老党员年党龄的老党员。接受党的培接受党的培 养多年养多年。目前新型冠状病毒感染期间目前新型冠状病毒感染期间，
43、感染的感染的 患者多有基础疾病患者多有基础疾病，我具有非常丰富的临床护我具有非常丰富的临床护 理经验理经验。我自愿首批进入重症监护病区我自愿首批进入重症监护病区，这是这是 作为一名护士应尽的责任作为一名护士应尽的责任。请院领导批准请院领导批准。 X X X 2020年年1月月28日日 申请书申请书 尊敬尊敬的退役军人事务局领导：的退役军人事务局领导： “疫情无情人有情疫情无情人有情”，面对新型冠状病毒引面对新型冠状病毒引 发的这场突如其来的重大疫情发的这场突如其来的重大疫情，作为作为退役军人退役军人， 我我愿意放弃一切愿意放弃一切，听从上级的指挥和派遣听从上级的指挥和派遣，全身全身 心心的投入
44、的投入到第一线到第一线。疫情就是疫情就是命令命令，我我时刻准备时刻准备 着着，哪怕奔赴武汉哪怕奔赴武汉疫区也绝不疫区也绝不退缩退缩，不计得失不计得失， 无论生死无论生死。 特此特此，我请战我请战！若若有战有战，招必回招必回，战必胜战必胜， 决不辜负人民的决不辜负人民的厚望厚望！ X X X 2020年年1月月28日日 课堂小结：课堂小结： 考试常考应用文体：考试常考应用文体： 通知、启事、书信、演讲稿、倡议书、请假条、申请书通知、启事、书信、演讲稿、倡议书、请假条、申请书 作业：作业： 1、因为新型冠状病毒肺炎疫情的发生，中学生们不、因为新型冠状病毒肺炎疫情的发生，中学生们不 能如期到学校上学。请你写一封倡议书，号召大家在能如期到学校上学。请你写一封倡议书，号召大家在 家有效自我管理，积极主动学习。家有效自我管理，积极主动学习。 2、疫情发生以来，你一定从各种新闻报道中看到了、疫情发生以来，你一定从各种新闻报道中看到了 许多令人感动的人和事。哪个人物的故事最触动你许多令人感动的人和事。哪个人物的故事最触动你? 请你写一封信给请你写一封信给ta ,表达你的所思所感，不少于表达你的所思所感，不少于600字。字。 （可先观看央视（可先观看央视2020元宵特别节目）元宵特别节目）
