1、部编版六年级上册语文部编版六年级上册语文期中测试卷期中测试卷 （时间：90 分钟 分值：100 分） 一、生字积累吧。 （一、生字积累吧。 （1414 分）分） 1. 天气 zo 糕急了，海边 jin 起的浪花拍打着沙滩。屋里的灯还没 x 灭，让桑 n ji 心的不只是渔夫还有他的女邻居。她的日子真难o 呀。 2. 在j 离围ln 十几米的地方发生了bo 炸， tn 起的浓烟冲向天空。 3.亲 q 家的哥哥拿着皮 bin 就像草原上的英雄， 这不， 又教小朋友们摔起 jio 来。看他那 sh 练的动作还真像那么回事。 二、二、词语大本词语大本营。（营。（1818 分）分） 1. 画出下面词语中
2、的错别字，并正确的写在后面的括号里。（6 分） (1)宇宙之迷 化为无有 斑点 破绽 （ ） （2）别出心栽 沧海一粟 风靡 起原 （ ） （3）大步留星 规模弘伟 二氧化碳 神秘 （ ） （4）前功尽弃 黑虎陶心 不知疲倦 状士 （ ） 2. 请你给下面的形近字组词，并填入括号里。 （4分） 御 卸 （1）为了（ ）北方敌人的入侵，我们古人修建了长城。 （2）这件事李磊有不可（ ）的责任。 燥 躁 （3）毛超脾气（ ），做事经常出现错误。 （4）北方的春天天气（ ），因此有春雨贵如油之说。 3. 补充成语，并选择其中两个说一句话。（6 分） 势不可（ ） 汹（ ）澎湃 心惊（ ）跳 忐忑（
3、）安 自（ ）自受 指手（ ）脚 不（ ）思索 携（ ）扶弱 写话： 4.词语解码。 （2 分） （1）移舟泊烟渚 。 （ ） （2）明月别枝 惊鹊。 （ ） 三、句子斗秀场。（三、句子斗秀场。（1212 分）分） 1.补充句子。（4 分） （1）卷地风来忽吹散， 。 （2）野旷天低树， ， 。 （3）胜日寻芳泗水滨， 。 （4）鞠躬尽瘁， 。诸葛亮 2.按要求写句子。（4 分） （1）马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像 一条彩虹向我们飞过来。 （照样子， 写一个比句句） （2）我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼上的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。 （照样子，写 一个排比句）
4、 3.写一个你对某一件事情入迷的场景。 （4 分） 四、课文阅读吧。 （四、课文阅读吧。 （1212 分）分） 1. 课文着重写了开国大典的四个场面，分别是：宣读公告、 、_ 、 _ 。 （3 分） 2.甲虫音乐家们全神贯注地震动着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它 们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！ （1）“此时”是指 的时候。（2 分） （2）用“灵泉一般”形容 。（2 分） （3）从“我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这句话中看到了作者对草虫 的感情。（2 分） 3. 在柏林的最后写道：“车厢里一片寂静，静得可怕。”这是怎么回事呢？（3 分）
5、五、课外阅读轩。 （五、课外阅读轩。 （1414 分）分） 庄重的乞讨 庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗? 那天，我乘 20 路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情凝重。不一会儿，他热情且 有礼貌地介绍自己：“女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。现在生活发生点困难。 我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。” 说完，他便从洗得 干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的喀秋莎的旋律，他那 精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了，日本的北国之春又博得乘客们的点称好。吹奏完毕， 他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步
6、一步稳重地向前挪动脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时， 他能根据硬币发出的清脆的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。 杜鹃圆舞曲、溜冰圆舞曲和采茶调优美轻快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静静地听着。 他似乎感觉到了某种需求，又吹了首在希望的田野上。他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑 音的变化使人入迷。 电车将要到终点站了，他高兴地对大家说，我最后为大家吹奏一首一路平安。悠扬的旋律又 一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的 儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩
7、子的动作，说出一句“愿这位孩子健康成长，一生平安”的话，听得大人们面露喜色。 不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至沉浸在一种安 详肃穆的气氛之中。 此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳 动权利。我有什么比不上他?我快步地下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。 1“这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作” 这一句中“居然”的意思是 ，作者有这样的感受是因为_，“这 一切”是指 _。（3 分） 2. “我快步下车，觉得人行道比过去宽敞得多了。”作者为什么会有这样的感受?（3 分） 3.文中的乞讨者
8、是一个怎样的人?（4 分） 4.从这个故事中，你懂得了什么？（4 分） 六、开心作文屋。（六、开心作文屋。（3030 分）分） 根据下面提供的环境和人物，创编一个故事。 环境：冬日黄昏时车来人往的街头 人物：充满爱心的少年陆天 流浪狗多朵朵 参考答案： 一、1. 糟 溅 熄 娜 揪 熬 2. 距 栏 爆 腾 3.戚 鞭 跤 熟 二、1. 1. （1）迷（谜） 无（乌）（2）栽（裁） 原（源）（3）留（流） 弘（宏）（4）陶（掏）状（壮）2. 抵御 推卸 急躁 干燥 3. 当 涌 肉 不 作 画 假 老 写话：略。4.（1）水中小块的陆地 （2）横斜突兀的树枝 三、1.（1）望湖楼下水如天 （2
9、）江清月近人 （3）无边光景一时新（4）死而后已 2.略。3.略。 四、1.升国旗 阅兵 游行 2.（1）听到甲虫们鸣叫的时候。 （2）甲虫发出的动听的音韵。 （3） 赞美与热爱 3.人们被两位老人的悲惨遭遇震惊、感动了，或许他们也在沉静地思考，战争对人们生活 的破坏已经深入到普通的家庭了，战争到底有什么意义？ 五、1.想不到 作者没想到这位失明的乞讨者能知晓孩子给他钱 小男孩把数枚硬币递到小罐头 瓶里 2. 作者被盲人所感动或乞讨者的举动让“我”振奋。作者的心因此开朗了许多。自己以前受 过的挫折算不了什么， 觉得对自己更有信心了。” 3. 他是一位正视挫折，敢于、乐于庄重地行使 自己劳动权利
10、的人。4.示例：要热爱生活，珍惜我们的一切。 六、略。 部编版六年级上册语文部编版六年级上册语文期中测试卷期中测试卷 时间:90 分钟 分值:100 分 得分:_ 一、快乐拼音吧。 （一、快乐拼音吧。 （1414分）分） 1.1.用“”选出加点字的正确读音。 （用“”选出加点字的正确读音。 （4 4 分）分） 迂 回（y y） 摇曳 （y zhui） 蜷 缩（jun qun） 挨 揍（i i） 气氛 （fn fn） 磅 礴（bng png） 弄巧成拙 （zhu zhu） 一哄 而散（hng hng） 2.2.读拼音，写汉字。（读拼音，写汉字。（1010 分）分） （1）dn( )支部书记的脸上
11、 tn( )着汗水，他那布满 zhu( )纹的脸上却没有畏惧，他 用沙 y( )的声音组织乡亲们撤离。 （2）一块 yn( )石，shn( )可不能 ji( )示一个星球全部秘密，却能为我们探寻到一 些线索。 （3）天气干 zo( )，爸爸 qn( )注大量心血的试验田就要毁掉，急的爸爸直 du( ) 脚。 二、开心词语岛。（二、开心词语岛。（1818 分）分） 1.1.找出下列四字词语中找出下列四字词语中的错别字并在下面画“的错别字并在下面画“ ”，在后面的括号里进行改正。（”，在后面的括号里进行改正。（4 4 分）分） A.襟飘带舞 意味深长 庞然大物 平谈无味 心满意足（ ） B.斩钉截
12、铁 据高临下 粉身碎骨 惊天动地 心惊肉跳（ ） C.排山蹈海 五艳六色 威风凛凛 别出心裁 大步流星（ ） D.技高一筹 曝露无遗 忘乎所以 自做自受 怒气冲冲（ ） 2 2用“然”字组成词语，分别填入下面句子中。用“然”字组成词语，分别填入下面句子中。(3(3 分分) ) (1)班长马宝玉( )带头向棋盘陀走去。 (2)破课桌，( )一个叱咤风云的古战场。 (3)老汉似乎要喊什么，( )间，一个浪头也吞没了他。 3.3.补全四字词语，并按要求完成练习。（补全四字词语，并按要求完成练习。（1111 分）分） （ ）钉截铁 千（ ）一发 不假（ ）索 （ ）（ ）挺胸 （ ）海一粟 忐（ ）不
13、安 粉身（ ）骨 （ ）（ ）带舞 （1） 敌人即将攻上山顶。 在这_的时刻， 班长坚定地说：“决不能让阵地失守， 即使_， 也要把鬼子赶下山去！”（选词填空） （2）形容做事答话敏捷、熟练，用不着考虑的词语是 。 （3）写出画“ ”词语的反义词和近义词。 反义词： 近义词：_ （4）用画“ ”的词语写一句话。 _ 三、和谐句子家。 （三、和谐句子家。 （1414 分）分） 1.下列句子分别运用了什么描写方法?将序号填入括号内。(4 分) A.语言描写 B.动作描写 C.神态描写 D.心理描写 E.环境描写 （1）老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然倒了,一切秘密暴露无遗。( )
14、 （2）老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”( ) （3） “寡妇的日子真困难啊!”桑娜站在门口想,“孩子虽然不算多只有两个,可是全靠她一个人张 罗,如今又加上病。唉,寡妇的日子真难过啊!进去看看吧!”( ) （4）海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。( ) 2.2.按要求写句子。 （按要求写句子。 （6 6 分）分） （1）那碧绿的海洋，难道不是大自然给我们的恩赐吗？（改为陈述句） _ （2）老汉清瘦的脸上淌着雨水。 （缩句） _ （3）他轻声说： “我知道你希望真的有那么一天。 ”(改为转述句) _ 3.3.这学期,我们欣赏了古人笔下“野旷天低
15、树, ”的空旷与幽远,体会了“黑云翻墨未 遮山, ”的奇特与欢快,同时我们还领略了现代革命家挥毫写下“五岭逶 迤 ,乌蒙磅礴 ”的无畏和乐观。 （4 分） 四、课文回顾站。（四、课文回顾站。（9 9 分）分） 为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边 痛击追上来的敌人，一边 有计划地把大批敌人引上了狼 牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗， 让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满 腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抢一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战 士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄
16、准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八 地躺着许多敌人的尸体。 1.写出文段的主要内容。（2 分） _ 2.根据对文段内容的理解填空。（3 分） 这段话描写了战士们痛击敌人时的表现，其中“满腔怒火”写的是人物的 ，“把胳膊抢一个 圈” 写的是人物的 ， 从对五壮士的这些描写中， 我们可以感受到狼牙山五壮士 。 3.用文段中加点的关联词语，写一个句子。（2 分） _ 4.文段中画“ ”的两个句子有什么作用？（2 分） _ 五、课外阅读轩。五、课外阅读轩。 （1 15 5 分）分） _ 钻石，我们都知道它是天然矿物中硬度最高的物质。为此，有一段时间我就想，不知道是怎样特 别的结
17、构，使它如此坚硬和神奇。 也正是带着这样的好奇心，我查了一下钻石的化学成分和结构，才知道钻石的化学成分是碳，它 是宝石中唯一由单一元素组成的，属等轴晶系。简单地说，钻石是在地球内部高压、高温条件下形成 的一种由碳元素组成的单质晶体。相反，其他材料都达不到这样的纯度。也正因为这样，钻石才有了 其他物质所没有的硬度。 那么，接着就又有一个问题了，靠什么来切割打磨如此坚硬的物质呢？答案让我感到很意外，靠 另一颗钻石。想想也对，如此坚硬的物质，也只有靠自己来打磨自己了。正如毕淑敏说过的一句话： 钻石自己敲打自己，是为了更完美。也正因为这样，钻石才会拥有坚硬的外表和耀眼的光彩，也才会 让世人喜爱。 其实
18、，这正是钻石的品格。钻石的形成可以说是非常不容易，它深埋于地下，经过多少年高温、 高压慢慢变化，最后在某一时刻随火山熔岩喷涌而出，又被泥沙夹带，接受风吹雨淋的考验，又经过 多少年，才可能有幸被识货的人发现，才有可能变成一块儿真正的钻石毛料，再经过慢慢加工、打磨， 才能渐渐地显现出光彩华美的一面。 在这漫长的过程中，既有长久深埋的寂寞，又有无人赏识的孤独，更有最后加工过程中经受的种 种痛苦和磨难。也正因为这一切，最终钻石才成为一颗真正的钻石，实现了自己的价值。 做人也是一样的，人们常说吃得苦中苦，方为人上人。只是我们许多人只看到了别人成功的一面， 却没有看到别人经受磨炼的一面。一个人如果有了钻石
19、一样的品格，能吃苦，不怕吃苦，靠自己打磨 自己，只要能坚持下来，也许某一天你的光环会被更多的人发现，你也会被更多的人赏识。只是，我 们现在的许多人，总是羡慕钻石的完美和价值，却不知道学习钻石的优秀品质。为此，我们每个人都 该多一些钻石的品质。 1.给短文选择一个恰当的题目，应是（ ）（2 分） A.钻石的品格 B.天然矿物钻石 C.钻石的硬度 D.神奇的钻石 2.钻石是一种怎样的物质？请用文中的话对它作一个适当的解释。（2 分） _3.钻石的形成 主要有以下几个过程：深埋于地下 随火山熔岩喷涌而出 被 人发现 。（3 分） 4.“做人也是一样的”在文中起到的作用是（ ）。（2 分） A.画龙点
20、睛 B.总结全文 C.点明中心 D.承上启下 5.在钻石漫长的形成过程中，要经历哪些艰难困苦？（4 分） _6.读了本文， 你有什么感想与收获？（2 分） _ 六、神奇作文屋六、神奇作文屋。 （。 （3030 分）分） 题目： 让生活更美好 提示：1.什么让你的生活更美好，先想一想，再把题目补充完整。 2.它是怎么影响你的生活的？通过具体的事例来说明对你生活的影响。 参考答案参考答案 一、1. y y qun i fn png zhu hng 2.（1）党 淌 皱 哑 （2）陨 尚 揭 （3）燥 倾 跺 二、1.A.谈 淡 B.据 居 C.蹈 艳 倒、颜 D.曝 做 暴、作 2.毅然 俨然 猛
21、然 3.斩 钧 思 昂首 沧 忑 碎 襟飘 （1）千钧一发 粉身碎骨 （2）不假思索 （3）示例：心安理得 惴惴不安 （4）示例：国旗护卫队的士兵们昂首挺胸地走过广场。 三、1.(1)B (2)A (3)D (4)E 2.(1)那碧绿的海洋是大自然给我们的恩赐。 (2)脸上淌雨水。 (3)他轻声说，他知道我希望真的有那么一天。 3.江清月近人 白雨跳珠乱入船 腾细浪 走泥丸 四、（一）1.这段文字主要写七连六班战士诱敌上山，痛击敌人。 2.心理 动作 对敌人的仇恨 3.示例：晚饭后，家人一边看电视，一边聊天。 4.写出了战士们英勇歼敌的结果，表现了战士们的英勇顽强和对敌人的仇恨。 （二）1.A 2.钻石是在地球内部高压、高温条件下形成的一种由碳元素组成的单质晶体。 3.在高温、高压的条件下慢慢变化 接受风吹雨淋的考验 加工、打磨 4.D 5.长久深埋的寂寞、无人赏识的孤独、最后加工过程中经受的种种痛苦和磨难。 6.示例：我们应该像钻石一样，耐得住寂寞，经得起磨炼，这样才能臻于完美，实现自己的价值。
